王习胜人教版《思想政治选择性必修3逻辑与思维》配套教辅教师用书
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中学语文感悟式教学研究 朱正茂 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学语文感悟式教学研究》是一部有关中学语文“感悟式教学”行动研究报告集,分为“理论篇”“实践篇”“感悟随笔”“附录”四个篇章,对感悟式教学模式在语文课堂教学中的组织实施进行了深刻阐述,使得语文“教”“学”变成了快乐的过程、发现的过程、创造的过程,对教师开展课堂教学具有重要的指导意义。同时,《中学语文感悟式教学研究》较为全面系统地呈现了安徽省级立项课题“中学语文感悟式教学研究”从申报课题到课题结题的过程,对教师开展语文教学课题研究具有借鉴价值。
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行思录 吴岱峰中学地理教育三十年 吴岱峰 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是作者近30年来地理教学实践的经验总结和研究成果的结晶。全书共分为四篇 “地理教育观念”篇,主要论述地理学科能力、地理学科核心素养、地理有效教学、地理创新教育及地理课程实施等内容 “地理教学研究”篇,主要阐发作者对地理教材编写、地理教材分析、地理教学策略、地理教学评价、地理教学课例、地理科技教育的认识 “地理高考研究”篇,是作者对近年高考试卷(全国卷、安徽卷)的研究成果,包括试题研究与教学启示、基于标准的教育考试命题、高中地理教学建议和实施方略等内容 “地理教师素质与专业发展”篇,主要阐述作者对课堂与生活的关系、教师专业发展的看法和建议。本书将地理教学的理论与实践相结合,展示了一位地理教师的成长历程和教育之道,对推进地理教学和教师的专业发展具有启发和借鉴意义,适合中学地理教师和
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中学物理课程与教材研究 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学物理课程与教材研究》是一部研究中学物理课程与教学论的学术专著。在物理课程发展的比较研究中,除了外在的社会、科技、文化因素外,课程内在的逻辑关系的发展和演变也是我们值得注意的研究内容,《中学物理课程与教材研究》将在这两个方面进行研究。《中学物理课程与教材研究》以课程建设为龙头,以教材建设为突破,其内容以我国中学理科特别是中学物理课程(教学大纲、课程标准)发展为主线。全书共分8章,主要包括三大部分 一是我国中学物理的课程和教学的发展 二是国际视野下物理课程和教学发展,从中寻找交集,探讨世界范围内中学物理课程和教学发展的共同趋势 三是把解决问题的着眼点放在课程和教材发展研究上,努力把本科层次的教学工作与研究生层次的研究工作结合起来,施行高水平、研究型的师资培养方案,实现教师职前培
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此书是朱正茂老师多年来从事中学语文教学、研究的经验总结,既有理论阐述,又有技法点拨,更有实践演练,对中学语文教与学都有极大的指导和借鉴意义。学习语文,它,值得拥有! —— 安徽师范大学文学院 钱奇佳 感悟式教学,是对中华语文学习道统的继承和发扬,是新课改精神指导下的语文课堂教学方式变革的一次有益尝试,是语文核心素养在教学过程中如何有效落实的成功探索。扬起理论风帆,张开实践翅膀,《中学语文感悟式教学法的探索与实践》,将使我们的语文课更加生动,更具风采,更有内涵! ——安徽省桐城中学语文教师,正高级教师,安徽省特级教师 胡双全
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