当代教师教育课程系列教材 教育学 詹瑜、王富平、李存生 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《当代教师教育课程系列教材 教育学》面向本专科学生,结合教学实际,采用生动活泼的语言,全面论述了教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、学生与教师、教育制度、课程、教学、德育、班主任与班级管理、教师的教育研究等教育学的基本理论问题。各章由学习目标、正文、主要结论、思考与练习、拓展学习与活动等板块构成。《当代教师教育课程系列教材 教育学》不仅可以作为高等师范院校学生的教材,也可以供在各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师,以及接受教育学函授班培训的学员使用,同时,还可供教育理论研究人员参考。
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百所高校校训校徽校歌汇编 思想政治工作司 组 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书收集了北京大学、中国人民大学、清华大学等国内百所高校的校训、校徽、校歌,并对校训、校歌和校徽进行了详细的释义和介绍。力图全面梳理高校校训、校徽、校歌蕴涵的精神内涵,深入挖掘高校的历史传统与风格特色,培育凝练中国特色社会主义大学精神,进一步加强大学文化建设。
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西方经济社会学史 刘少杰,王水雄,王建民 编 中国人民大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《21世纪社会学研究生系列教材:西方经济社会学史》既可以作为大学社会学及相近专业的硕士、博士研究生和高年级本科生的教材,也可以作为经济社会学研究者和经济社会工作管理者的参考资料。
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教育学 詹瑜 等编著 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版4册 以学习为中心的教学设计+语文学习任务设计:原理、方法与案例+学以致用的教师阅读+从教走向学:大单元设计的方法与
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正版新书 教师礼仪:穿衣打扮这件事 彭红玲 著 中国人民大学出版社
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正版书籍 小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材)曾文婕中国人民大学出版社
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正版 三册 给教师的一百条新建议+从课堂到课程 教师专业成长12讲+班主任的九堂必修课 陈宇著 班级管理学 班主任工作
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本书以时间为序收录了西方组织理论发展的各个时期最的作者的秀作品,包括经典论文、专著和报告中的经典片段,清晰地勾勒出组织理论的发展脉络。本书可作为大学本科高年级学生、研究生及公共管理硕土(MPA)的专业英语教材或相关专业教师、科研人员的参考用书。
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语文学习任务设计:原理、方法与案例 闫存林 中国人民大学出版社
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正版二册 让校长成为教育家:实践探索与案例研究+教育的突破:上海优质教育的关键(当代中国教育改革与创新书系) 张民选 徐
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新教育实验:中国教育改革的民间样本 当代中国教育改革与创新书系 朱永新 中国人民大学出版社
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《朱永新教育作品集》版 朱永新【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本套作品集包括 卷一《中国古代教育思想史》、卷二《中国近现代思想史》、卷三《中国当代教育思想史》、卷四《中国本土心理学研究》、卷五《我的教育理想》、卷六《我的阅读观》、卷七《中国新教育》、卷八《新教育讲演录》、卷九《新教育对话录》、卷十《走在新教育路上》、卷十一《写在新教育边上》、卷十二《中国教育观察》、卷十三《外国教育观察观》、卷十四《教育心理学论稿》、卷十五《中国教育评论》、卷十六《中国教育建议》。卷一《中国古代教育思想史》中国古代文化光辉灿烂,这与教育所起到的文化传承作用是分不开的。中华民族作为世界上十分重视教育的一个民族,其教育思想历史悠久、内涵丰厚。本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹,阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础,然后分专题介绍了中国古代的德育
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本套书附有朱永新亲笔签名收藏证书。全国出版发行限量1000套。 1.一个学者型官员观察和理解教育问题的独特视角。 2.新教育发起人——朱永新关于阅读的成果汇集。 3.关于新教育阅读和阅读教学的重量级作品。 4.千余所新教育实验学校的经验总结,具有实际指导意义。 5.总结新教育实验的成长经验,体现朱永新的赤子情怀。 6.探讨*受关注的教育问题,给师生和家长答疑解惑。 7.展现朱永新关于新教育的思考,探索新教育改革的行动轨迹。 8.一路行走、观察和记录,足迹几近踏遍祖国各地。以行者的姿态关注中国教育。 9.一方水土一处教育风景,倡导教育公平和均衡发展。用实在行动为中国教育呐喊。 10.新中国成立60年来教育困境和超越的原生态写实。 11.中国当代30年教育历程亲历者和见证人的启示录。 1
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