中国民间美术 乔晓光 主编 湖南美术出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《中国民间美术》以中央美术学院非物质文化遗产与民间美术专业学科教学为基础,同时也调研了部分地方高校相关民间美术专业教学的现状和课程开展情况,并根据师范类美术专业的教学需求编纂而成。《中国民间美术》教材的特点是采用集理论与实践于一体的教学模式,在传授知识的同时,强调身心对文化的参与实践,这不仅符合民间美术活态文化的特性,也是文化传承、创造、发展的必然方式。教材内容中也反映出民间美术研究领域的前沿成果,并注重知识传播公共性的需求和可操作性,注重民间美术教育传承课程模式的探索。
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水彩画静物写生教学 冯晓阳,唐志 著 湖南美术出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《示范性高职院校工学结合精品教材:风景写生》为高职高专院校设计专业教学丛书中的一本,编写时首先考虑学生能否汲取风景写生的养料,把风景写生理解和上升到一定的层面;其次依据由简入繁、循序渐进的原则,分内容章节,使理论阐述、示范表演与实践练习相结合,以教师与学生互动的教学方式展开撰写。同时,本教材也兼顾了高等院校艺术类专业的美术教学实践成果,有不少内容直接援引,对高职高专的美术教学有很好的适用性与指导性。《示范性高职院校工学结合精品教材:风景写生》由张哲元等主编。
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水彩画人物写生教学 刘湘东,唐朝晖 著 湖南美术出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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21世纪中国高等院校美术与设计教育教材:从原理到形态-普通艺术学 黄宗贤 主编 湖南美术出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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绘画色彩教学马一平湖南美术出版社9787535631893 马一平,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
有关色彩教学的指导书籍比比皆是,然而对于指导学习色彩具有实效性的书籍却并不是很多。笔者此次接受了湖南美术出版社之盛情委托,力求使阅读本书的学生有更实在的收益,同时有助于那些正在从事色彩教学工作而又不甚得法的教师,使他们通过自己的努力能让学生更有效地画好色彩。色彩是个大概念,在美术这个大门类中,不同专业的学生学习色彩的时间长短和要求以及侧重点有诸多区别,本书把它限定在“绘画色彩”上,但色彩基础能力训练即使对于设计专业的学生和从事设计专业色彩教学的教师也依然是十分必要的,其中一些核心的色彩规律作为共性存在,不以绘画专业或设计专业为转移。而且书名定为《绘画色彩教学》,也正是从教和学两个方面对应起来撰写的。因此,本书写作紧紧围绕三个要点。.怎样正确地观察色彩绘画色彩基础训练的主要方
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【新华书店自营】晋王羲之墨迹选/中国书法名碑名帖原色放大本,编者:胡紫桂,9787535671271,湖南美术 全国五仓就近发货80%城市次日达!提供电子发票!
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外国美术史·全国普通高等学校美术学本科专业必修课程教材 李建群, 邵亦杨 著 湖南美术出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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21世纪中国高等院校美术与设计教育教材:油画(第2版)(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
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二十一世纪中国高等院校美术与设计教育教材——中国画教程(山水画分册)
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普通高等学校美术学(教师教育)本科课程教材--美术新课程体系构建研究
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本书为高等院校建筑与环境艺术设计丛书之一,旨在探讨和建立适合我国国情的建筑与环境艺术设计的理论体系与学科框架。本书共分九章,内容包括:城市形象研究的背景;城市形象的涵义;城市形象研究的历程;城市形象的维度;城市形象美学;城市形象研究的方法等。
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本书对美学系统理论的探索作了大胆的尝试和解析。从作者的研究视角到分析层面都可以看出,《设计美学教程》不仅是作者贺克、田蓉辉等人长期从事设计实践和艺术教育的心得,同时,它也是艺术设计工作者对专业发展的责任和义务的强烈呐喊,从宏观的角度来看,它更是作者长期以来进行设计实践所凝结的心血、经验和成就的理论集成。
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p> 王龙编著的《二维形态构成》在重视传统二维形态构成概念的同时,在形与色上均有所创新,编写过程中,尽量选取富有时代气息的视觉冲击力强的图片,创新的思维模式在作品中得到了较好体现,能够帮助读者开阔视野,提供借鉴。本书部分作品来自于教学过程中学生的习作,这些富有无穷想象力的作品为本书增色不少,能帮助读者清晰地理解基础造型语言。
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本书力图用*通俗、*简洁的方法来阐释透视规律、作图方法以及在实际中的应用。前四单元重点是一些基本概念、基本规律和原理。随着时代的发展、艺术的演进、技术的更新,透视的应用更加广泛、更加深入,设计、动漫等领域对透视的依求已远远超过纯绘画艺术。设计对透视的要求是科学化、严谨性;动漫则是突出对透视知识运用的自由化、灵活性。两者都有对科学性的浪漫化倾向,但动漫更为突出,及想象之所能及。第五单元则是为设计专业编写的透视知识的具体运用。第六单元是以中国画专业为主的散点透视知识及应用。第七单元则是对透视在大的视觉艺术范围中的具体运用的典型分析。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 中国美术史是高等艺术院校中美术学专业的基础课程,也是理论课程中的主干课程。它是学生了解我国古代美术发展的历史状况、探寻古代美术的发展线索与演变规律的重要途径与主要来源。姜松荣编著的《中国美术史》基于尊重史实的原则,以时间顺序为经线,以美术门类为纬线,客观地介绍中国历史上各个历史时期各主要美术门类的发展状况和美术遗存,便于读者形成系统而全面的、清晰而严谨的知识结构。
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外国美术史·全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教材
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p> 《造型语言基础》是以美术本体基本知识与技能为主要内容,对应美术教育专业本科阶段基础教学的辅助教材。目前,涉及美术专业技能训练或学理分析的教材并不少见,但在一个整体框架下以启发式教学的方式,引领学生将学理分析与能力积累统一起来的学习型教材还不多见,《造型语言基础》的编写就是这方面的一个尝试。 《造型语言基础》从理解造型语言的的基本概念、文化背景和意义入手,探究视知觉与视觉要素、媒介与手段等,并引导学生以课题的方式研习和掌握各种造型语言。本教材明确地从“万物有道”的探究思维出发,将技能与道理之间的关系作为突破,寻求以*简洁、明了的平实语言阐明关键道理,将能力的获取与学习方略结合起来,整体把握,以图为“标”,索引学习途径,并提示学习计划、推荐相应的参考书目。建议学习者适当采
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高等院校艺术类创新课程研究丛书--图式与技巧 美术学专业绘画基础教学
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全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教材--中小学美术教学论
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 这本《中小学美术教学论》教科书的依据是全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要中的《中小学美术教学论》编写目录。其选编体现了以下基本原则:(1)依据课程性质和目标,适应学生的职业和学术发展需求,体现基础性、思想性、时代性、系统性和实用性。(2)体现理论性和实践性相结合的原则,以体验带动理论学习。(3)将案例与原理相结合,以案例印证原理,以原理解释案例,在具体与抽象之间展开课程内容。(4)组合本课程的专业知识与相关知识,实现晕化效应,拓展知识视野,增加学生对课程的理解力。本教材由尹少淳主编。
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