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《高等院校信息技术规划教材:3S技术基础》的基本理念是知识学习与知识运用相结合。内容突出技术概念和原理的讲授,让学生掌握基本的技术知识;通过配套的实践教材(另外出版)来培养学生综合运用知识的能力。建议教师侧重从技术学习和3S技术综合运用的角度进行教学活动的设计和实施,介绍地理信息系统、遥感技术和全球定位系统的基本概念、原理和术语的含义,并通过课程演示、上机和课程综合设计环节,让学生掌握3S应用系统的基本操作和使用方法,使得学生能够自主运用所学的知识,培养动手能力和创新能力,加深对课堂知识的理解。
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《普通高等教育机电类规划教材:汽车电子控制技术(第2版)》可作为高等学校本科车辆工程专业教材,也可供汽车行业工程技术人员参考。
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本书的目的在于改变学生看世界的方式。 封面上描绘的是透过一个几何图形所看到的一片风景。 这片风景就是经济大千世界,这个几何图形就是经济学之镜。它寓意经济科学能够清晰地带给我们有关经济世界的观点和理解。 若我们不透过经济学之镜看这片风景,满目看到的只是成堆的问题而没有清晰的答案。经济学之镜能使我们关注塑造这个世界的那些看不见的因素,从而给出问题的答案。它是一种帮助我们看到“看不见之物”的工具。 本书能为学习者装备上“经济学之镜”,告诉他们如何使用它,并进而对经济世界获得他们自己独到和结构性的见解。 帕金的这部《微观经济学》近年来在二十几个国家和地区被广泛选作经济学课程教材,几乎每个用过它的教师都会毫不犹豫地持续选用它。它有什么魔力吗? 它不以显赫的作者名气取胜
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《电工技术(电工学第5版)》是面向2世纪课程教材。《电工技术(电工学第5版)》是根据高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会新制定的“电工学”教学基本要求,在前四版的基础上修订、编写的。根据各非电行业的需要,《电工技术(电工学第5版)》对传统电工技术的内容进行了调整和拓宽,突出概念、突出应用、突出新技术和新产品。《电工技术(电工学第5版)》内容简明、语言流畅、通俗易懂。《电工技术(电工学第5版)》例题、思考题、习题丰富,每章后有小结,书后有部分思考题与习题答案。《电工技术(电工学第5版)》还配套了学习辅导与习题解答和多媒体教学课件(PPT版本),便于教学使用。《电工技术(电工学第5版)》可以作为高等学校工科非电类专业本科生、专科生及职业继续教育的教材或参考书,也可供有关工程技术人员学习使
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