作者 用随笔形式表达了对教育问题、人生百态、成长历程的思考和检索 ,揭示了其理性教育思考的历史因素和面对人生苦难的 自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求。许多篇章思考深入辩证、观点明细公允,语言蕴藉、 朴实感人, 对教育工作者深具阅读价值。
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