薛瑞萍教育教学问答(薛瑞萍母语课堂)170个中国教师、家长关注的教育话题, 薛老师分享的经验条条实用、好用,事半功倍 写给中国教师、父母的教育宝典。
写给中国教师、父母的教育宝典,蕴藏着170条从实践中总结出的宝贵教育经验,实用、好用。《薛瑞萍教育教学问答》收录的是小语名师薛瑞萍以小学生为观察对象,以几十年的基础教育教学工作经验为基石,为广大教师、父母提供的170条宝贵教育经验。条条直击痛点、实用,让人如醍醐灌顶。 Q:为什么说放任就是放弃? A:很多时候,不给一点任务和压力其实是蔑视。因为你不相信孩子能够承受成长之痛,不相信孩子有资格、有能力享受成长的幸福。 Q:入学之后,母语对于儿童的意义是什么? A:母语应该是滋养儿童健康的生命之树的沃土。 Q:如何培养孩子的阅读兴趣? A:如果希望孩子好,那就先成为读书型父母。从今晚做起,和孩子一道,安静地看书。(家长) (教师)可以从图画书开始,为孩子读起来;从童谣、童诗开始,带着孩子诵起
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写作课(薛瑞萍母语课堂)一本让写作像呼气一样自然的作文书,小学写作教学瓶颈各个击破,小学生高分作文 一本让写作像呼气一样自然的作文书
1.名师示范。薛瑞萍老师这部将 读写 作为整体进行教学,让写作像呼出一样自然的教学日记,有助于广大教师突破教学难点 写作教学 的瓶颈。 2.作者穿针引线地将不同的写作方式贯穿在日记中,招招有力。薛老师抓住孩子在各个年级学生的心理发展特点,对其进行精准的写作方式引导,如鼓励一年级学生仿写、 先充分说 ,引导二年级学生集中讨论、集体创作范文,三四年级重视复述、日记点评(周复一周),五六年级注重选材与结构 3.165篇范文,篇篇精彩,小学写作烦恼个个击破。该书囊括小学写作的方方面面,165篇生于班级阅读、长于课堂的范文,道出了不同 文体 的写作指导。如日记(生活日记、观察日记、课堂日记、亲情日记),续写、改写、续编,记叙文(写事、写人、状物),说明文(观察植物) 让小学写作不再是难题。 4.日记实用且优美。
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29篇教学设计与实录朴素、简约,参考性强。书中绝大部分课文出自部编版《语文》教材,这些课文分布在三年级至六年级,所涉体裁、主题多样。如何备课?如何做教学设计?课上如何教?课后如何反思?《薛瑞萍教学设计与实录》是一部范例,为年轻教师提供日常而又专业的参考,实用性强。 29堂名师家常课,堂堂生机勃勃,带给小学语文教师参考的同时,唤起小学语文教师们的共鸣。有着近40年书香班级建设经验的薛瑞萍老师,在该书中再次充分展示了书香班级 朗读,再朗读;议论,再议论 课堂模式的魅力 让课堂书声琅琅,让孩子在思辨性阅读与表达中提升思考力、判断力。 随处可见又恰到好处的课堂内容拓展,让课堂立体丰满。薛瑞萍老师文化素养高,有着开阔的人文视野、精深的专业知识、深厚的理论素养于一体,她的课意蕴丰富,是语文课,也是
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讲述课(薛瑞萍母语课堂)整本书阅读由浅入深的权威示范,做好课后阅读服务,让孩子“渴望”阅读不可不读 当代小语界阅读教育的典范,给家长、教师实实在在的参考;落实“双减”政策,做好课后阅读服务参考书。
当代小语界阅读教育的典范,给家长、教师实实在在的参考。为什么要给孩子讲述故事?选什么样的故事给孩子朗读?以怎样的节奏给孩子讲才有效?讨论重要还是聆听重要? 《讲述课》是一把钥匙,解开关于培养孩子阅读力的诸多疑问。 落实 双减 政策,做好课后阅读服务参考书。执教近40年来,薛瑞萍老师始终怀着一颗为孩子的真心,植根中国优秀传统文化,贯穿古今中外,把一本本好书,次第搬到孩子面前。《讲述课》一部活生生的阅读教育档案记录,既有真实的讲述课堂实录,又有高效的阅读策略分享,是学校、教师做好课后阅读服务必选书。 《 盘古开天》《女娲补天》 《夸父追日》《大禹锁蛟》 《小石狮》《灶王爷》 《一粒橡子的奇遇》《三个强盗》 《窗边的小豆豆》《地海巫师》 《希腊神话》 《科瓦奇讲植物》 撼动家长、
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在家读诗(薛瑞萍母语课堂)小学生诵读必选, 名师“云”课堂导学,诗词积累有量更有质 开启高效“亲子阅读”“陪孩子读诗””师生共读“模式
如何高效开启 亲子阅读 陪孩子读诗 模式?如何建立读书共同体?《在家读诗》带你从短小精悍的优秀诗文入手,让孩子熟读成诵。 家庭共读、师生共读,读什么?怎么读?《日有所诵》领衔主编、近40年来日日在家读诗的薛瑞萍老师给出了生动的示范。 诵读贾尼 罗大里、艾米莉 狄金森、顾城、金子美铃等大师童诗33首,饮食珍贵的文字,让诗意的种子在孩子的心间开出阅读之花。 亲子熟诵32首古韵,共赏名师解析,让孩子的古诗词积累有量更有质。 65首诗,首首短小精悍,既能降低阅读畏难情绪,更有利于语感的熏陶。当之无愧的小书虫培养入门书,小学生家长、小学语文教师。
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薛瑞萍读诗经(看云读书系列)(大教育书系) [中国]薛瑞萍著
低徊反复,一唱三叹。重章的框架似松柏稳稳站立,换韵则是冬去春来的潜滋暗长。深根固柢,推陈出新。这是生命的韵律这是我们的经典。
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薛瑞萍教童诗(看云读书系列)(大教育书系) [中国]薛瑞萍著
1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作2.语文迎来颠覆性改革,教你如何做日有所诵的老师4.教学相长,师友相携,品尝诗的情味,饮食珍贵的文
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薛瑞萍教童谣(看云读书系列)(大教育书系) [中国]薛瑞萍著
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薛瑞萍教古诗(看云读书系列)(大教育书系) [中国]薛瑞萍著
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亲近母语 薛瑞萍班级日志 心平气和的一年级 薛瑞萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
定能生慧,静纳百川。爱吵爱闹,意味着心门闭塞。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的一个人,怎么可能,从生活,从书本有所吸纳和汲取?培养孩子的静气,是父母和教师的共同责任,父母要做到的是自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静,尽量平和地与孩子说话。一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活,建立学习秩序,形成学习能力的指导用书,《亲近母语·薛瑞萍班级日志 心平气和的一年级》全程记录了一名小学一年级语文教师及班主任的工作历程,对于刚踏上教育一线的您,将不无裨益!《亲近母语·薛瑞萍班级日志 心平气和的一年级》内容分为两部分,部分“走向和平”和第二部分“请跟我来”。分别讲述了一年级教师在教孩子的过程中自我心态、成长以及与孩子相处的经历和应该采取的方式。
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薛瑞萍班级日志 我们二年级啦 薛瑞萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
童年是成人的来路,童年是快乐的源泉。童年意味着创造,童年充满生机。健忘的,需要重温 疲惫的,需要汲取。阅读童书至少是我的必需。做自觉的儿童阅读推广人。知道好书是什么,想方设法把好书送到孩子的手里。《亲近母语·薛瑞萍班级日志 我们2年级啦》是“薛瑞萍班级日记”之《我们二年级啦》,从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信开始,讲述了二年级学习的生活的历程 排座位、家长会、文字里的秋游等内容尽在其中。
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薛瑞萍班级日志 书声琅琅的3年级 薛瑞萍班级日志 破茧而出的四年级(2本书 薛瑞萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
一周的学习从朗读开始坚守品质标准恭敬美好事物让孩子看见让孩子听见让孩子只看见只听见美好文字的美好让朗读成为声音世界里美好的花朵
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亲近母语 薛瑞萍班级日志:心平气和的一年级 薛瑞萍著 广西师范大学出版社【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《薛瑞萍班级日志》是一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程,教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式,真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度,独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师,还有很多的家长。写给家长的21封信,教育教学过程中体现的对每个学生的关注,活泼有生命力的语言使得家校互动成为可能。
¥21.00定价:¥45.22 (4.65折)
薛瑞萍读飞鸟集(看云读书系列)(大教育书系) 薛瑞萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是薛瑞萍老师和三年级孩子诵读《飞鸟集》的课堂记录。55片短歌,且吟且行,走过一段成长的路。
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薛瑞萍的班级日志 薛瑞萍 著 长春出版社【正版保证】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
她是有“文字般若”的,有光辉,有穿透力,你读她的文字会被点燃,被唤醒,明白真正的语言之美。在教育文字中。好看好读的文字实在不多。她的几本书广为流传,并不是商业推广的成功,而是文字本身的力量。——亲近母语·徐冬梅 优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣。 优质的教育从来都从适当的高度儿童。 带领儿童围绕的事物起舞台。 优质的教育意在满足儿童发展的需要。 优质的教育要求教师心中首先装着事物,然后才是学生,否则,爱孩子就是一句空话,否则,我们拿什么去爱他们,帮助他们。
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亲近母语 薛瑞萍班级日志:书声琅琅的三年级 薛瑞萍 广西师范大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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薛瑞萍班级日志 我们二年级啦 薛瑞萍【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
童年是成人的来路,童年是快乐的源泉。童年意味着创造,童年充满生机。健忘的,需要重温 疲惫的,需要汲取。阅读童书至少是我的必需。做自觉的儿童阅读推广人。知道好书是什么,想方设法把好书送到孩子的手里。《亲近母语·薛瑞萍班级日志 我们2年级啦》是“薛瑞萍班级日记”之《我们二年级啦》,从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信开始,讲述了二年级学习生活的历程 排座位、家长会、文字里的秋游等内容尽在其中。
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薛瑞萍的班级日志 薛瑞萍 著 长春出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
她是有“文字般若”的,有光辉,有穿透力,你读她的文字会被点燃,被唤醒,明白真正的语言之美。在教育文字中。好看好读的文字实在不多。她的几本书广为流传,并不是商业推广的成功,而是文字本身的力量。——亲近母语·徐冬梅 优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣。 优质的教育从来都从适当的高度儿童。 带领儿童围绕的事物起舞台。 优质的教育意在满足儿童发展的需要。 优质的教育要求教师心中首先装着事物,然后才是学生,否则,爱孩子就是一句空话,否则,我们拿什么去爱他们,帮助他们。
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亲近母语 薛瑞萍班级日志 心平气和的一年级 薛瑞萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
定能生慧,静纳百川。爱吵爱闹,意味着心门闭塞。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的一个人,怎么可能,从生活,从书本有所吸纳和汲取?培养孩子的静气,是父母和教师的共同责任,父母要做到的是自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静,尽量平和地与孩子说话。一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活,建立学习的秩序,形成学习的能力的指导用书,《亲近母语·薛瑞萍班级日志 心平气和的一年级》全程记录了一名小学一年级语文教师及班主任的工作历程,对于刚踏上教育一线的您,将不无裨益!《亲近母语·薛瑞萍班级日志 心平气和的一年级》内容分为两部分,部分“走向和平”和第二部分“请跟我来”。分别讲述了一年级教师在教孩子的过程中自我心态、成长以及与孩子相处的经历和应该采取的方式。
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讲述课(薛瑞萍母语课堂)整本书阅读由浅入深的权威示范,做好课后阅读服务,让孩子“渴望”阅读不可不读
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亲近母语 薛瑞萍班级日志 5(2)班的语文故事 薛瑞萍【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣,优质的教育从来都从适当的高度引领儿童带领儿童围绕伟大的事物起舞,优质的教育意在满足儿童发展的需要,优质的教育要求教师心中首先装着伟大事物,然后才是学生。否则,爱孩子就是一句空话 否则,我们拿什么去爱他们,帮助他们。《亲近母语·薛瑞萍班级日志 5(2)班的语文故事》记录了五年级班级孩子的学习情况,内容涵盖前任和现在的老师、学生的读书写作、“我的爸爸”等主题。
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