ADHD儿童注意缺陷多动障碍家长指南第3版人民卫生出版社9787117333832麦克·雷夫著 杨健主译注意力缺陷多
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本书是以儿童的功能领域为轴线,以活动项目为经络进行编辑书写的。功能领域依从了孤独症儿童的行为 特点 和 心理教育评定量表 ,如:社会交往能力、模仿能力、感知觉表现、精细动作、手眼协调能力、粗大动作的发展、语言及认知表现、生活自理能力等。
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局部的真理 中医,很多人多少都懂一点,但 你以为的中医,搞不好是 局部的真理 。 一直以来,你以为临床体质只分9种,其实,那只是其中一种分类方法罢了。 也有分10种的,按照这10种来分,就能看病。 今天跟大家说的这位名医,就是把疾病的病机分为10类,把体质分为了10种, 10大病机基本上涵盖了目前这个老中医90%的病例。 那时候没有大数据,这些都是临床工作中提炼出来的,谁这么厉害? 他叫王晖。 一天只看15个号 王老出生于贫苦家庭,2岁丧父,16岁丧母,高中是保送才得以读完的,上个世纪60年代就读于浙江中医学院,6年的大学生涯,学习可以说是 很刻苦,很用心,很有方法 了。但是,多年以后, 他每天只有15个患者。 原来, 他每次限15个号,5个在网上预约,10个在现场挂号。 每个病人能看40分钟,这样看得很仔细。在王老身
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○环保铜版纸 制作 和 双面塑封, 卡片全为 圆角不伤 小 手 。耐折叠 揉搓,不易变形,可反复长期使用。 ○卡片采用 儿童喜闻乐见的食物、 小 动物 、 花卉、日常用品,画面亮丽,丰富多彩,容易 提高 孩子的兴趣。 ○正面 看图,反面 答 题,涵盖量词、对应、 次序 、数量、空间、位置、正反义词、找不同 、 找指定范围形状或物品等多 套练习。 ○本套卡片 可 锻炼 孩子的语言理解、文字认知、 符号概括 、数 量 、逻辑、分析推理的能力,提高形象思维水平 。提高 空间认知和图像识别能力,刺激联想,提高创造性解决问题的能力。
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儿科症状鉴别诊断学 廖清奎 编 人民卫生出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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本书汇集了全国第五批名老中医学术经验继承工作指导老师、浙江省名中医盛丽先教授儿科临床常用的经验良方,内容包括组成、功用、主治、适应证,并从解读和赏析的角度梳理了盛丽先教授的临证心得,并作出阐发和提示,力求能够体现盛丽先教授儿科临床用方特点及辨证思路。学习、研究名老中医的学术思想、临床经验,对指导临床、培养中医临床学科带头人和促进中医药的传承与创新具有重要意义,也为下一步名老中医传承研究奠定良好的基础。
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金义成教授是海派儿科推拿的领军人物、丁氏一指禅推拿第四代传承人,也是我国小儿推拿领域的学科带头人。本书对金教授的学术思想和临床经验做了全面系统的总结,希望本书能帮助到儿科推拿医师、工作者和爱好者,也能为推动海派儿科推拿事业的规范与发展做出贡献。
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儿科临床应用效方(中华中医药学会儿科分会创始人,儿科专家张奇文编著)
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做看听说(孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南) 医学书籍 儿科学知识 特殊儿童行为语言智力情绪沟通 儿童心理学书籍
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儿童性虐待是发生率较高、严重影响小儿身心健康的一种公共卫生及社会问题。其他国家对儿童性虐待的研究有20多年的历史,有专门的网站及书籍,但是我国从未有关于此症的专业及科普书籍,由于医护人员及家长都不了解该伤害的发生及防治知识,所以对家庭和社会造成了极大的影响。 本书是一本与儿童性虐待医学评估实用指南有关的书籍。全书文图并茂,浅显易懂,语言通俗,读者易于理解,能使医护人员、教师、学生及家长很好的认识及了解该损伤症并因此达到预防作用,减少该损伤症的发生,对提高儿童健康水平、减少儿童伤害有重要意义。
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适合中、低年资骨科医师阅读参考。
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这本《儿科经典病例分析》由赵学良主编,主要使用对象是临床青年医师、医学生。精选典型病例,并采用提问、解答的形式,按临床诊疗路径依次展开,剖析疾病的发现、拟诊、鉴别和处置的全过程,以帮助读者实践思维方法,掌握儿科疾病诊断技巧,提高临床执业的能力。
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儿科疾病临床诊疗学 蔡维艳 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《儿科疾病临床诊疗学》共十八章,前三章简要概括了儿科学的绪论、儿童生长发育及儿童保健与疾病防治的原则;后十五章就新生儿疾病、营养性疾病、遗传与代谢性疾病、呼吸系统疾病等临床上常见的儿科疾病为主线分别展开,详细讲述疾病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断技术及治疗方法。
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本书首先介绍病例,以小儿神经亚专业疾病的诊断、治疗为主线,进行临床思维,内容涉及专业性较强的小儿神经各亚专业疾病。并对常用症状、体征、检查、疾病、通用药名及常用专业学术词汇等,附有美国英语以及英语小结,专业词汇量超够过5000字,读者学完后,相信英语有长足的进步,以后阅读英语书刊将不会有困难了,有利各级医师提高英语阅读和交流水平,这是本书的*鲜明特色。
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本书可作为青年影像学医师、研究生、进修医师、实习医师及儿内、外科,神经内、外科医师的案头参考书。
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世界各国的科学家、教育者、家长在过去的几十年里不断为改善和提高孤独症谱系障碍儿童的社会交往及沟通能力做各种尝试。本书**作者一直在科研和教学的一线,致力于将科研成果转化到教学一线。作者带领的一个团队,经过多年的研究与实践,将孤独症儿童的核心问题归纳到“做 · 看 · 听 · 说”四个方面,并根据他们的特点,设计了系统完善的课程,以帮助一线教师和家长,在教学机构和家庭中合理设计干预方案,提高孤独症谱系障碍儿童的社会交往和沟通能力。本书原版在北美地区受到业界的广泛好评,是多家教学机构的社会性课程、沟通课程的参考书。
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以本书作为指南,缺乏经验的医生可在短时间内掌握其规则,而有经验的医生也被其启迪而有所创新和进步。相信本书会使面临盲目的儿童获得更好的结果和生活质量。而生活质量的改变将使患儿及其整个家庭和社会受益。全书15万字,图文并茂,力求临床实用,对于眼科手术主治医师来说将是一本具有指导性意义的专著,对于高年资医生也将具有极高的参考价值。
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粗大运动功能测量(GMFM-66和GMFM-88)使用手册(附测量光盘)
《粗大运动功能评估(GMFM-66 GMFM-88)使用者手册》是由中国康复研究中心儿童康复科吴卫红主任组织翻译的,包括了粗大运动功能测量(GMFM)概述,概念背景,GMFM-88的研制与效度验证,GMFM-66的研制和效度验证,GMFM-88和GMFM-66的实施和评分指南,GMFM-88和GMFM-66的解释和应用,GMFM新的应用、现状和未来等内容。这个评测方法仍是对脑性瘫痪儿童运动障碍评测、康复治疗计划制定与康复疗效评估的一个国际公认的金标准。本手册为残疾儿童筛选工作的工具书,是目前为止市场上缺少的较为系统的工具书。
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