心理课 怎么玩:心理教师实战进阶手册 (心理教师怎样上好心理课?进阶版秘笈来袭)
一节满意的心理课并不是信手拈来、横空出世的,从1.0版到N.0版,呈现了心理教师不断反思、推敲和打磨的过程,这个过程也是心理教师突破 舒适区 的专业成长历程。这本 心理教师的武功秘笈 ,既介绍了上好心理课所需的一些基本内功和临场应变能力,又涵盖了心理教师不断精进、提升功力,逐渐形成自己独特 气场 的修行。 强烈建议阅读本秘笈的同时,准备一本精美的笔记本,同步记录自己的所思所想所应。一本读罢,估计你也拥有了属于自己的 武功秘笈 。
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心理课怎么玩 心理教师实战进阶手册 周隽等著 心理教师培训用书青少年青春期心理健康教育辅导 教师用书 华东师范大学
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大夏书系 用心灵赢得心灵:李镇西教育讲演录【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《用心灵赢得心灵——李镇西教育讲演录》荣获 2010年“中国出版社图书奖”优秀畅销书奖! 教育是困难的,也是丰富的。 因为困难,李镇西老师更加关注学生生命的完整成长; 因为丰富,李镇西老师得以敞开智慧与细腻。 作为一位教师,他深深扎根于课堂并享受着师生的情感交往; 作为一名校长,他执著于民主、平等的育人理念并率先垂范; 作为一个教育专家,他致力于实践与理论的相互求证与提升并以大量的实例彰显自己的追求与理想。 在他这里,所有的教育奇迹皆缘自于此:用心灵赢得心灵。 而这也正是他在这本书中所要告诉你的全部的教育秘密——不管你是教师、校长还是家长。
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成人发展与老龄化 (美) K·W·夏埃等 著,乐国安 译 华东师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
本书以通俗、易懂和科学的充分引证方式,鼓励学生用一种行为主义的观点来考虑成人发展和老龄化现象。我们介绍了与当前主要的心理学问题有关的理论与研究,并且提供与个体成长有关的社会和生理背景,它们对于帮助理解行为随年龄而变化具有重要意义。
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成人发展与老龄化【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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嗨,中学的我 初中心理健康教育教材 赵林 李妮 乙姗姗 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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成人发展与老龄化【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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高明的心理医生 (美)大卫·伯恩斯 著,杨敏燕 译,牟海萍 译 华东师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教师资格制度实施工作指导用书教育心理学 大纲 人事司, 中心 制定 华东师范大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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有效处理学生问题的25个心理学智慧 李进成 编 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
孩子喜欢欺负同学怎么办?孩子夜不归宿怎么办?孩子有暴力倾向怎么办?孩子喜欢偷东西怎么办?孩子厌世有自杀倾向怎么办?孩子有早恋倾向怎么办?……作为一线教师,如果你也被这些问题困扰得焦头烂额、无计可施,本书可为你支招。25位富于一线教学经验的教师用自己的亲身经验告诉你有效处理学生上述问题的方法,如关注行为前事、选择性关注、巧用标签、
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青少年心理辅导 吴增强 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本书作者从事青少年心理辅导研究已有二十多年,对青少年心理问题有很多成功和丰富的辅导经验。本书介绍了进入青春期青少年所产生的生理、心理等问题,探讨社会变迁中青少年成长的心路历程。作者结合实例对青少年遇到的问题进行了分析,提出解决方案;针对不同案例,给青少年的家长、教师、心理辅导员等提供了应对措施。案例真实丰富,是一本对学生、教师、辅导人员都有帮助的心理
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大夏书系·中学心理辅导实用技巧与案例(学点用得上的心理辅导技巧,24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生)
学点用得上的心理辅导技巧 24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生 教授级心理辅导名师林甲针全新力作,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。 基于一线育人实际精选24个典型个案,涵盖心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建等四个方面的常见心理问题。 原汁原味呈现典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,好学易懂,利于举一反三运用到自己的教育实践中。 编辑推荐篇章: P32 墙角的木偶 对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导 P54 住错了森林的精灵 对青春期性别认同障碍的辅导 P101 那不是你的错 运用NLP技术解决焦虑情绪
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看见 看不见:高中生心理解忧杂货铺 (从日常生活中的“疑难杂症”出发,真正实现“心理解忧”)
从日常生活中的 疑难杂症 出发,真正实现 心理解忧 古人造词很有意思。 比如说 心眼 一词, 指见识与眼力, 亦指胸怀和度量。 眼力好,视野广, 竹杖芒鞋也轻胜马。 这本书, 为我们打开一扇窗。 透过它, 高中生可以尝试看见更多原本看不见的天地; 而对成年人来说, 可以看见孩子们更多的内心世界和潜在资源。
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心事大侦探:初中生心理解忧杂货铺 (心事大侦探来袭,觉察你的心理洞穴)
心事大侦探来袭,觉察你的心理洞穴 青春期的青少年常常会有一些困惑,虽然他们对这些困惑的理解和应对的方式各不相同,但都充满了成长的动力,并传达着希望被理解、要成为他自己的心声。 这本书里记载了大多数初中生可能会遇到的问题,以及一群青少年心理工作者对这些问题的讨论和回答。中学生可以在这本书里找到自己、或者看见同龄人的影子,并听听他人的想法。这本书并不能解决所有的困惑,但我们希望它可以打开一扇窗,多一些思考和多一点行动的勇气。 希望这本书可以成为青少年成长途中的一种陪伴,也可以成为让父母了解青少年的一个窗口,成为和青少年工作者一起探讨青少年教育问题的机会。
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奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺 (大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启“奇妙心之旅”)
大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启 奇妙心之旅 《奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺》是针对小学生在成长过程中遇到的常见心理困惑,由具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,进行心理学指导的一本学生自助手册。小学生处于成长的关键期,健康心理的建构对其成长的重要性不言而喻。围绕小学阶段心理健康教育的实践案例,结合小学生的个性化心理特征,总结出符合小学生心理需要的实用性建议和参考性措施,呈现丰富的小学心理教育实践。本书的作者为具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,书中的问题来自于从学生中收集的困惑和心理咨询中的个案现象。本书不仅仅有基于心理学理论上的解读和建议,还有适合小学生特点的活动,小学生可以边阅读
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心理课怎么玩 心理教师实战进阶手册 周隽等著 心理教师培训指导用书青少年青春期心理健康教育辅导 教师用书 华东师范大学 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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区域心理健康教育特色课程建设:基于市级共享的视角 (心理教师怎样上好心理课?进阶版秘笈来袭!)
《区域心理健康教育特色课程建设》是上海市基础教育领域从区域层面对心理健康教育特色课程一次总结,无论对区域还是学校的心理健康教育工作都有积极的借鉴意义。本书在家庭心理健康教育指导、班主任开展学生心理辅导、心理教师开展情绪智力课程以及青春期教育和幸福课程方面都比较高的参考价值。
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有效处理学生问题的25个心理学智慧 大夏书系(中小学老师读懂学生问题的案例分析集)
孩子喜欢欺负同学怎么办? 孩子夜不归宿怎么办? 孩子有暴力倾向怎么办? 孩子喜欢偷东西怎么办? 孩子厌世有自杀倾向怎么办? 孩子有早恋倾向怎么办? …… 作为一线教师,如果你也被这些问题困扰得焦头烂额、无计可施,本书可为你支招。25位富于一线教学经验的教师用自己的亲身经验告诉你有效处理学生上述问题的方法,如关注行为前事、选择性关注、巧用标签、延迟满足、找出情绪诱因等。25个心理学智慧,演绎转变“问题学生”的教育之道。
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嗨,中学的我:初中心理健康教育教材 (拥抱新的初中生活,做好自己。)
拥抱新的初中生活,做好自己。 中学是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么,能做什么,以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程。 在高中阶段,我们引导学生去探索世界,认知自我,并在这个过程中极大地释放生命的能量,这会让他们从被动地接受教育转化为主动地追求知识,学习才会真正成为一件快乐的事情。
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儿童心理辅导:孩子一生幸福的基石 大夏书系 (提高儿童心理辅导的科学性、艺术性和有效性,让心理辅导惠及广大儿童)
提高儿童心理辅导的科学性、艺术性和有效性,让心理辅导惠及广大儿童 1.上海市教育科学研究院研究员吴增强老师力作。 2.内容丰富,论述系统,涵盖了儿童心理辅导的12个方面,从情绪发展与辅导到认知行为治疗技术的运用,极具专业性。 3.除了理论阐述,书中含有丰富的案例和实用的辅导策略,通俗、易懂、可读、可操作,具有极强的借鉴价值。 编辑推荐篇章: 社交焦虑辅导 抑郁情绪辅导 学习困难辅导
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大夏书系 好懂好用的教育心理学:解决学生学习的10个困惑(帮助家长和教师理解孩子,理解教育现象,利用心理学知识解决教育中
《好懂好用的教育心理学:解决学生学习的10个困惑》入选 2012年中国教育报“教师喜爱的100本书”! 学生很聪明为什么却不爱学习?换了老师学生怎么对学习没兴趣了?学生很勤奋为什么成绩上不去?这些问题困扰着许多老师和家长。赵希斌专著的《大夏书系:好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》从教育心理学的角度对这些问题进行了细致、全面的分析,帮助我们理解各种教育现象,理解学生,并学会利用心理学知识来解决各种教育中的问题。
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中国教师报/中国教育新闻网2016年全国教师暑期阅读教育心理类! 2016年中国教育新闻网影响教师的100本图书教育心理类! 2016年中国教育报教师喜爱的100本书90佳! 一本打尽教师应该了解的心理学理论,全新引进版本。
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学生发展问题咨询 大夏书系 (每个学生的成长中都会遇到或多或少的问题,老师和家长需要了解问题现象,分析成因,实施救助)
每个学生的成长中都会遇到或多或少的问题, 老师和家长需要了解问题现象,分析成因,实施救助。 学生发展问题指的是儿童发展过程中出现的各种偏差,有被克服、矫正的可能性,但是,学前时期的问题若没有得到很好的解决,到小学时这些问题不会自动消失,只会放大,小学时的问题若没有解决,到中学时不但会放大还会衍生,中学时的问题若没解决,人生就会变异扭曲 因此,老师和家长要早识别,早介入,早治疗。 编辑推荐篇章: P 45-49 威逼利诱降犟牛 软硬兼施治违拗
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青少年心理辅导——助人成长的艺术 大夏书系走进青少年的内心世界,与青少年进行心灵对话 中小学教辅好书精选
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中学心理辅导实用技巧与案例 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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好懂好用的教育心理学:解决学生学习的10个困惑 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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大夏书系 教育艺术 有效处理学生问题的25个心理学智慧 李进成 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大夏书系·教育艺术 有效处理学生问题的25个心理学智慧》邀请一线老师谈自己的教育之道,每位老师围绕教育中的常见问题展开,例如早恋、偷窃、叛逆、厌学、极端行为等,文笔洗练、富有个性,有案例呈现,有方法提升,突出“读懂”,展示“智慧”。每个案例都有详细的读懂学生的过程和方法,给读者以启发 方法提升则呈现教育规律,有助于老师们处理类似的问题。
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好懂好用的教育心理学 解决学生学习的10个困惑 赵希斌 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《大夏书系·好懂好用的教育心理学 解决学生学习的0个困惑》从教育心理学的角度解释了让教师和家长困惑的0个问题,涉及影响学生学习动力的因素、学生发展的目标及个体差异、学习与行为习惯、奖励与惩罚、师生和亲子关系等,将教育心理学与教育教学实际紧密联系起来,深入浅出地介绍了使教育和学习更高效的方法与途径。
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和魂新思 日本哲学与 21 世纪 李甦平 张玉柯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
世纪之交和千年更迭,是时间性的称谓,原为人的设定。它在约定俗成后,时间的确定性就是无疑的了。随着时间的进展,特别是面临此千载难知的时机,它对于世界一些地区和人民来说确实是激动人心的,但对于另一些地区和人民来说心情却是沉重的。从这个意义上看,新千年千禧与千难并存,机遇与危机相伴。“祸兮福之所倚,福兮祸这所伏。”天地间万事万物,总是冲突融合而和合。东亚无论从地缘政治上看,还是从哲学思想上看,都是一个充满着多元冲突融合的地区。这个地区由于其历史一现实的特殊性,既存在着东亚的文化,亦存着文化的东亚。作为东亚文化和文化东亚的核心的东西哲学和哲学的东亚,两者的所指既同又异 同是指其折学和合体 异是指共各有其侧重点。从作为哲学和合体的东亚而言,传统上是以华夏文明为中心融突和合而构成的,具有
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思维心理学(第2版) 邵志芳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《思维心理学(第2版)》系统地介绍了心理学的重要分支——思维心理学的基本概念和研究现状。内容主要涉及概念学习、推理、问题解决、想象、创造、思维的发展、思维风格以及思维训练等方面,并且融入了作者的思考和有关研究。《思维心理学(第2版)》不仅包括了思维心理学基本理论和重要实验研究,也介绍了其在生活和实践领域的应用。可作为认知心理学和思维心理学教材,也可供心理学、社会学、教育学和人工智能等相关领域的学者以及中小学教师参考。
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学校心理学 教育与辅导的心理(第2版) 徐光兴【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理学教育与辅导的心理(第2版)》是心理学专业基础课教材,也可作为相关培训、自学考试的参考书。《学校心理学教育与辅导的心理(第2版)》在初版的基础上,关注青春期教育、网络成瘾、生涯规划、家校合作等方面的问题,更重视教师自身及家长的心理健康,且对港澳台地区学校心理学的发展趋势进行了比较研究,从积极心理学的视角出发论述了学校心理学的发展趋势。
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大夏书系 全国中小学班主任培训用书 班主任心理辅导实务(中学版) 吴增强 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理辅导是一门兼专业性、科学性和艺术性于一体的助人工作,需要进行一定的专业培训,班主任心理辅导也不例外。目前,许多地方加强了班主任心理健康教育的培训力度,这是一个可喜的现象。为了让更多的班主任掌握基本的心理辅导理念、方法和技能,我以中学生成长中的主要心理问题为构架写成本书,每节以案例导入展开分析,并提出相应的辅导建议,力图体现“实务”,供广大班主任老师和心理辅导老师学习参考。写这本书的另一个缘由和动力,是因为在2008年我参加了班主任远程培训课程的开发。我负责的模块是“班主任与每个学生”。这样一来,在中国教师研修网总编室的组织下,我有幸结识了参与课程编写的全国班主任研究领域的专家,他们对班主任工作的理解和研究给了我不少启示。更重要的是,广大一线班主任的教育案例和教育智慧,深深地打
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学生管理的心理学智慧 迟毓凯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学生喜欢的十种教师是什么?如何做一名有影响力的教师?如何成为学生心目中的重要他人?学生管理的“七种”是什么?《学生管理的心理学智慧》从心理学角度对上述问题进行了解答。《学生管理的心理学智慧》讲学生管理,是给一线带班老师看的实用图书,帮助他们处理学生常见心理问题。
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朱熹的自然哲学【正版书籍】 本书为稀缺书籍,线上线下同步销售,请咨询客服后下单,勿直接下单,避免纠纷。
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中小学健康教育:理论与实施策略 大夏书系 (中小学生的健康成长关系到千家万户的幸福,学校健康教育对学生的健康成长不可或缺)
中小学生的健康成长关系到千家万户的幸福 学校健康教育对学生的健康成长不可或缺 北京市2021年基础教育教学成果奖一等奖成果之一 编辑推荐篇章: P202-208 中小学健康教育的实施策略
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心灵的母体-客体关系与精神分析对话 托马斯·H·奥格登 著,殷一婷 译,李梦潮 校 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
精神分析理念——即便是诸如“潜意识”和“移情”这样的基本概念——作为关于心灵运作的隐喻,如果不能随着一个人作为精神分析取向治疗师的发展而演进,那么这些概念将会变得陈腐。 《心灵的母体:客体关系与精神分析对话》除了解读克莱因和温尼科特的理念,提出自己的精神分析发展理论和临床治疗理论之外,本书还有一个很有价值的部分是,作者用自己提出的这些理念来重新解读了一些精神分析的核心概念,从而帮助我们更好地理解精神分析过程。
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写给教师的心理学 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《写给教师的心理学》所有的方法、理论和理念都被实践过,书中所有的研究也都经过了各自学科的批判性评估,这正是本书的核心原则,也是作者主张每一位教师应该采取的做法。 教师不仅要促进学生的思考,同时也要发展个人职业生涯中关键的质疑精神,要在学习和反思中,掌握促进教学的策略,了解策略起作用的原因,形成自己的教育哲学。
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透过心理图画看中学生(图画,一个不被评判的安全空间,一个表达自己的自由空间,让青少年直观地被看见) (图画,一个不被评判的安全空间,一个表达自己的自由空间,让青少年直观地“被看见”。)
图画,一个不被评判的安全空间,一个表达自己的自由空间,让青少年直观地 被看见 。 《透过心理图画看中学生》这本书的主体是由中学生及其家长的图画组成。透过这些图画,读者可以看到,中学生眼睛里的世界是怎样的?他们如何看待与父母的关系?父母如何看待与孩子的关系?图画的解读力图还原他们的内在世界。从某种意义上来说,书中是中国中学生内在心理原生态的呈现。
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教师资格制度实施工程指导用书 教育心理学考试大纲(适用于高校教师资格申请者) 人事司、考试中心 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学考试大纲》由人事司会同考试中心组织有关专家研究制定,共有6本,分为小学、中学和高校三个层次,本册适用于高校教师资格申请者。《教育心理学考试大纲》分为十五章,分别为心理学概论、教育心理学与高等教育心理学、高等教育心理学与高等学校教师、学习心理概述、学习动机及其培养、学习迁移及其促进、认知发展与知识的领会、记忆发展与知识的巩固等。书后还有试卷结构和标准样卷供参阅。
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中小学心理健康教育 心理(高中学生用书) 叶斌 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中小学心理健康教育-心理》是一本供高中生心理健康教育用的书,与传统的知识学的教材不同的是,这是一本活动课教材。所谓“活动课”,指的是老师将在每节课安排一些特别设计、与课程主题相关的活动——包括游戏、分享和讨论等——然后引导你们领悟到相关的理念、知识和方法。在《中小学心理健康教育-心理》中,我们设置了这样一些课堂内容 “心动行动”(希望你能充分投入参与的课堂游戏或活动内容,如果你认真体验的话,一定会有感触和体会的)、“触动心弦”(帮助你咀嚼活动的一些思考题,希望你能想一想,回答在书上的留白部分)、“心理学资料库”(相关的心理学知识,供有兴趣的学生阅读,读完后,看看你是否可以指导自己在生活中加以运用)、“心灵鸡汤”(一些动人的故事或资料,供你反思、回味)、“行动力”(希望你在课后
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儿童心理发展理论 王振宇 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《上海普通高校“九五”重点教材 儿童心理发展理论》论述了现代心理学中七种儿童心理发展理论及主要代表人物的心理发展观点。《上海普通高校“九五”重点教材 儿童心理发展理论》在介绍各流派理论时,还十分重视介绍各流派的方法论,充分反映了各流派理论框架的建立与方法论的基础之间的深层关系。全书贯穿尊重儿童心理发展规律,尊重儿童在发展中的自动调节作用的基本观点,有利于培养学习者科学的儿童观和教育观。同时,《上海普通高校“九五”重点教材 儿童心理发展理论》积极贯彻教书育人的思想,力图通过理论学习培养学生的科学精神。《上海普通高校“九五”重点教材 儿童心理发展理论》不仅注意到学前教育和特殊教育的专业需要,还针对当前的教育包括基础教育和家庭教育中存在的某些违背儿童身心发展规律的倾向有目的地介绍了有关
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大夏书系 写给教师的心理学 斯科特·巴克勒、保罗 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
从行为主义、人本主义到认知主义,从积极心理学到脑神经科学,从儿童的认知发展到社会化和情绪发展,从动机到特殊教育需求,从自尊到自我效能和自我归因,本书全面解读了与教育相关的心理学,阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用,如何使教与学更有效,以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的,为什么他们会有各种行为问题和学习问题,帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步,帮助教师形成个人有效的教学风格。
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《大夏书系·教育艺术 有效处理学生问题的25个心理学智慧》邀请一线老师谈自己的教育之道,每位老师围绕教育中的常见问题展开,例如早恋、偷窃、叛逆、厌学、极端行为等,文笔洗练、富有个性,有案例呈现,有方法提升,突出“读懂”,展示“智慧”。每个案例都有详细的读懂学生的过程和方法,给读者以启发 方法提升则呈现教育规律,有助于老师们处理类似的问题。
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写给教师的心理学 大夏书系 斯科特·巴克勒,保罗·卡斯尔 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
中国教师报/中国教育新闻网2016年全国教师暑期阅读教育心理类!
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