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本教材是中高职艺术类专业师生教学指导用书,内容由儿童舞蹈教学设计要点与方法、儿童舞蹈表演教学、儿童舞蹈创编教学、儿童舞蹈赏析教学等四个单元组成。每个单元聚焦儿童舞蹈教学中关注较多、实用性较强的教学方式呈现,精选大量舞蹈课例和教案设计,旨在提高师生对舞蹈教学的认识水平和实践能力。本教材将图文并茂,通俗易懂,符合舞蹈学科特点和舞蹈生学习习惯。本教材适用于中高职院校学前教育、舞蹈教育、音乐教育、艺术教育等专业师生。
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1. 《共育的力量:陪学生走过高三关键期》是一本写给高三班主任的带班指南,也是一本为高三家长提供有效辅助教育的指导手册。 2. 10 年高中带班经验,赢得万千家长口碑的名师,汇聚了高三学生遇到的教育难题,关于生涯规划、目标引领、学法指导、考试分析、心理调适、奔向考场、志愿填报等11个主题,逐一解答。 3. 作者将共育理念和积极心理学融入班级建设中,整合家、校、社等教育资源,发挥共育的力量,同时 结对子 夸夸本 梦想奖杯 等活动,融入了积极心理学和幸福教育的理念,帮助学生更好了实现学业和人生的双赢。 4. 詹大年、钟杰、陈宇、张玉石、赵坡联袂推荐。
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教材共分两册,每册分别有十个教学单元,各章节教学目标明确,内容安排丰富、由浅入深、循序渐进,便于课堂教学也适合学习者自学。 1. 入门学习,从认识键盘与课堂集体学习认谱、视唱、视奏开始,在教师的有序指导下,逐一把握对键盘的认知,对音乐节奏的感悟,对音乐听觉和记忆的培养,对五线谱、简谱的认识,相应进行手指灵巧度的练习,降低初学者入门的门槛。 2. 初学阶段通过在五线谱、简谱的基础上,由浅入深地学习五指音型练习曲及乐曲的弹奏,学会调性上的移调弹奏。在此识谱视奏过程中,帮助学习者获得视觉、听觉、手指触觉与心脑感悟的全面协调。 3. 注重学生键盘弹奏与弹唱能力的培养,强化简谱上的旋律学习、和弦标记、和声常用语汇、即兴移调弹奏方法、简谱歌曲的编配与移调弹唱方法,结合课堂创造性活动环节,为学习者以后
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