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心理课 怎么玩:心理教师实战进阶手册 (心理教师怎样上好心理课?进阶版秘笈来袭)
一节满意的心理课并不是信手拈来、横空出世的,从1.0版到N.0版,呈现了心理教师不断反思、推敲和打磨的过程,这个过程也是心理教师突破 舒适区 的专业成长历程。这本 心理教师的武功秘笈 ,既介绍了上好心理课所需的一些基本内功和临场应变能力,又涵盖了心理教师不断精进、提升功力,逐渐形成自己独特 气场 的修行。 强烈建议阅读本秘笈的同时,准备一本精美的笔记本,同步记录自己的所思所想所应。一本读罢,估计你也拥有了属于自己的 武功秘笈 。
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读懂小学生:心理特级教师的咨询手记(修订本)团购电话:4001066666转6
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中小学校园心理情景剧62例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
剧本案例典型生动 名师点评精彩纷呈
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大夏书系·中学心理辅导实用技巧与案例(学点用得上的心理辅导技巧,24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生)
学点用得上的心理辅导技巧 24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生 教授级心理辅导名师林甲针全新力作,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。 基于一线育人实际精选24个典型个案,涵盖心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建等四个方面的常见心理问题。 原汁原味呈现典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,好学易懂,利于举一反三运用到自己的教育实践中。 编辑推荐篇章: P32 墙角的木偶 对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导 P54 住错了森林的精灵 对青春期性别认同障碍的辅导 P101 那不是你的错 运用NLP技术解决焦虑情绪
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中小学心理健康教育课教学设计56例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
编辑推荐 模仿 借鉴 创新,每一个心理教师专业技能成长的必由之路。 56 个优秀教学设计,帮助一线教师学会 怎么做。 它山之石,可以攻玉 , 兼具实用性、示范性和原创性。
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本书精选了具有代表性的39节心理健康教育活动,涉及心理健康教育的主要方面。这些文章都结合典型案例,对学生的常见心理问题进行了探讨,并提出了引导方法与干预方法。本书蕴含了心理教师和优秀班主任的实操经验和技术窍门,为班主任指出了走进学生内心世界、轻松解决学生心理困惑的秘径。本书适合班主任培训和阅读,也适合教育管理者和关注教育的人士阅读。
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中小学心理健康教育课课堂实录45例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
本书案例主题丰富,每一节课都准备充分,环节多样,活动设计贴切,教学过程流畅,师生对话细致,教师总结到位,课堂气氛活跃。执教的心理教师有不少已经小有名气,他们的教学方式对一线教师应该有直接的启发作用。
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看见 看不见:高中生心理解忧杂货铺 (从日常生活中的“疑难杂症”出发,真正实现“心理解忧”)
从日常生活中的 疑难杂症 出发,真正实现 心理解忧 古人造词很有意思。 比如说 心眼 一词, 指见识与眼力, 亦指胸怀和度量。 眼力好,视野广, 竹杖芒鞋也轻胜马。 这本书, 为我们打开一扇窗。 透过它, 高中生可以尝试看见更多原本看不见的天地; 而对成年人来说, 可以看见孩子们更多的内心世界和潜在资源。
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陪孩子走过高中三年 如何陪小孩度过高中生三年级 高效学习法 培养学习方法
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本套中学生心理健康教育主题课程设计丛书,包括三本书,分别是《情绪辅导》、《生涯发展》和《综合篇》,前两本书是系统地设计了在中学中如何渐进地开展 情绪辅导 和 生涯规划 这两个主题的心理课;《综合篇》涉及了学习心理辅导、生命意识辅导、自我意识辅导、同伴关系、家庭关系、团队建设和创新素养这7个主题,每个主题下有不同数量的课程,并且也是循序渐进彼此联系的。每一节活动,作者都呈现了对活动的深入思考和具体建议,而不是单纯地呈现方法,这帮助读者可以知其然更知其所以然。本套书的另一大特点是有丰富的活动资料,有的直接呈现在书中,有的大篇幅的资料经整理,可以在书后标注的出版社网站下载,这为使用本套书的教师提供了极大的便利。
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中小学心理健康教育课说课、片段教学100例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
名师论道百花齐放 专业案例丰富多姿 教学内容精彩纷呈
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心事大侦探:初中生心理解忧杂货铺 (心事大侦探来袭,觉察你的心理洞穴)
心事大侦探来袭,觉察你的心理洞穴 青春期的青少年常常会有一些困惑,虽然他们对这些困惑的理解和应对的方式各不相同,但都充满了成长的动力,并传达着希望被理解、要成为他自己的心声。 这本书里记载了大多数初中生可能会遇到的问题,以及一群青少年心理工作者对这些问题的讨论和回答。中学生可以在这本书里找到自己、或者看见同龄人的影子,并听听他人的想法。这本书并不能解决所有的困惑,但我们希望它可以打开一扇窗,多一些思考和多一点行动的勇气。 希望这本书可以成为青少年成长途中的一种陪伴,也可以成为让父母了解青少年的一个窗口,成为和青少年工作者一起探讨青少年教育问题的机会。
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读懂初中生:心理特级教师的咨询手记(修订本)团购电话:4001066666转6
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本书有100多幅彩色活动照片,将活动设计中的游戏环节展现出来。全部142个活动都经过优秀的心理教师的反复实践锤炼,活动环节介绍得详细、准确,读者可以直接在学校工作中实践书中的各个活动。另外,本书的活动,除了可以应用于学校班级心理活动课上,还可以扩展到针对青少年的校园心理活动以及社区和夏令营活动中。这些活动秉承心理学中重视学生“体验”的原则,同时结合了高效的心理健康教育方法,是学校心理健康教育的优秀材料。
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高中生心理减压 了解和掌握心理调节的知识、经验和方法,可以让你排解压力,战胜焦虑,轻松迎战高考!
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奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺 (大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启“奇妙心之旅”)
大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启 奇妙心之旅 《奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺》是针对小学生在成长过程中遇到的常见心理困惑,由具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,进行心理学指导的一本学生自助手册。小学生处于成长的关键期,健康心理的建构对其成长的重要性不言而喻。围绕小学阶段心理健康教育的实践案例,结合小学生的个性化心理特征,总结出符合小学生心理需要的实用性建议和参考性措施,呈现丰富的小学心理教育实践。本书的作者为具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,书中的问题来自于从学生中收集的困惑和心理咨询中的个案现象。本书不仅仅有基于心理学理论上的解读和建议,还有适合小学生特点的活动,小学生可以边阅读
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中小学心理健康教育整体解决方案12例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
模仿 借鉴 创新,每一个心理教师专业技能成长的必由之路。 福建省 12 所学校,开展心理健康教育工作卓有成效, 倾情总结了他们开展心理健康教育工作的整体解决方案。 它山之石,可以攻玉 , 让我们一起借鉴先进经验,开创学校心理健康教育的新天地。
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走出心灵的黑洞 ——青少年心理奇点探索(一本把编辑读哭了的书;李希贵极力推荐给北京十一学校心理老师看;24个成长故事带领
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区域心理健康教育特色课程建设:基于市级共享的视角 (心理教师怎样上好心理课?进阶版秘笈来袭!)
《区域心理健康教育特色课程建设》是上海市基础教育领域从区域层面对心理健康教育特色课程一次总结,无论对区域还是学校的心理健康教育工作都有积极的借鉴意义。本书在家庭心理健康教育指导、班主任开展学生心理辅导、心理教师开展情绪智力课程以及青春期教育和幸福课程方面都比较高的参考价值。
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嗨,中学的我:初中心理健康教育教材 (拥抱新的初中生活,做好自己。)
拥抱新的初中生活,做好自己。 中学是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么,能做什么,以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程。 在高中阶段,我们引导学生去探索世界,认知自我,并在这个过程中极大地释放生命的能量,这会让他们从被动地接受教育转化为主动地追求知识,学习才会真正成为一件快乐的事情。
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近几年心理健康教育发展迅猛,热情高涨,无论是家长还是学校都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此,各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划,但心理健康教育课究竟该 教什么 怎么教 仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况,编写一套符合学生实际的、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队,聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师,在反复调研、交流的基础上编写而成,期望能在一定程度上解决 教什么 怎么教 的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段,每个阶段都有不同的内容和编写体系。 《小学生心理健康教育》是小学阶段教材,共24 讲,主要针对四年级到六年级的小学生,每个年级8 讲。内容包括自我认识、人际交往
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儿童心理辅导:孩子一生幸福的基石 大夏书系 (提高儿童心理辅导的科学性、艺术性和有效性,让心理辅导惠及广大儿童)
提高儿童心理辅导的科学性、艺术性和有效性,让心理辅导惠及广大儿童 1.上海市教育科学研究院研究员吴增强老师力作。 2.内容丰富,论述系统,涵盖了儿童心理辅导的12个方面,从情绪发展与辅导到认知行为治疗技术的运用,极具专业性。 3.除了理论阐述,书中含有丰富的案例和实用的辅导策略,通俗、易懂、可读、可操作,具有极强的借鉴价值。 编辑推荐篇章: 社交焦虑辅导 抑郁情绪辅导 学习困难辅导
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幸福关系的7段旅程 安德鲁·马歇尔. 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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大夏书系 好懂好用的教育心理学:解决学生学习的10个困惑(帮助家长和教师理解孩子,理解教育现象,利用心理学知识解决教育中
《好懂好用的教育心理学:解决学生学习的10个困惑》入选 2012年中国教育报“教师喜爱的100本书”! 学生很聪明为什么却不爱学习?换了老师学生怎么对学习没兴趣了?学生很勤奋为什么成绩上不去?这些问题困扰着许多老师和家长。赵希斌专著的《大夏书系:好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》从教育心理学的角度对这些问题进行了细致、全面的分析,帮助我们理解各种教育现象,理解学生,并学会利用心理学知识来解决各种教育中的问题。
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有效处理学生问题的25个心理学智慧 大夏书系(中小学老师读懂学生问题的案例分析集)
孩子喜欢欺负同学怎么办? 孩子夜不归宿怎么办? 孩子有暴力倾向怎么办? 孩子喜欢偷东西怎么办? 孩子厌世有自杀倾向怎么办? 孩子有早恋倾向怎么办? …… 作为一线教师,如果你也被这些问题困扰得焦头烂额、无计可施,本书可为你支招。25位富于一线教学经验的教师用自己的亲身经验告诉你有效处理学生上述问题的方法,如关注行为前事、选择性关注、巧用标签、延迟满足、找出情绪诱因等。25个心理学智慧,演绎转变“问题学生”的教育之道。
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精心釆撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。 中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序 中国人民大学二级教授、博导,心理研究所所长
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《精神疾病司法鉴定》 精神疾病司法鉴定是司法鉴定项目之一,在审理案件中,对涉及法律问题的当事人怀疑患有精神病时,由司法机关聘请精神病科医师和法学工作者共同进行精神状态的检查、分析、判断和评定。本书主要介绍精神心理疾病患者在司法鉴定时所涉及的有关知识、法律法规等,还给读者提供了一些案例。内容体例均采用问答形式,在问题选择上,力求做到客观、实际,以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时,以患者真正想了解的内容为重点,文字通俗易懂且不失专业。
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中小学心理健康教育正逐渐走向正规,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》规定,每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比,心理教师的工作也不再局限于课堂。对于向自己求助的学生和教师,还有重大危机事件,心理教师如何才能梳理纷繁的工作,保持良好的专业工作状态? 《中小学心理教师的10项修炼》为您弥合理想与现实的差距:本书总结了作者10年来在旧金山和奥克兰学区各类中小学的心理教育工作经验,结合同行在博客上的交流讨论。作者真实了解专职心理教师普遍会遇到的种种挑战和困境,在此提供实用高效的解决办法。 书中提供的方法均基于美国完备的心理教育体系,不仅向学校介绍先进实用的心理辅导、干预、咨询理念,还提供手把手的细节指导,帮助心理教师应对实际工作中各种难
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