教-学-评一体化教学·目标与设计卢臻河南科学技术出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
¥400.00定价:¥1200 (3.34折)
在实践上,将理论成果经过试点后进行了区域推广,除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外,还开发并实施了如下三种实践策略 “小窗口”课堂观察,课程策略逆推教研范式,以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性,对郑州市的教育教学有指导性和针对性。由理论创新引领的实践创新必然会得到丰硕的成果,主要表现在如下几方面 实现了以规则带动转型,教学效益明显提高 实现了以技术带动发展,教师专业化程度切实提升 实现了以专业带动合作,校本教研品质大大升级。简而言之,极大地提高了教育教学的质量!
¥276.99定价:¥555.00 (5折)
教-学-评一体化教学:课堂与观察 卢臻,杨瑞旭,李淑梅 河南科学技术出版社【无忧售后 正版图书】
¥298.52定价:¥917.37 (3.26折)
教-学-评一体化教学:课堂与观察【售后无忧】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
在实践上,将理论成果经过试点后进行了区域推广,除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外,还开发并实施了如下三种实践策略 “小窗口”课堂观察,课程策略逆推教研范式,以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性,对郑州市的教育教学有指导性和针对性。由理论创新引领的实践创新必然会得到丰硕的成果,主要表现在如下几方面 实现了以规则带动转型,教学效益明显提高 实现了以技术带动发展,教师专业化程度切实提升 实现了以专业带动合作,校本教研品质大大升级。简而言之,极大地提高了教育教学的质量!
¥251.65定价:¥581.00 (4.34折)
教-学-评一体化教学·目标与设计卢臻河南科学技术出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
¥480.00定价:¥1440 (3.34折)
教-学-评一体化教学-课堂与观察 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在实践上,将理论成果经过试点后进行了区域推广,除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外,还开发并实施了如下三种实践策略 “小窗口”课堂观察,课程策略逆推教研范式,以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性,对郑州市的教育教学有指导性和针对性。由理论创新引领的实践创新必然会得到丰硕的成果,主要表现在如下几方面 实现了以规则带动转型,教学效益明显提高 实现了以技术带动发展,教师专业化程度切实提升 实现了以专业带动合作,校本教研品质大大升级。简而言之,极大地提高了教育教学的质量!
¥178.50定价:¥488.10 (3.66折)
教-学-评一体化教学-课堂与观察【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况】
在实践上,将理论成果经过试点后进行了区域推广,除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外,还开发并实施了如下三种实践策略 “小窗口”课堂观察,课程策略逆推教研范式,以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性,对郑州市的教育教学有指导性和针对性。由理论创新引领的实践创新必然会得到丰硕的成果,主要表现在如下几方面 实现了以规则带动转型,教学效益明显提高 实现了以技术带动发展,教师专业化程度切实提升 实现了以专业带动合作,校本教研品质大大升级。简而言之,极大地提高了教育教学的质量!
¥204.57定价:¥410.16 (4.99折)
教-学-评一体化教学:课堂与观察卢臻、杨瑞旭、李淑梅河南科学技术出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
¥215.00定价:¥645.00 (3.34折)
正版书籍 高职新生入学教育读本 河南科学技术出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥22.36定价:¥131.53 (1.7折)
教-学-评一体化教学·目标与设计卢臻河南科学技术出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
¥270.00定价:¥810.00 (3.34折)
在实践上,将理论成果经过试点后进行了区域推广,除了在一般性的备课、上课、听课、评课等活动中逐步渗透有关理论与技术而取得普遍的教学改进外,还开发并实施了如下三种实践策略 “小窗口”课堂观察,课程策略逆推教研范式,以及课程纲要三级撰写机制。这三种实践策略都极具创新性,对郑州市的教育教学有指导性和针对性。由理论创新引领的实践创新必然会得到丰硕的成果,主要表现在如下几方面 实现了以规则带动转型,教学效益明显提高 实现了以技术带动发展,教师专业化程度切实提升 实现了以专业带动合作,校本教研品质大大升级。简而言之,极大地提高了教育教学的质量!
¥257.56定价:¥518.12 (4.98折)
教-学-评一体化教学·目标与设计卢臻河南科学技术出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
¥402.00定价:¥1206 (3.34折)