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文化融合与重构:探寻城乡集团化办学之路 钱澜 著 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
隐喻草根文化的鲜活案例,城乡集团化办学的现实演绎。 《文化融合与重构——探寻城乡集团化办学之路》没有拘泥于集团办学的操作之术,而是以“草根文化”的隐喻,展现出了人在改革探索中的核心作用。他们注重从文化冲突与融合、文化尊重与互动、文化重构与自强的视角,努力办好每一所适合学生可持续发展的学校。
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在线教研实用指南 胡小勇,冯智慧 编 广东教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学前儿童美术教育 张念芸 北京师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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释放幼儿的探究力量——幼儿园数学探究游戏活动案例与故事 中国农业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿园生成活动案例:解析与策略 焦艳 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书精选幼儿园教育实践中生动而具有典型意义的生成活动案例,完整地呈现以幼儿兴趣为出发点,幼儿主动学习、深入探究的学习状态以及教师捕捉教育契机、引导活动生成的动态过程,每个案例后附有深入的原因剖析和反思,并提出了具有针对性的支持策略。本书旨在引导教师主动观察、发现幼儿的兴趣点和发展需要,提供适宜的教育资源、环境,实现“ 动态设计”和“ 生成”的紧密融合,并在此过程中深入领悟如何根据幼儿的不同兴趣、活动进程给予有效的支持与指导,尝试反思与改进教学行为,从而提升教育质量,促进幼儿发展。
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指尖上的韵动:双人手指谣游戏口袋本 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
? 动手即动脑:手眼协调,口手一致,手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系。? 区分年龄与难度:根据小、中、大班幼儿年龄特点编排内容,将儿歌、音乐、手指游戏区分出对应的层次与难度。? 多种形式呈现动作:不仅提供清晰详细的儿歌歌词、音乐曲谱以及游戏手型图文分解说明,还可扫码观看40个真人演示视频。? 独特的双人游戏设计:区别于常见的单人游戏,双人游戏设计适合更多人的场景与对象,师幼共玩、同伴互玩、亲子乐玩,为手指游戏增添互动与乐趣。? 半笔记本结构:32开口袋本尺寸,便于随身携带翻阅;书末增加笔记页,引导读者记录使用手指谣、创编新内容,把输入转变为输出,真正活用起来。
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识字720个(升级修订版) 全国小学入学准备丛书 徐婷 长江少年儿童出版社 9787556078394
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学前600字 加强篇 广州童年 湖南少年儿童出版社 9787556236732
适读人群 :3-6岁 由易到难,循序识字;彩色配图,生动释义;组词造句,中英对照。
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家庭教育指导者培训教程 关颖,晏红 编 天津社会科学院出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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图解幼儿园体验式家长会实战 匡欣 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
汇聚30余年幼教一线经验,经过10余年潜心研究,历经万名幼教同仁验证,特级教师匡欣的体验式家长会变革了传统家长会模式,让家园合作更融洽,让教育更有效。 详尽的体验式家长会实施方案,提供6个学期的12堂主题家长会实录 10场互动游戏,直接体验;100张游戏图示,一看就懂 配套卡片U盘,随身的资源库;提供350页动态PPT模板, 随心所欲,自由更改 家长会发放资料一应俱全,家长团队建设有章有法,轻松告诉家长,家园共育做什么
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做优秀的保教管理者:幼儿园保教管理实用手册 中国农业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼小衔接思维升级训练:大班 稚子文化,张耀明 华东理工大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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父母、教师、学生的教育手册 21 世纪教育心法:野蛮其肉体,文明其精神
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多元文化与学校德育重建研究丛书 儿童的成长:另一种记忆—学校道德氛围的改造与重建
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课程模式与早期教育 (第2版)【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程模式与早期教育(第2版)》是一个有关早期教育课程模式的概要性文本。全书分三个部分 部分把早期教育课程模式置身于历史背景之中,考察了20世纪60年代和90年代课程模式两次兴起和发展的历史条件,同时还关注了支持课程模式的持续发展及实施的不同历史背景 第二部分考察了一些历久弥新的课程模式 蒙台梭利教育法、银行街发展-互动课程、以及来自行为主义和皮亚杰理论的课程模式 第三部分超越了对单个课程模式的考察,而进入到通过方案评价以及课程开发这些视角来探究早期教育课程模式。
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生活取向的幼儿园班本课程 陈静 南京师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《生活取向的幼儿园班本课程》运用幼儿教育以及心理学的基本理论,对幼儿园班本课程进行探讨,反映了一种生活体验式的课程研究历程,具有真实性和生活性。
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幼儿图画故事书阅读过程研究 【正版书籍】 【全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!】
本书是作者关于幼儿图画故事书阅读过程的理论研究专著,具体包括了 历史回眸、研究方法与过程、图画故事书走进幼儿的视野、一个幼儿的图画故事书阅读历程、观察与幼儿图画故事书阅读、探究与幼儿图画故事书阅读、情绪情感与幼儿图画故事书的阅读等方面的内容。“幼儿图画故事书阅读与发展研究”是一个涉及儿童文学、儿童心理、儿童教育和儿童审美等多学科的研究领域,对于这样一个跨学科的研究领域,在我国研究甚为缺乏,即使是在国外,也属于前沿,其学术价值是不言而喻的 同时,在儿童阅读的实践领域,关于学龄儿童语言教育中的阅读和识字问题,许多教师和家长存有诸多困惑,而其这样一个研究既能帮助人们正确认识儿童图画书阅读对儿童发展和教育的价值,也能从某种层面上解决学前儿童阅读中“读什么、怎么读”的问题,因而具有显著
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在搜集整理民国儿童教育资料时,我们发现许多精品图书,有课本、读本、丛书、套书、理论著作……由于年代久远,时势变迁,它们多数已经湮没于历史的尘埃之中。出于对教育事业的热爱和优秀传统文化的传承,现将搜集整理所得呈现给读者,重现民国时期儿童教育经典。 《幼稚园工作一百六十组(套装全4册)》由商务印书馆于1936年初版,是根据幼稚园课程标准编写,*幼稚园教师上课参考用。除本书外,还有《幼稚园故事一百六十篇》、《幼稚园常识一百六十课》、《幼稚园音乐一百六十首》、《幼稚园游戏一百六十种》。这套书以资料为主,集中了幼稚教育中所应涉及的方方面面资料。 这本《幼稚园一百六十组》可称为“幼儿手工百科全书”,里面涉及的工种达二十余种之多,每一种工作都与小朋友现实生活相联系,通过手工认识事物,学
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