儿童的自发成长 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童的自发成长》又名《蒙台梭利教育法》,可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家,还是位心理学家,她为孩子们创造了适合他们生活的环境,在这种环境中,他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧,然后就让他们自由选择想要做的事情,而且只要他们喜欢,就可以全身心地去做这件事,不受任何其他干扰,只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后,这些孩子的行为举止发生了不可思议的改变,甚至连蒙台梭利博士本人都不敢相信这一切是真的。蒙台梭利博士从没有希望,也永远不会希望自己是一位科学空谈主义者。她的教学法,是以实验为依据。她从未想过要建立一个心理的、方法的、哲学体系的想法,她只是在指明方向。她总是以科学的态度直接阐明方向,她
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儿童的自发成长 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童的自发成长》又名《蒙台梭利教育法》,可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家,还是位心理学家,她为孩子们创造了适合他们生活的环境,在这种环境中,他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧,然后就让他们自由选择想要做的事情,而且只要他们喜欢,就可以全身心地去做这件事,不受任何其他干扰,只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后,这些孩子的行为举止发生了不可思议的改变,甚至连蒙台梭利博士本人都不敢相信这一切是真的。蒙台梭利博士从没有希望,也永远不会希望自己是一位科学空谈主义者。她的教学法,是以实验为依据。她从未想过要建立一个心理的、方法的、哲学体系的想法,她只是在指明方向。她总是以科学的态度直接阐明方向,她
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蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利早期教育法 [意]蒙台梭利 祝东 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。此书是蒙台梭利博士对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世,使她成为全球儿童教育理论与实践方面最有影响力的教育家之一。本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。本书适合儿童父母和教育工作者阅读与实践。
¥9.97定价:¥50.82 (1.97折)
蒙台梭利儿童教育经典原著 童年的秘密 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《童年的秘密》,是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的最科学生动的刻画。在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,提示了成人对儿童心理发育和忽视和抑制,提出了“敏感期”的概念,描述了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的生动之作。《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出 “儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一
¥9.97定价:¥50.81 (1.97折)
儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
¥3.00定价:¥29.37 (1.03折)
蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利儿童教育手册 [意]蒙台梭利 肖咏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间,应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本劋作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办所“儿童之家”至今,所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士在本书中传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其观察力、认识力和判断力的发育。蒙台梭利博士强调,对每个孩子的方法是不同的,成人的作用应该是引导孩子自己去试验,让他们自己意识到自己的错误,让他们自己在学习中承担必要的风险。
¥9.97定价:¥50.92 (1.96折)
童年的秘密 (意)蒙台梭利 著 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《童年的秘密》——提开儿童成长的奥秘的革命性教育观念 本书研究了6岁以下儿童的生理与心理发展及其特点,列举了许多富有启发性的例子,分析了幼儿心理歧变的种种表现,以及成人与儿童的冲突。论述了幼儿教育的原则及教师与父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答,对儿童的教育提出了许多新的见解,有助于人们了解儿童,了解儿童对人类的贡献。
¥7.00定价:¥21.00 (3.34折)
儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
¥3.00定价:¥35.37 (0.85折)
儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
¥3.00定价:¥21.00 (1.43折)
儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
¥3.00定价:¥31.00 (0.97折)
童年的秘密 (意)蒙台梭利 著 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《童年的秘密》——提开儿童成长的奥秘的革命性教育观念 本书研究了6岁以下儿童的生理与心理发展及其特点,列举了许多富有启发性的例子,分析了幼儿心理歧变的种种表现,以及成人与儿童的冲突。论述了幼儿教育的原则及教师与父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答,对儿童的教育提出了许多新的见解,有助于人们了解儿童,了解儿童对人类的贡献。
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蒙台梭利儿童教育手册 (意)蒙台梭利 著,肖咏捷,张超美 译 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一部系统阐述蒙台梭利方法和“儿童之家”教具使用的操作手册 《蒙台梭利儿童教育手册》作为总结而简明直观阐述蒙台梭利方法的实用指南,是蒙台梭利博士应美国读者要求而完成的另一本著作。让教师和父母们更易理解蒙氏教育方法的精精髓并指导儿童自由健康地成长。这本手册提供了“儿童之家”运用得十分有效的教学用具,以及相应的教育原理与方法。 这些自我矫正的学习用具都是供“儿童之家”使用的原始教具,让孩子运用听觉、视觉和其他感官而自发成长。书中阐述了成人(教师和父母)的作用,即让孩子不断探索实验,感知自己的错误,让儿童自我承担学习中的风险。 本书在美国出版后,蒙台梭利博士特意赠送给苏利文老师和海伦?凯勒,帮助她们排除了凯勒在求知道路上的障碍。蒙台梭利博士通过此书系统阐述了对教育环境的作用、对教师角
¥4.00定价:¥15.37 (2.61折)
卡尔 威特的教育(原译实践版) [德]卡尔·H.G·【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《卡尔·威特的教育(原译版+实践版)》作者老卡尔威特,一位德国牧师,54岁时老年得子,没想到儿子被视为智商低下但他并没放弃,通过持之以恒的不懈努力,运用科学的早教方法,让小卡尔·威特从小便通晓德语法话、意大利语拉丁语、英语和语六国语言,9岁开始阅读《荷马史诗》,4岁获得哲学博士,6岁获法学硕士,并被聘为柏林大学教师,23岁在哈雷任专职教授老卡尔·威特倡导的“孩子的教育应当始于其智力发育之初”的早期教育原则,在小威特身上取得了巨大成功《卡尔威特的教育》这份长达000多页的教子日记收藏于哈佛大学图书馆,其价值在于,它向世人证明天赋才能对个人发展并不会产生太大影响,但在时机开始对孩子进行早期教育,可以为孩子带来终身效果任何孩子只要智力正常,经过正确的早期教育,就可以培养成一个健全而全面发展的人。
¥14.92定价:¥65.95 (2.27折)
卡尔 威特的教育 [德] 卡尔·H.G·威特 著,郭超美,张丽雪 译 天津社会科学院出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
适读人群 :3-6岁 据1914年英文版翻译,真实呈现哈佛馆藏本精髓,解密受益于此书的15位早期教育天才的成功案例。 孩子的教育始于其智力发育之初。
¥1.00定价:¥25.37 (0.4折)
儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
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蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利早期教育法 [意]蒙台梭利 祝东【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。此书是蒙台梭利博士对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世,使她成为全球儿童教育理论与实践方面最有影响力的教育家之一。本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。本书适合儿童父母和教育工作者阅读与实践。
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¥13.39定价:¥61.15 (2.19折)
蒙台梭利儿童教育经典原著:童年的秘密【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《童年的秘密》,是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的最科学生动的刻画。在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,提示了成人对儿童心理发育和忽视和抑制,提出了“敏感期”的概念,描述了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的生动之作。《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出 “儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一
¥8.73定价:¥47.22 (1.85折)
卡尔 威特的教育 [德] 卡尔·H.G·威特 著,郭超美,张丽雪 译 天津社会科学院出版社【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
适读人群 :3-6岁 据1914年英文版翻译,真实呈现哈佛馆藏本精髓,解密受益于此书的15位早期教育天才的成功案例。 孩子的教育始于其智力发育之初。
¥7.80定价:¥17.10 (4.57折)
卡尔 威特的教育 [德] 卡尔·H.G·威特 著,郭超美,张丽雪 译 天津社会科学院出版社【无忧售后 正版书籍】
适读人群 :3-6岁 据1914年英文版翻译,真实呈现哈佛馆藏本精髓,解密受益于此书的15位早期教育天才的成功案例。 孩子的教育始于其智力发育之初。
¥8.32定价:¥46.05 (1.81折)
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¥10.73定价:¥53.46 (2.01折)
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¥9.77定价:¥50.11 (1.95折)
蒙台梭利儿童教育手册 (意)蒙台梭利 著,肖咏捷,张超美 译 天津社会科学院出版社【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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¥7.10定价:¥15.18 (4.68折)
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¥5.80定价:¥12.84 (4.52折)
¥19.00定价:¥25.00 (7.6折)
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卡尔 威特的教育 [德] 卡尔·H.G·威特 著,郭超美,张丽雪 译 天津社会科学院出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《童年的秘密》,是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的最科学生动的刻画。在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,提示了成人对儿童心理发育和忽视和抑制,提出了“敏感期”的概念,描述了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的生动之作。《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出 “儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一
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卡尔 威特的教育【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
适读人群 :3-6岁 据1914年英文版翻译,真实呈现哈佛馆藏本精髓,解密受益于此书的15位早期教育天才的成功案例。 孩子的教育始于其智力发育之初。
¥14.50定价:¥160.10 (0.91折)
卡尔 威特的教育(原译实践版) [德]卡尔·H.G· 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《卡尔·威特的教育(原译版+实践版)》作者老卡尔威特,一位德国牧师,54岁时老年得子,没想到儿子被视为智商低下但他并没放弃,通过持之以恒的不懈努力,运用科学的早教方法,让小卡尔·威特从小便通晓德语法话、意大利语拉丁语、英语和语六国语言,9岁开始阅读《荷马史诗》,4岁获得哲学博士,6岁获法学硕士,并被聘为柏林大学教师,23岁在哈雷任专职教授老卡尔·威特倡导的“孩子的教育应当始于其智力发育之初”的早期教育原则,在小威特身上取得了巨大成功《卡尔威特的教育》这份长达000多页的教子日记收藏于哈佛大学图书馆,其价值在于,它向世人证明天赋才能对个人发展并不会产生太大影响,但在时机开始对孩子进行早期教育,可以为孩子带来终身效果任何孩子只要智力正常,经过正确的早期教育,就可以培养成一个健全而全面发展的人。
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儿童的自发成长 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童的自发成长》又名《蒙台梭利教育法》,可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家,还是位心理学家,她为孩子们创造了适合他们生活的环境,在这种环境中,他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧,然后就让他们自由选择想要做的事情,而且只要他们喜欢,就可以全身心地去做这件事,不受任何其他干扰,只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后,这些孩子的行为举止发生了不可思议的改变,甚至连蒙台梭利博士本人都不敢相信这一切是真的。蒙台梭利博士从没有希望,也永远不会希望自己是一位科学空谈主义者。她的教学法,是以实验为依据。她从未想过要建立一个心理的、方法的、哲学体系的想法,她只是在指明方向。她总是以科学的态度直接阐明方向,她
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儿童的自发成长 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童的自发成长》又名《蒙台梭利教育法》,可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家,还是位心理学家,她为孩子们创造了适合他们生活的环境,在这种环境中,他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧,然后就让他们自由选择想要做的事情,而且只要他们喜欢,就可以全身心地去做这件事,不受任何其他干扰,只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后,这些孩子的行为举止发生了不可思议的改变,甚至连蒙台梭利博士本人都不敢相信这一切是真的。蒙台梭利博士从没有希望,也永远不会希望自己是一位科学空谈主义者。她的教学法,是以实验为依据。她从未想过要建立一个心理的、方法的、哲学体系的想法,她只是在指明方向。她总是以科学的态度直接阐明方向,她
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儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版图书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
一部建立于试验与科学基础上的蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
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儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 天津社会科学院出版社【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
一部建立于试验与科学基础上的蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
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卡尔 威特的教育(原译实践版) [德]卡尔·H.G· 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《卡尔·威特的教育(原译版+实践版)》作者老卡尔威特,一位德国牧师,54岁时老年得子,没想到儿子被视为智商低下但他并没放弃,通过持之以恒的不懈努力,运用科学的早教方法,让小卡尔·威特从小便通晓德语法话、意大利语拉丁语、英语和语六国语言,9岁开始阅读《荷马史诗》,4岁获得哲学博士,6岁获法学硕士,并被聘为柏林大学教师,23岁在哈雷任专职教授老卡尔·威特倡导的“孩子的教育应当始于其智力发育之初”的早期教育原则,在小威特身上取得了巨大成功《卡尔威特的教育》这份长达000多页的教子日记收藏于哈佛大学图书馆,其价值在于,它向世人证明天赋才能对个人发展并不会产生太大影响,但在时机开始对孩子进行早期教育,可以为孩子带来终身效果任何孩子只要智力正常,经过正确的早期教育,就可以培养成一个健全而全面发展的人。
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正版书籍 蒙台梭利 儿童的自发成长 天津社会科学院出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
一部建立于试验与科学基础上的蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
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蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利儿童教育手册 [意]蒙台梭利 肖咏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间,应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本劋作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办所“儿童之家”至今,所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士在本书中传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其观察力、认识力和判断力的发育。蒙台梭利博士强调,对每个孩子的方法是不同的,成人的作用应该是引导孩子自己去试验,让他们自己意识到自己的错误,让他们自己在学习中承担必要的风险。
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蒙台梭利儿童教育经典原著 童年的秘密 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《童年的秘密》,是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的最科学生动的刻画。在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,提示了成人对儿童心理发育和忽视和抑制,提出了“敏感期”的概念,描述了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的生动之作。《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出 “儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一
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蒙台梭利儿童教育经典原著 童年的秘密 [意]玛丽亚·蒙台梭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《童年的秘密》,是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的最科学生动的刻画。在本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,提示了成人对儿童心理发育和忽视和抑制,提出了“敏感期”的概念,描述了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的生动之作。《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出 “儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一
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儿童的自发成长 (意)蒙台梭利 著,刘建芳 译 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
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新时期家庭教育研究 《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》总课题组办【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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卡尔 威特的教育(原译实践版) [德]卡尔·H.G· 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《卡尔·威特的教育(原译版+实践版)》作者老卡尔威特,一位德国牧师,54岁时老年得子,没想到儿子被视为智商低下但他并没放弃,通过持之以恒的不懈努力,运用科学的早教方法,让小卡尔·威特从小便通晓德语法话、意大利语拉丁语、英语和语六国语言,9岁开始阅读《荷马史诗》,4岁获得哲学博士,6岁获法学硕士,并被聘为柏林大学教师,23岁在哈雷任专职教授老卡尔·威特倡导的“孩子的教育应当始于其智力发育之初”的早期教育原则,在小威特身上取得了巨大成功《卡尔威特的教育》这份长达000多页的教子日记收藏于哈佛大学图书馆,其价值在于,它向世人证明天赋才能对个人发展并不会产生太大影响,但在时机开始对孩子进行早期教育,可以为孩子带来终身效果任何孩子只要智力正常,经过正确的早期教育,就可以培养成一个健全而全面发展的人。
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蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利儿童教育手册 [意]蒙台梭利 肖咏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间,应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本劋作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办所“儿童之家”至今,所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士在本书中传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其观察力、认识力和判断力的发育。蒙台梭利博士强调,对每个孩子的方法是不同的,成人的作用应该是引导孩子自己去试验,让他们自己意识到自己的错误,让他们自己在学习中承担必要的风险。
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蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利早期教育法 [意]蒙台梭利 祝东 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。此书是蒙台梭利博士对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世,使她成为全球儿童教育理论与实践方面最有影响力的教育家之一。本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。本书适合儿童父母和教育工作者阅读与实践。
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蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利早期教育法 [意]蒙台梭利 祝东 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。此书是蒙台梭利博士对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。正是这本书的问世,使她成为全球儿童教育理论与实践方面最有影响力的教育家之一。本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。本书适合儿童父母和教育工作者阅读与实践。
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一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱进。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观点,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素进行培养的方法与实践指导。
¥3.00定价:¥21.00 (1.43折)
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¥9.94定价:¥50.21 (1.98折)
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¥9.94定价:¥50.53 (1.97折)
蒙台梭利儿童教育手册 (意)蒙台梭利 著,肖咏捷,张超美 译 天津社会科学院出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一部系统阐述蒙台梭利方法和“儿童之家”教具使用的操作手册 《蒙台梭利儿童教育手册》作为总结而简明直观阐述蒙台梭利方法的实用指南,是蒙台梭利博士应美国读者要求而完成的另一本著作。让教师和父母们更易理解蒙氏教育方法的精精髓并指导儿童自由健康地成长。这本手册提供了“儿童之家”运用得十分有效的教学用具,以及相应的教育原理与方法。 这些自我矫正的学习用具都是供“儿童之家”使用的原始教具,让孩子运用听觉、视觉和其他感官而自发成长。书中阐述了成人(教师和父母)的作用,即让孩子不断探索实验,感知自己的错误,让儿童自我承担学习中的风险。 本书在美国出版后,蒙台梭利博士特意赠送给苏利文老师和海伦?凯勒,帮助她们排除了凯勒在求知道路上的障碍。蒙台梭利博士通过此书系统阐述了对教育环境的作用、对教师角
¥4.00定价:¥21.37 (1.88折)
¥19.00定价:¥25.00 (7.6折)
卡尔 威特的教育(原译实践版) [德]卡尔·H.G· 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥9.98定价:¥50.07 (2折)
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《儿童的自发成长》又名《蒙台梭利教育法》,可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家,还是位心理学家,她为孩子们创造了适合他们生活的环境,在这种环境中,他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧,然后就让他们自由选择想要做的事情,而且只要他们喜欢,就可以全身心地去做这件事,不受任何其他干扰,只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后,这些孩子的行为举止发生了不可思议的改变,甚至连蒙台梭利博士本人都不敢相信这一切是真的。蒙台梭利博士从没有希望,也永远不会希望自己是一位科学空谈主义者。她的教学法,是以实验为依据。她从未想过要建立一个心理的、方法的、哲学体系的想法,她只是在指明方向。她总是以科学的态度直接阐明方向,她
¥13.87定价:¥63.29 (2.2折)
蒙台梭利儿童教育经典原著 蒙台梭利儿童教育手册 [意]蒙台梭利 肖咏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利方法期间,应无数对她的方法感兴趣的父母和教师的要求而写作的一本劋作性手册。该手册向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。从蒙台梭利创办所“儿童之家”至今,所有蒙台梭利教室的教具都十分统一。蒙台梭利博士在本书中传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其观察力、认识力和判断力的发育。蒙台梭利博士强调,对每个孩子的方法是不同的,成人的作用应该是引导孩子自己去试验,让他们自己意识到自己的错误,让他们自己在学习中承担必要的风险。
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