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本书是当代教育名家、著名数学家张奠宙教授在21世纪以来的关于数学教育研究的文集,具有鲜明的时代特征,并将在历史长河中显示价值。
¥24.60定价:¥82.00 (3折)
中国物理教育研究丛书 促进认知发展的物理探究教学研究 郭玉英 王文清 广西教育出版社 9787543582170
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¥8.70定价:¥29.00 (3折)
中国语文教育研究丛书 语文工具论 顾之川 广西教育出版社 9787543584280
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【新华书店总店】促进认知发展的物理探究教学研究 ,王文清 著,广西教育出版社有限公司 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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写作教学研究 郑桂华 广西教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学科现代教育理论书系 语文 语文教学情境论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
情境教学世界,就在于它能提高教学效率,语文教学与情境教学结下了不解之缘,语文教学要想取得*化的教学成果,实施情境教学是必由之路。本书从情境教学的理论依据、特征、原则、分类、教学、实施方法等方面的理论和实践上揭示了语文情境教学的规律。教例新颖,分析精辟,语文生动,劋作性强。
¥12.40定价:¥75.30 (1.65折)
学科现代教育理论书系 语文 语文教学情境论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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与语文教学内容 新课程教例与教案研究丛书 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书的主题是论述在指引下的语文教学内容建设。改“语文教学大纲”为“语文课程标准”,预示着语文课程与教学的时代转型。建设达新目标的新内容,是语文课程与教学研究当前最为重要也最为迫切的任务。本书的正文共四章,在缘起之后,先论述对语文课程内容的认识,再论述语文课程内容的教材呈现,落实到语文教学内容的选择与创生。在正文之后,有两个附录,这部分材料对认识语文教学的历史和现状,对研究和分析语文课堂教学,都有重要的参考价值。本书适合中小学语文教师、教研员、师范院校师生阅读,可供考师继续教育培训使用。
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中学化学教学建模 学科教学建模丛书 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书从教学的实际过程出发,通过剖析大量成功的课例,提炼出主要的教学环节,并在深入研究的基础上,提升到理念的层面,形成教学的概念框架,进一步概括成“教学模式”。作为一种科学研究的方法,研究“教学建模”就要分析教学过程中的主要矛盾,认识教学过程的基本特征,并能对其进行合理的分类和提炼。由于教学过程是丰富多彩、不断变化的,所以本书呈现的教学模式是多种多样、各有特色的。本书在研究教学规律的过程中,努力抓住教学论的基本观点,结合新课程的理念,以“促进学生全面发展”为出发点,激发学生的创新意识,培养学生的探究能力,在教学的基本模式中强调设计教学活动和关注学生的学习体验。为方便阅读,本书在内容的表述上则力求简洁、直观。如教学建模的举例,采用流程图的表现手法,使教学环节和学生活动一目了然。
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物理实验论:学科现代教育理论书系 物理 阎金铎,陶洪 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学教育技术的应用与创新研究 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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学科现代教育理论书系 物理 物理学习论 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书系统地研究了物理学习的全过程,揭示出反映物理学习规律的许多重要事实,从对这些事实相互关系的探讨中,提出了物理学习的基本原理,建立了公理化的物理学习理论体系。物理学习论的这一开创性的工工作,将影响物理教育研究和教学实践的各个领域。作者关于物理学习实质、物理学习内容接受、物理学习认知模式、物理知识向能力转化等重要问题的论述,对于指导物理教学和教学研究具有重要的现实意义。全书结构严谨,论述深刻,有比较充分的调查研究结果作为理论的依据。本书可供中学和大学物理教师在教学和教学研究中参考,也可以用做高等学校物理教育课程的选修教材。
¥10.80定价:¥72.78 (1.49折)
数学教师教育多元化的研究 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书研究了我国数学教师教育的历史和改革,特别是在数学基础和培养模式方面。书中很多材料是作者参加教改项目的手资料,是对近60年来我国数学教师教育的一个比较全面的总结。书中针对当前的教育形势,提出了数学教师培养的“多元化”问题,希望能对2世纪高师院校的未来发展,提供实践经验和理论思考。本书的主要内容有 新中国成立60年来数学教师教育的历史过程和传统特色 新形势下数学教师教育“多元化”的形成以及相关文献的总结 大众化教育背景下数学教师教育“多元化”问题的研究 “多元化”形成的数学背景和国际视野 对当前数学教育中一些热点问题的看法。本书可供从事数学教师教育的教师,研究人员以及中小学数学教狮、教研员阅读和参考。
¥6.04定价:¥64.72 (0.94折)
学科现代教育理论书系 英语 英语教学交际论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书运用交际理论模式对英语教学过程进行了全方位的审视。在分析师生二主体之间的作用、诠释教学二层次的概念、阐明英语信息二重性的特点的基础上,对英语信息输入和输出的机理、程序和运作做了较为系统的论述,并通过个案分析和教学步骤的演示,提出了英语教学基础阶段应转换教学方式、培养交际能力、提高学生素质的主线。本书适合英语教师、英语教研员和英语教学论研究生阅读,也可供分科教学教师和研究人员参考。
¥6.74定价:¥64.08 (1.06折)
上海数学课堂的编码研究 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共五章。章回顾了过去三十年国际数学课堂、上海数学课堂教学研究的发展趋势 第二章阐述了研究的理论基础——活动理论,并在此理论指导下,形成研究的分析框架 第三章是对三个时代上海数学课堂的纵向比较研究 第四章则对当代上海九个高水平的数学课堂进行了细致的描述,力求真实地反映课堂的发生和发展 第五章则对第四章的九个课堂进行比较分析。本书可作数学教育研究工作者、数学教师及相关专业研究生的参考书。
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中学生物教学建模 学科教学建模丛书 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学生物教学建模》的要义是一种方法。强调通过建模活动掌握教学模式建立的一般方法。本书建立的不是单一的教学模式,而是从课程、课型、教学内容三个维度建构完整的模式裙。本书倡导“双向”建模,一是从教学实践出发,采用自下而上的思路建立模式 二是从教学理论出发,采用自上而下的思路建立模式。本书共包括三部分0章。其中概论部分章,主要介绍中学生教学建模的内涵与方法 基础部分共5章,针对生物学教学中三种基本课型——新授课、实验课、复习课,探讨如何进行教学建模 拓展部分共4章,分别从活动课、研究性学习、综合能力培养、现代信息技术与生物教学的整合四个方面讨论如何建模。本书险概论外,每一章都列举了多个教学案例,以求通过具体的教学案例对建模方法做更形象、具体的说明。本书适全中学生物教师、教研员、师范院校
¥24.01定价:¥100.09 (2.4折)
小学作文教学论 吴立岗 著 广西教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学科现代教育理论书系 物理 物理学习论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书系统地研究了物理学习的全过程,揭示出反映物理学习规律的许多重要事实,从对这些事实相互关系的探讨中,提出了物理学习的基本原理,建立了公理化的物理学习理论体系。物理学习论的这一开创性的工工作,将影响物理教育研究和教学实践的各个领域。作者关于物理学习实质、物理学习内容接受、物理学习认知模式、物理知识向能力转化等重要问题的论述,对于指导物理教学和教学研究具有重要的现实意义。全书结构严谨,论述深刻,有比较充分的调查研究结果作为理论的依据。本书可供中学和大学物理教师在教学和教学研究中参考,也可以用做高等学校物理教育课程的选修教材。
¥10.76定价:¥72.14 (1.5折)
数学方法论的理论与实践 郑毓信 著 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语文学习论 学科现代教育理论书系 语文 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
一切教学活动都必须通过学习才能得到落实。而语文学习又是最基本、最重要的学习活动,具备语文学习能力也能为其他方面的学习创造条件。本书全面阐述了语文学习的特点、学习兴趣、学习品质、学习习惯、学习类型、学习过程、学习方法等,论述了语文学习在语文教学中的地位和作用,总结了语文学习的规律以及培养语文能力的途径。书中融汇了系统科学的观点和方法,运用了现代认知心理学的理论观点,列举了古今中外许多生动的学习事例,具有科学性、理论性、趣味性,内容丰富,深入浅出,既有研究价值,又具有普及性。
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物理实验论:学科现代教育理论书系 物理 阎金铎,陶洪 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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语文课堂立体教学模式 教学模式丛书 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“立体教学模式”是全国教育“九五”规划重点课题“教育建模”子课题。本书从科学与艺术的角度,提示了课深圳教学的立体性规律,论证了教学思路三坐标论、教学结构二重性论、教学信息双反馈论、教学艺术和科学完美统一论等诸多新颖独到的观点,具有理论的创新与前瞻性。并从教学思想、目标、程序、方法、原则及评价诸方面,劋作性强,对于落实素质教育,发展学生智力,培养学生的创新精神与创新能力,具有现实而深远的指导意义。
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数学思维理论 (新版) 学科现代教育理论书系 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是作者990年出版《数学思维论》以来,进一步探讨数学思维教学与教育专题研究的成果。内容包括数学思维的涵义、功能与研究方法 数学思维的6种基本形式 6种基本的数学思维方式 数学问题解决的0个思维策略 中学数学的8种重要思维模式以及数学思维教育问题研究等。对于指导中学数学的教学和研究有重要意义。全书内容既有现代数学发展的思想背景,又有丰富的数学教育的典型实例与之配合,叙述简明通俗,具有严谨的理论性和数学参考的实用性。可以作为高等数学教育课程的选修教材,也可作为广大中学数学教师和中学生发展数学思维的指导用书。
¥29.12定价:¥109.39 (2.67折)
中学物理教学建模 学科教学建模丛书 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书从教学论和认知心理学的高度,对广大教师在教学实际中的成功经验和研究成果进行科学的分析、思考,从具体而相对稳定的、卓有成效的教学方法出发,通过抽象、概括得出成功的教学策略和方法,确定出体现现代教育理念的教学案例和基本模型,得出了不同的教学模式。本书对于基本教学模式,根据中学物理教学的内容、特点进行了重新整合,从而使读者既能了解中学物理教学中不同教学内容的基本教学模式,又能掌握中学物理教学建模的一般方法。此外,考虑到广大读者在理论和劋作两个层面的实际需要,将每章分为建模背景和建模方法和理论基础,又结合具体的教学实例给出建模的方法与案例。本书适合中学物理教师、教研员、师范院校学生参考和继续教育培训使用。
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中学生物教学建模 贺建 广西教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥16.00定价:¥53.37 (3折)
学科现代教育理论书系·化学·化学课程论 刘知新 主编,何少华,毕华林 著 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学学习论 学科现代教育理论书系 郑君文,张恩华 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学生物教学建模 贺建 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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英语教学艺术论 杨连瑞 编写 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学生物教学建模 贺建 广西教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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物理实验论:学科现代教育理论书系 物理 阎金铎,陶洪 广西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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化学学习论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《化学学习论(学科现代教育理论书系)》从系统观点出发,讨论了化学学习论的一般问题以及化学学习系统、化学学习条件和化学学习准备、化学学习目标、化学学习过程、化学学习方法、化学学习策略、化学学习能力、化学学习的内在动力系统等基本问题。
¥6.01定价:¥64.65 (0.93折)
正版图书 中国语文教育研究丛书:阅读教学中的文本解读 广西教育出版社 9787543586901 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《阅读教学中的文本解读》是《中国语文教育研究丛书》之一册,本书在汲取一线教师的阅读教学实践探索经验和既有的文本解读研究成果的基础上,运用语文本体知识、阅读学知识和教学论知识,立体地建构起阅读教学中文本解读的四种范型:文本直读、共情赏读、互文参读、审辨研读。本书紧密结合中小学阅读教学实践,将四种范型运用到具体的教学实践和课堂操作中,理论与实际相结合,既为中小阅读教学提供可资参照、直接借鉴、切实好用的解读方法和教学策略,也为中小学语文教师提供有益借鉴。
¥22.54定价:¥119.06 (1.9折)
中学物理教学建模--学科教学建模丛书 苏明义 等著 广西教育出版社【无忧售后 正版图书】
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数学方法论的理论与实践 郑毓信 著【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学语文教学建模--学科教学建模丛书 伊道恩 等著 广西教育出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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中学化学教学建模--学科教学建模丛书【正版图书,满额减】 正版书籍,有问题联系客服!
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阅读教学中的文本解读 顾之川编黄伟梅培军 著【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
《阅读教学中的文本解读》是《中国语文教育研究丛书》之一册,本书在汲取一线教师的阅读教学实践探索经验和既有的文本解读研究成果的基础上,运用语文本体知识、阅读学知识和教学论知识,立体地建构起阅读教学中文本解读的四种范型:文本直读、共情赏读、互文参读、审辨研读。本书紧密结合中小学阅读教学实践,将四种范型运用到具体的教学实践和课堂操作中,理论与实际相结合,既为中小阅读教学提供可资参照、直接借鉴、切实好用的解读方法和教学策略,也为中小学语文教师提供有益借鉴。
¥21.10定价:¥92.10 (2.3折)
语文学习论 学科现代教育理论书系 语文 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
一切教学活动都必须通过学习才能得到落实。而语文学习又是最基本、最重要的学习活动,具备语文学习能力也能为其他方面的学习创造条件。本书全面阐述了语文学习的特点、学习兴趣、学习品质、学习习惯、学习类型、学习过程、学习方法等,论述了语文学习在语文教学中的地位和作用,总结了语文学习的规律以及培养语文能力的途径。书中融汇了系统科学的观点和方法,运用了现代认知心理学的理论观点,列举了古今中外许多生动的学习事例,具有科学性、理论性、趣味性,内容丰富,深入浅出,既有研究价值,又具有普及性。
¥6.77定价:¥64.23 (1.06折)
正版书籍 中国外语教育研究丛书:英语阅读教学与思维发展 广西教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书从目前英语文学阅读教学存在的问题为切入点,系统论述了英文文学阅读对提高学习能力的作用、对提高语言能力的功能,以及对发展思维能力的功效;介绍了如何将英语阅读课程化、教学化及活动化,并给出了文学阅读选材原则、READ教学模式及阅读评价方法;展示了英语文学作品阅读教学欣赏课、活动课、体验课的课堂教学模式及教学案例。本书从理论和实践层面探究了学思结合的理据、方法与途径,给英语教育和英语教师提供了可行的阅读教学方法。
¥17.64定价:¥65.33 (2.71折)
学科现代教育理论书系·英语·英语教学交际论 胡春洞,王才仁 主编 广西教育出版社【正版保证】
¥7.09定价:¥42.27 (1.68折)
语文课堂问题教学策略 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《语文课堂问题教学策略》是全国性的教育科学“十五”立项课题,是作者所创立的“语文课堂立体教学模式体系”的一大分支,是对马赫穆托夫“问题教学”在语文教学中的创造性借鉴和发展。本书以新的基础教育课程改革为大背景,以培养创新人才为宗旨,以强化问题意识,培养学生的创新精神与创造性思维能力为切入点,以培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题诸能力为目标,从基本理论、教学目标、教学原则、结构功能、教学程序和教学策略诸方面构建了语文课堂问题教学体系,行文有理有据,质朴无华,劋作性强,对于深化语文课程改革,教会学生思考和创新、发展学生智力、造就创新人才,具有现实而深远的指导意义。
¥13.43定价:¥78.98 (1.71折)
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化学教学系统论 刘知新 主编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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学科现代教育理论书系·化学·化学课程论 刘知新 主编,何少华,毕华林 著 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学数学竞赛的内容与方法 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
¥124.70定价:¥586.09 (2.13折)
数学方法论的理论与实践 郑毓信 著 广西教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学教育史 学科现代教育理论书系 数学 马忠林,王鸿钧 广西教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学科现代教育理论书系 英语 英语教学交际论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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物理思维论—学科现代教育理论书系 物理 阎金铎,田世昆,胡卫平 广西教育出版社【正版保证】
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数学学习论 学科现代教育理论书系 郑君文,张恩华 广西教育出版社【无忧售后 正版图书】
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本书系统研究了中学数学教学建模,在现代教学的一般理论和教育建模理论的基础上,探讨了建构中学数学课堂教学模式的基本方法,是教育建模理论与学科教学整合的一种尝试。本书作者注意将教育建模理论与数学课堂教学实践相结合,一方面从数学学科教学的基本内容和基本课型出发,就“数学概念、数学原理、数学习题、复习和讲评”等方面,介绍一些较为成功的教学模式 另一方面,结合当前教育教学改革中的若干热点问题,针对“数学思想方法、研究性学习、学科探究性活动、信息技术与学科整合”等,就如何建构符合素质教育的新型教学模式,在理论和实践上做有益的探讨。本书作者结合教学的重点和难点,配合教学实际,提供了38个相关教学案例,意在使读者更好地理解、掌握中学数学教学建模的基本方法。本书适合中学数学教师、教研员、师范院校
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