点亮生命灯火(语文名家于漪老师的自选集) 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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学习、教学和评估的分类学--布鲁姆教育目标分类学修订版 简缩本
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中华经典诵读本 中国古典文学读物 世界名著 中小学教辅中华文化经典读本 趣赏中国古代百家典故 古诗文现代诗歌合集CQT
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数学 基础模块 上册 李广全李尚志 高等教育出版社【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况】
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大夏书系·教师专业发展:教育写作---从教改实践走向成果表达
为教师专业表达能力的提升提供一条可学习、可操作、可实现的技术路径,真正化解教师的写作之痛 这是一本写给一线教师的教育写作工具书。随着教育改革的不断推进,“教育写作”正在成为教师的专业成长的重要方式,写作成为教师教育生活中每天需要面对的事情。本书作者长期关注教师写作问题,深知教师写作的痛点,按照教育论文、教育叙事、教学案例、文献综述、调查报告、校园通讯等文体,结合实例,为教师提供写作指导,可以切实解决教师“写作难”的问题,帮助教师更好地提炼和表达自己的思考与研究,将自己的研究成果以恰当的方式呈现出来,建设自己的写作园地。 我试图从“教育写作研究”的视角出发,在本书中将教师教育生活中可能遇到的教育文体一一打开,提炼出每类教育文体的文体特征和写作之道,尝试从知识和技术层面切实解决中
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为生命添彩 书籍非全新 品相85-99成新,实拍图以图片为准发货,介
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给教师的心灵鸡汤 做不抱怨的教师丛书 教师师德师风教师德育建设培训书籍 张仁贤 世界知识出版社
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给教师的建议:全译本(教育答案之书!是教师手册,更是家长手册)
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《小学信息技术课程与教学》为高等院校小学教育专业教材,也可供小学信息技术教师参考。其主要内容是:绪论、小学信息技术课程教学的理论基础与教学目标、小学信息技术课程的教学设计与组织、小学信息技术课程的课堂教学方法与案例分析、小学信息技术课程教学内容分析及教学参考。本书的内容贴近小学信息技术教学的实际,编写理念新颖,并有丰富的课堂教学案例。
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从 到 教师研究力的12项修炼 教师发展力丛书 从中小学教师的科研需求与真实困惑出发 教学教参用书
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真实观察、贴近实际:内容来自20多位名园名师的实践观察,描述真实、生动、细致,同时又蕴含丰富的教育理念,贴近广大幼儿园教师的实际工作。 案例丰富、评价到位:文章以教师自身的教学经历出发,以幼儿为观察对象,案例丰富,切入点小,表述清晰,对幼儿园教师准确把握幼儿评价工作极具启发性。 印刷精美、轻松有趣:本书四色印刷,内有大量幼儿活动照片,阅读起来轻松、有趣。 编辑推荐篇章: 隐性评价从沉默走向对话 孩子的画告诉我们什么——儿童画的解读与评价 我来给你变张“大花脸”
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初中教师减压手册【确保正版 支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
初中教师所面临的压力既与现代社会发展所带来的普遍的压力——物质、精神要求提高有关,也与其自身工作的特点——追求尽善尽美,追求更精妙的教育之道有关,更与其工作对象——快速变化发展的初中生心理有关,与当前中国社会民众(是学生家长)对教育工作的高要求有关。 研究初中教师的压力不利于初中教师采取积极应对方式,提高生活质量,而且有利于初中教师采取恰当的教育教学方法,有效的班级管理策略,进而有利于广大初中生的全面健康发展。
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幼儿园家长工作沟通问题50例幼儿教师如何与家长沟通家园联系合作教育家长工作技巧案例指导在职师范教师培训沟通之道幼师专业用 正版全新
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在生命深处与孩子相遇:中小学教育案例与分析【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
懂得孩子,理解孩子;认同孩子,接纳孩子;允许孩子,包容孩子;支持孩子,帮助孩子;信任孩子,成就孩子
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追求卓越——30位齐鲁名师的成长历程【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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《迷人的阅读——10位名师的秘密书架》入选 2013年中国教育报“教师喜爱的100本书”!2013年中国教师报/中国教育新闻网“影响教师的100本图书”! 迷人的阅读教书的人,要多读书,时刻不停地读书,这既是一种本分,也是常识性的真理。可惜的是,有相当一部分教师,除了教材和教辅材料之外,其他的书基本不读,这是反常的现象。所以商友敬先生主张:教师要在读书中生存,要处在真正的“读书状态”之中。这就需要教师们时刻保持读书求知的兴趣。作者编这样一本特别的书,是想与读者分享读书心得,传递阅读乐趣。期盼有更多的教师读完本书后,能打开一本又一本好书。
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教师能力标准 James D. Klein,J.Michael Spector,Barbara Grabowski等作者
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职业院校教育教学管理的理论与实践 阎金童等主编 广西师范大学出版社
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【量大优惠】教师用书】创造一间幸福教室 李虹霞著 中小学教师培训用书班主任管理书籍教育理论班级管理于永正班主任工作漫谈教 正版新书 可开正规电子发票 如需要 联系在线客服领取
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何谓“教师”?怎样才能成为教师?我可以成为教师吗?翻开这本书,你定会找到答案。 其实,教师的成功往往缘于他们比别人“多做了一点点”。读完此书,你不仅会发现那些“一点点”到底是什么,还会受此启发发现更多。 每个人都有成为的可能,不妨从书中提到的事情开始做起,先“优于过去的自己”,最终成为真正的教师。 编辑推荐篇章: P 101 适度钝感 P 174 学做学者 P 203 善于归零
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从鸦片战争到五四运动时期的教育 书籍非全新 品相85-99成新,实拍图以图片为准发货,介
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教育研究方法(哲理故事与研究智慧教师教育精品教材)/拓展系列
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突破教学瓶颈,从多读书、多行走、多思考开始 ·本书作者孙民云系厦门市海沧区教育工委书记、区教育局局长,中学数学高级教师,多种身份让作者对教育、教学、管理等有了多视角的审视,因而文章立论深、内容广、案例实。 ·本书分文上中下三卷,从读之道、行之道、言之道三个方面诠释教师如何追寻教育突破之道,案例丰富,思考深刻,是广大一线教师提升教育教学素养的一本佳著。 做教育真难,难在所谓的突破甚至些许的改变都需滴水穿石、持之以恒、久久为功。更难在,教育要有突破,首先应该实现教育者自身的突破,永不满足,永不停止生长,不断突破观念的桎梏和思想的藩篱,成为更有能力的教育者。 这本小书收录的都是笔者近几年在厦门市海沧区教育局服务期间写就的一些文字,或可视为我与同仁一起努力生长、努力追寻海沧教育突破之道的
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《教师的价值》入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”! 何谓“教师的价值”?单看书名,似乎难以直观看出它所表达的含义,但当你一字不漏地拜读全书后,会发现字字珠玑、意味深长。 这是钱梦龙先生一生的追求,是他对教育、对人生、对教师的理解和感悟,也是一部对修身、教学、治学的评论集,更是一部讲述人生经历的“传奇录”,一位八十老翁的述怀之作。 编辑推荐篇章: 《只要向往蓝天,谁都可能比我飞得高》 《为语文教学招魂》 《钱梦龙话成才(问卷调查)》 《读点唐诗宋词》
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实战性。魏书生在教坛40多年,总结了大量班级管理经验和开发学生能力的方法,即学即用,有很强的可操作性。 性。魏书生成名多年,其教学法和管理经验得到各级教育机构与老师的认同,很多都成为经典,具有跨越时代的特点。 本系列丛书得到朱永新、周国平、孙云晓、卢勤等教育家、作家的极力推崇。
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丁如许主编的《班会课100问》具备应用性,可操作性强。但读者不能满足于操作层面的学习,更重要的是学习支撑一次成功班会课的教育理念、教育精神。书中所提供的解决方案是经过认真思考的,具有很强的可操作性。读者可以参考借鉴,但不宜简单搬用,应结合自己的班情灵活运用。
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经久不衰的世界教育名著,教师成长之经典; 据1929年初版精编精校而成,新增校注百余条; 理念独特鲜明,观点精辟透彻,一语道破教育的本质; 提出享誉欧美教育界的“教育三阶段论”,闪烁着教育智慧的光芒; 译本反复打磨,文采斐然,通畅易读。
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教师成为课程研究者:经验叙事 (加)F.迈克尔·康纳利,(加)D.琼·克兰迪宁著;刘良华,邝红军等译 浙江教育出版社
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幼儿园五大领域核心经验 健康 语言 社会 科学 艺术 幼儿教师 学前教育 幼儿教师的核心素养与专业成长丛书
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学习故事译丛:另种评价:学习故事 9787519103125
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发展适宜性教育实践丛书:学前教育活动的组织与评价+学前教育领域活动的设计与实施 全2册
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生活即教育:陶行知 素质教育 文教 (大教育书系) 长江文艺出版社
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这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略 书籍非全新 品相85-99成新,实拍图以图片为准发货,介
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上海市教育考试院副院长常生龙作序,郝晓东、费岭峰大力推荐。 关注痛点,有效解决教研难题。 提供方法,零基础可用。帮助一线教师树立科研自信,找准研究路径。 案例丰富,少走弯路。凝聚作者20多年教育研究经验与心得。
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“你需要照顾好你自己,这不仅是为了你,也是为了你的学生。” 教师职业倦怠—— 一种全球性“流行病”,这本书帮你应对! 2017年美国教育学教授协会图书提名奖
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李普曼儿童哲学三部曲。 思维可教吗?思维怎么教? “为什么儿童刚进幼儿园时是活泼好奇、想象丰富、渴望探究的,并在一段时间内保持着这些品质,可在上学后,这些美好的品质就会逐渐消失,且变得被动消极?”可见,相比于让学生被动地接受知识,学校更应该培养学生的思维以及更好的判断力。 作为“儿童哲学之父”李普曼的重要作品,本书是其对儿童哲学实践的总体性反思。主要探讨了“如何在学校中培养学生的思维”这一问题。 提到思维教育,我们往往会局限地认为思维教育指的就是批判性思维,但实际上,思维不是单一的,而是多维度交织的,思维是各种不同形式的心灵行为(批判、创造和关怀)相互渗透、彼此交融的结果。批判性、创造性、关怀性就是思维的三种重要维度,本书针对批判性思维、创造性思维、关怀性思维的性质、特征以及培养
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教师评价 提高教师专业实践能力 (美)Charlotte Danielson,(美)Thomas L.McGreal著;
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魏书生谈家庭教育 好学生 好学法--魏书生谈学习方法+好父母 好家教--魏书生谈家庭教育 2本套
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克鲁普斯卡雅教育文选(上卷)外教育名著丛书 9787107174605
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中学生教师意识ABC【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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