本书*的特色,就是它 遵循了临床研究的特点 ,使用流行病学的术语和原则,以 实用、易于理解 的方式提出 先进的概念性内容 ,并针对设计一项研究时所涉及的诸多判断提供常识性的 方法学建议 ,其中包括临床试验、观察性流行病学、转化科学、以患者为导向的研究、行为科学及卫生服务研究。
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叙事医学的原则与实践 医学人文,创立叙事医学概念的团队所著,北大医学部叙事医学研究中心成员翻译
《叙事医学的原则与实践》阐述了叙事医学的理念、方法和实践。本书由叙事医学概念的创立团队所著,为致力于学习叙事医学、进行叙事医学教学,并*终实践叙事医学的临床工作者和学者提供了一个权威的出发点。 本书由北京大学医学部叙事医学研究中心成员翻译。中心成立于2020年10月,主任为北京大学医学人文学院郭莉萍教授,副主任为北京大学第三医院金昌晓研究员,中心学术委员会主席为北京大学医学人文学院王一方教授。中心现有研究人员30名,他们来自北京大学医学人文学院、北京大学第三医院、北京大学第四临床医学院(北京积水潭医院)和北京大学首钢医院。中心的管理挂靠于北京大学医学人文学院。中心将在叙事医学理论、叙事医学实践、中国叙事医学、国际叙事医学和比较叙事医学五大领域持续深耕细作,打开理论与实践研究的新局面,
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轻松应用心电图(第7版) “轻松学习心电图三部曲”全新再版,出版多年,被译为12种语言,深受读者喜爱的经典心电图入门与提高读物
几十年来不断再版的《轻松学习心电图》《轻松应用心电图》《轻松解读心电图》,一直严格遵循编者最初的宗旨:成为一套易懂、易学、易掌握的心电图入门与提高的通俗读本。三本书分别为初学入门、实践应用、常见及疑难病例解读而设计,形成心电图学习提高三部曲。近50年来,这套丛书深受世界各国读者的钟爱和欢迎。全书已被译成12种语言,多次被世界权威学术组织或刊物誉为 医学经典著作 。 《轻松应用心电图》适用于已掌握其姊妹卷《轻松学习心电图》中所介绍的心电图知识的读者。在正常人、心脏病或其他疾病的患者中都可能存在许多变异,使心电图看上去比实际情况复杂。本书针对这些变异,举例诠释,有助于所有已了解心电图基本知识,并试图将心电图这一临床工具发挥到极致的读者。 本书根据患者的症状分章节讨论。全新第7版包括了一个较
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轻松解读心电图(第5版) “轻松学习心电图三部曲”全新再版,出版多年,被译为12种语言,深受读者喜爱的经典心电图入门与提高读物
几十年来不断再版的《轻松学习心电图》《轻松应用心电图》《轻松解读心电图》,一直严格遵循编者最初的宗旨:本套丛书不是心电图教材书,更不是精深的心电图学专著,而是一套易懂、易学、易掌握的心电图入门与提高的通俗读本。三本书分别为初学入门、实践应用、常见及疑难病例解读而设计,形成按部就班的心电图学习提高三部曲。近50年来,这套丛书深受世界各国读者的青睐、钟爱和欢迎。全书已被译成12种语言,多次被世界权威学术组织或刊物誉为 医学经典著作 。至今已有几代医学生、护士、年轻临床医师、急诊科医师、儿科和老年科医师、全科和家庭医师读着这套心电图丛书成长、进步与提高。同时这也是备考研究生的书籍。 《轻松解读心电图》通过临床病例和完整心电图的结合鼓励读者对其进行解读并做出诊断。所有的150例心电图均来自临床
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本书详细论述了医患沟通中容易出现的问题以及沟通技巧。对于医生来说,他们会碰到形形色色的病人,在于这些病人沟通过程中也会有各种各样的难点和重点,如何辨别沟通中潜在的危机,以及解决危机,是医生工具。 本书可用于医院内培训以及感兴趣医师的自我提高。
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同等学力人员申请临床医学硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 全国医学专业学位研究生教育指导委员会推荐考试用书
根据*等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号)和《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位〔2015〕10 号)文件精神,从2016 年起,将开展同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平全国统一考试工作。凡已是临床医学类、口腔医学类、中医类本科毕业且获得学士学位,并正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师,其所申请的专业学位类别及领域须与住院医师规范化培训学科相对应,参加同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平全国统一考试并达到合格分数线者,均可以硕士研究生毕业同等学力申请硕士专业学位。
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护理模拟教育——从概念到评价(第3版) 以Jeffries模拟教学理论(2015)为框架,强调了当前在模拟设计、开发、教学实践、实施过程以及相关学习结局等方面的实践
模拟教学是解决当今护理学生临床实习日益缺乏的有效策略,它能够提供循证为基础的体验式学习机会,以培养学生的批判性思维和临床推理能力。第3版《护理模拟教育 从概念到评价》能为初学者学习模拟奠定基础,也能为经验丰富的模拟教育者提供先进的模拟策略和决策依据,以确保模拟项目的成功实施。 本版书籍以NLN Jeffries模拟教学理论(2015)为框架,强调了当前在模拟设计、开发、教学实践、实施过程以及相关学习结局等方面的实践。新增的三个章节介绍了全方位模拟策略的新概念及新进展,包括模拟前介绍、为研究生护理课程的客观结构化临床考试(OSCEs)创建模拟案例,以及使用虚拟现实和游戏来增加学生兴趣。 在第3版《护理模拟教育》中,Jeffries博士始终强调模拟教学中的实践。书中也探讨了如何让教育工作者和研究者联合起来共同开展更为严谨
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医学人文关怀 高等医学院校教材 “十三五”江苏省高等学校重点教材 思政课程指导教材,供医学和非医学类本科专业用
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简明模拟医学 模拟医学实用指南,学生及教师所需的用于提升技能与知识的资源
《简明模拟医学》:介绍了支撑模拟实践的概念及理论。提供了对于所涉及的关键名词及流程的解读。囊括了实践中便于应用的一系列的实例及建议。 《简明模拟医学》就临床实践与医学教育中的模拟,以易读的方式进行了概述,呈现了你所需要知道的所有内容。 从将模拟植入教育体系中,到不同情境下模拟的技术性与非技术性特征,再到如何在评价以及为医疗专业人员提供反馈中应用模拟,本书作为一本实用指南,是学生及教师所需的用于提升技能与知识的完美资源。
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和缓疗护——专业操作实用指南 提供和缓护理服务的实操指南,临床医学,护理学,作业治疗师、护理人员、心理治疗师、医生以及其他相关领域人员适用
这本书写给照顾重病者(儿童或成年人)以及照顾将逝者的专业人员。 ★ 针对和缓疗护专业人员、患者及其家属常常遇到的临床困境和情感问题,提供建立在实证理论和实践经验基础上的实用的解决方案。 ★ 鼓励专业人员采用横向思维,创造性地利用他们的专业核心技能,借鉴他们在个人生活中所获得的生命经验和生活感悟,改良和缓疗护的干预措施。 ★ 将和缓疗护的重点从医疗模式转变为从情感和灵性方面关注生命质量。 本书将为作业治疗师、护理人员、心理治疗师、医生以及其他在这个领域工作的人员提供帮助和指导。
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临床沟通技能(第4版) 本书是掌握医患沟通技能的实用指南,提出的医患沟通理论、技能方法切合实际,方便临床掌握应用。
临床沟通技能是有效的以患者为中心沟通的核心技能的必要指南。在这本书首次出版后20年间,这些技能的教学得到了发展和演变。今天的医生充分认识到成功和敏感地与接受医疗保健的人以及他们身边的人沟通的重要性。 这本培养沟通技能的实用指南对学生的整个职业生涯都很有价值。章节的顺序反映了这种发展:从核心技能到那些在富有挑战性的情况下做出有效和同情的反应所需要的技能。正文包括案例、指导方针和鼓励读者停下来思考的机会。 本书内容包括: 临床沟通的基本要素,包括有效收集和分享信息、讨论敏感话题和告知坏消息的技能。 共享决策,反映了对医疗照护的期望和支持患者做出适合他们的决策的技能的快速变化。 与患者家属、儿童、青少年、不同文化背景的患者沟通,通过翻译沟通,与听力障碍患者沟通。 沟通的多样性,包括与学习
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入职住院医师核心置信职业行为:课程开发者指导手册 AAMC授权出版,对于在院校教育阶段进行胜任力导向医学教育具有重要参考价值
AAMC授权出版,对于在院校教育阶段进行胜任力导向医学教育具有重要参考价值 本书描述了所有专业住院医师入职第1 天,在无直接督导下可以完成的13 项EPAs。 每项EPA 包括以下内容: EPA 及其相关关键功能的描述 相关胜任力领域列表 对置信决策起关键作用的每项胜任力领域列表 与EPA 关键胜任力相关的置信前行为和置信行为里程碑描述表 对每项EPA 基于里程碑的置信前学员和置信学员预期行为的描述 每项EPA 的临床情境,描述置信前学员和置信学员在该临床情境中的可能表现 附录A 提供了起草小组成员用于制作每项EPA 的工作表模板。附录B 是置信前学员和置信学员的预期行为列表。附录C 是 医师通用胜任力参考列表 ,用以描述每项EPA 相关的关键胜任力。后是附录D,展示了全部13 项EPAs 中与每项EPA 相关的胜任力次数。
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宁养疗护案例集 来自全国各地宁养院的一线工作人员共同编写,内容实用,为国内兴起的宁养医疗行业提供参考、借鉴和指引
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医养结合照护师实务培训(高级) 内容由浅入深、级别由初级到高级,理论知识与医养结合照护服务实践紧密结合,实操指导性强,是医养结合照护服务领域的专业培训用书
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脑性瘫痪磁共振成像与中医诊疗病例精粹 大量病例,帮助读者更加直观地理解脑性瘫痪MR影像结构与症候证型的关联
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赛米编著的《问题导向学习(PBL)指南》的主要读者是医学生及卫生相关专业学生,但书中大部分章节对使用类似方法教学的课程同样适用。本书讨论了PBL学习的方方面面 学生在PBL讨论课中所处的角色、成功讨论的关键、如何构建有效的机制、如何确定学习需求、如何在讨论前完善问题、如何顺利通过考试、如何有效管理时间和如何应对压力等。这本书对理解PBL非常有价值,它不仅适用于医学生,而且对教师和PBL新老师也非常有借鉴意义。
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编辑推荐 生活方式重塑 (Lifestyle Redesign)是一种作业治疗干预模式,旨在教会患者和客户将可持续的、让人满意的、促进健康的各种活动融入日常生活中。本书提供了美国南加州大学在 1994-2010 年健康老年人干预研究中验证过的、分步骤实施的实践指南。该研究表明,这些预防性作业治疗措施可以经济有效地改善老年人与健康相关的生活质量。 本书包括两部分。第一部分描述了南加州大学健康老年人干预研究的理论基础、方法、成果以及研究方案。第二部分提供了指导个体化及小组干预的治疗模块,具体内容包括主题介绍、小组讨论问题、推荐的活动、材料及附录。这些模块可供各种医疗机构使用(如社区中心、专业护理机构和医院),受众广泛。
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编辑推荐 《压力管理 保持健康的方法》从身体健康、情绪健康、智力健康、社会健康、灵性健康和环境健康六个维度,介绍了压力管理的实用方法。它全面解读了压力管理的相关知识,介绍了如何运用科学、有效的压力管理方法来调节、管理各种不良情绪和压力,并辅以各种实践活动和练习。其内容来自积极心理学领域的引领性研究成果和最佳临床实践,如塞利格曼(持续的幸福)、本森(放松反应)和卡巴-金(正念)等提出的理论,从而帮助大学生等年轻人专注于自身的优势。本书的主要特点如下: 通过记录日志和讨论的方式,列出了可以提升批判性思维和反思能力的问题,供读者创新性地解决某些问题。 提供了实用的、学生们亲身测试过的压力管理方法,并鼓励读者在日常生活中探索、实践。 《压力管理一一保持健康的方法》展示了丰富的、基于证据的研究结
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编辑推荐 本手册的主要内容是介绍正在实施的先进介入胃肠手术的设备用品、护理注意事项、难题解决方案以及有助于顺利完成操作的步骤,为患者提供更安全、更经济的治疗选择。 作为同类书籍中的本,本书有助于内镜手术中心培训工作人员,以面对日益增多的患者。本书详细介绍了每一个步骤,以及患者为什么会从中受益。用图片来演示真实手术过程。这是一份详细的、富含图片的分步手册,囊括了设备和术前、术中与术后护理以及工作人员职责。 本书包括一系列医学前沿的高级内镜介入手术,有助于内镜护士、技术人员、放射技师及内镜医师学习如何操作或辅助操作这些手术。
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临床试验的设计与分析—概念与方法学 (美)周贤忠,刘仁沛 著,中国药学会药物临床评价研究专业【正版】
这本《临床试验的设计与分析——概念与方法学》由两位华裔科学家编著,并于2004年进行了再版更新,内容涉及药物研发的基本流程、监管程序和相关要求,以及各临床试验阶段及其与之对应的概念、统计学解释、设计和分析的基本原理与基本方法。作者用通俗的语言阐述了复杂的医学和统计学问题,并选用了大量的临床试验实例以说明、解读临床研究与统计学的基本概念以及二者之间的关系和交互作用。内容全面、系统、完整,是在临床研发领域、监管机构和学术机构中工作或学习的医生及相关研究人员不可缺少的学习与使用的教材或参考书。
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