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我国的医学教育事业有了很大的发展,从国情出发并根据医学教育规律和特点,逐步形成了具有我国特色的医学教育体制和机制。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的探索,如何深化临床医学教育综合改革、优化临床医学人才培养结构、稳步提高医学教育质量并适应我国医药卫生事业发展,成为我国教育界的一个重大议题,同时,如何将改革与发展的理念落实于教材编写等具体实践之中,也确确实实对我们教育工作者提出了新的要求。面对新形势新要求,我们要积极思索如何从我们专业的角度为我国新一轮的医学教育改革与临床医学人才培养贡献力量。在这种大背景下,长学制《医学免疫学》第3版问世了。 我国的医学教育理念和办学方式与欧美国家有较大差异。八年制医学教育是欧美国家普遍采用的医学教育模式,而我国仅在少数医学
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黏膜免疫学与病毒学 Mucosal Immunology and Virology
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抗原修复技术的发明对于病理诊断和科研具有里程碑意义。这项技术使福尔马林固定的人体组织中的分子结构可以被免疫组织化学技术所检测,对于病理诊断,特别是癌症,以及病理和组织学研究产生了不可估量的影响。石善溶是这一重要技术的发明者,石善溶、顾江、吴秉铨主编的《抗原修复技术 : 免疫组织化学发展史上的里程碑》凝集了他毕生精力的中文原创性专著全面介绍了这一领域的**进展,既有理论价值又有实践价值。
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本书分为三篇:**篇:基础医学。着重介绍免疫系统的组成、功能、免疫的基本概念等,使学生对基础免疫学有一基本的整体了解,为下一步学习打下良好的基础。第二篇:临床医学导论。着重介绍自身免疫和自身免疫性疾病和免疫缺陷病等两部分内容。第三篇:自我测评。本篇引出了相应的自我学习、自我检测的试题,包括**选择题、多项选择题及问答题(含简答题)。**选择题附答案,便于学生自我评价。问答题(含简答题)未附答案,目的在于启发学生思路,能从新颖、综合及多途径着手,以找出*合适的答案。书末附有名词索引。
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免疫学(第二版,中译版) Peter Lydyard著;林慰慈等译
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中高职卫生职业院校学生
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发光免疫分析技术与应用 由临床一线检验专家和企业研发专家共同编写,重点介绍相关检验技术的临床应用,检验指标对临床诊疗的指导意义。
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自然人应该活100年以上,这个数字并非遥不可及。 是什么原因致使人们过早的失去了生命呢?是——疾病。几乎所有疾病都与机体自身免疫功能失衡有关,可以说免疫功能异常才是百病之源。 肿瘤和各种感染是免疫力低下的最常见表现。呼吸系统疾病、消化系统疾病、肾脏疾病、风湿、内分泌疾病、神经系统疾病、皮肤病,甚至不孕症均与免疫系统失衡息息相关。
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关洪全等编著的《免疫学基础与病原生物学》共分三篇十九章。**篇免疫学基础主要介绍医学免疫学的基础知识,第二篇医学微生物学包括医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学中的主要内容,第三篇医学寄生虫学主要介绍我国人群常见寄生虫的基本知识。为了加强实验教学,本教材还有配套使用的实验教材。
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《免疫分析和其他生物分析技术》主要介绍了免疫化学及相关生物分析方法在环境分析和生物学检测中的优缺点和用途介绍。主要内容包括:实验室的集成生物分析能力,配体结合蛋白的定向进化,体外生产单克隆抗体,重金属抗体的分离、表征以及微孔板和免疫传感器分析,小分子的分子印迹、基于适配体的生物分析方法、表面分析印迹、用噬菌体作生物免疫探针、用抗体检测和识别的上转换发光免疫分析、免疫测定的数学推理、生物检测中的免疫化学技术、靶标和非靶标方法检测朊病毒、免疫亲和色谱法的痕迹应用、溶胶-凝胶免疫分析与免疫亲和色谱法、电化学免疫分析和免疫分析传感器、生物传感器应用于环境监测和国土安全、生物微阵列、微电机蛋白质微阵列、基于生物偶联两字点的高灵敏度、高通量免疫分析技术、纳米技术和生物分析方法的前景展望
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感染与免疫学实验教程(面向21世纪高等医药院校精品课程教材及配套用书)
本教程依据“在学习中研究,在研究中学习”的教学思想,结合**教学改革与研究成果,在强化“三基”训练的基础上,侧重于培养学生知识技能的综合应用、自主探究和自主创新性实践能力。包括4部分:基础性实验,主要介绍感染与免疫相关基本仪器分析使用技术、基本实验技术和技能。综合性实验 收集和编写10项各系统感染“病例”。介绍分析思路、鉴定方法、解决方案。探索性实验 介绍病原生物实验研究的基本程序、基本技能,初步掌握病原生物实验之实验设计的基本方法。经典实验重现 收集与感染和免疫密切相关的,人类历史上“里程碑”式的案例。本教材内容丰富、知识性强,突出知识的应用和创新实践。主要面向本、专科临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、药学等专业的感染与免疫实验课程教学。还可作为生物学类等相关专业师生的参考用书。
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