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中国教育新闻网2018年度“影响教师的100本书”,2019年全国中小学图书馆(室),21世纪教育研究院首届“教育创新优秀图书100”,2019年中国教科院未来学校大会项目化学习推荐用书,两年
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跨学科实践活动的设计与实施(通过大量情境化案例和策略的讲解,提供跨学科教学指南与实施建议)
融合创新,扎根实践,突出关键,可视化呈现,适用广泛
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小学语文领军名师王崧舟策略化细讲课文,带你徜徉文本秘境,探寻教学艺术 抛开教参,修练精神自我,建立属于自己的原生态、个性化文本解读
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跨学科项目式教学:通过“+1”教学法进行计划、管理和评估(美国备受欢迎的项目式学习全新教学法)
简单易行的项目式教学框架、9个单元示例、30多个教学模板,手把手教你进行跨学科项目式教学,创造非凡的学习体验。开展STEAM/STEM教学的有效指导,大受美国校长、教师好评
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从教走向学:在课堂上落实核心素养 团购电话:4001066666转6
中国教育科学研究院“学习与教学研究中心”项目北京十一学校实践研究成果。
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“项目式学习”国际研究与实践先行者 美国巴克教育研究院经典作品,30年教学研究与实践,创建黄金标准PBL模型,为教师提供清晰的PBL课程设计路径和PBL工具包
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聚核心素养,做学科规划:义务教育学期课程纲要精选(新课程新教学“天河行动”丛书)
(在“双新”背景下,学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。)
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中国新样态学校探索丛书·课程 美国STEM课例设计(小学卷)
王殿军、窦桂梅、唐彩斌联袂推荐,中国教育科学研究院、美国教育联合会联袂打造,完整呈现美国小学1-6年级50个经典课例,带你走进真正的STEM教育课堂。
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技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻
看见技术的力量,重塑学生的学习过程,让学生学习“上瘾”,让课堂充满趣味
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