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发现诗意的数学 我的数学教育理想 黄东坡 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在应试教育盛行、数学被妖魔化的当下,多少人在错误的方向上辛勤地工作着学习着。《发现诗意的数学 我的数学教育理想》直面当前中小学数学教育存在的问题,分析阐述作者理想的中小学数学教育,通过探寻数学与历史、艺术、文学的关系揭示数学学科的意义和价值所在,从中小学数学学习的科学方法,以及作者的亲身教育实践等多种角度,力主教师跳出狭隘的应试教育思维,延拓数学教育的时空,激发学生学习的兴趣和能动性。
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思想政治教育接受论 王敏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 思想政治教育接受机理研究是思想政治教育学研究的一个新领域。本文从纵向和横向两个方面立体地研究思想政治教育接受机理,在此基础上,初步归纳了思想政治教育接受机理的有关规律。全文由导论、正文和结束语构成。导论对思想政治教育接受机理研究的意义,它的研究现状以及研究思路与方法作了概要的分析。章对思想政治教育接受进行了界定,并对它的特征、类型及产生与发展作了概述。第二章探讨接受何以可能,对接受主体的能动性表现以及功能性系统进行分析。第三章研究了接受客体系统、接受媒介系统、接受环境系统的特征及其结构与功能。第四章论述了思想政治教育接受活动的过程。第五章揭示了思想政治教育接受的生理——心理机制和社会机制,提出了思想政治教育接受机理的基本规律与具体规律。第六章讨论了思想政治教育接
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《发现诗意的数学:我的数学教育理想》对数学文化的感悟,作者以独特的视角,抒发着对数学、数学教育、数学学习、考试命题的思考,以自己微薄却恒久的力量给学生心灵方向的,成熟作者们的心智。 作者力求寻找数学与科学、数学与艺术、数学与人文的广泛联系,在广阔的文化背景中,构造数学文化场景:既有真知,又有顿悟;既有方法,又有思想:既有历史,又有情境;既有趣味,又有哲思。内外兼修,通达圆融。宏观中,大气磅礴;微观里,摄人心魄。
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思想政治教育管理论-现代思想政治教育研究丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书重要因素有二 一是课题研究的压务。作者目前承担着国家社科基金项目《全球化背景下社会主义意识形态社会管理机制研究》的艰巨任务。在研究中,作者发现意识形态社会管理与思想政策教育管理之间有着十分密切的关系。思想政治教育管理的基本原理不仅对意识形态社会管理有着认识论的价值,而且还有着工具性的价值。二是研究生教学的压力。从997年以来,作者一直给思想政治教育专业硕士生和博士生开设《思想政治教育管理专题研究》课程。本书实具有两个主要藣有,即作为《全球化背景下社会主义意识形态社会管理机制研究》这一课题的阶段性成果和作为马克思主义理论与思想政治教育专业硕士生、博士生的校本教材。
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