培养中小学生的创造性:理论与实践 (美)林奇(Lynch,M.D.),(美)哈里斯(Harris,C.R.) 主 中国轻 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
本书是教师和家长们的良师益友,能帮助培养与发展儿童的创造性思维能力。它集美国众多心理学家和教育专家的理论及实践成果于一体,为培养中小学各年级学生的创造性提供了丰富的、经过课堂实践检验的活动,及数学、科学、社会、艺术等课程的教学案例与方法。
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¥8.00定价:¥43.37 (1.85折)
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提升教师专业实践力译丛 创造有活力的学校 (美)卡尔,(美)赫尔曼,(美)哈里斯 著,郑汉文,叶红英 译 教育科学出版社 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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¥11.00定价:¥29.37 (3.75折)
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快速改善课堂纪律的75个方法:课堂管理经典书(百万中小学教师真实使用,证明高效、准确、快速,迅速提升学生的课堂表现) 中国教育报、中国教育新闻网推荐!75个高效方法,真实测试,一次性解决5类纪律问题
《快速改善课堂纪律的75个方法》是课堂管理经典书。中国教育报、中国教育新闻网推荐。75个方法集中解决5种最常见的课堂纪律问题,专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃等。 书中的每个方法像 拳头 一样直击,一次性解决5种最常见的课堂纪律问题。每个方法设有 教你一招 、 如何实施 运用诀窍 三个模块,同时包含案例与解决方法,均经过全球百万中小学校真实测试,证明高效,准确、快速并容易实现,快速提升学生的课堂表现,课堂焕然一新,成为更富成效的学习课堂。 《快速改善课堂纪律的75个方法》不仅实用而且非常有趣。比如有一个管理课堂的方法叫 与学生进行眼神交流让他专心听讲 ,就是教老师通过眼神来拉回神游物外的学生。作者用幽默的笔触写道:眼神儿交流可以成为帮助学生重新集中注意力的好方法,注意看他的时候
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¥8.60定价:¥25.25 (3.41折)
培养中小学生的创造性:理论与实践/基础教育改革与发展译丛·教学模式与方法系列
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