万千教育学前·观察:读懂与回应儿童 在观察和记录中了解幼儿,破译幼儿行为和心理密码;在真实评价和适宜回应中,促进幼儿学习和发展。
1、理论结合实践,既适合一线幼儿教育工作者,又适合大中专院校学前教育专业师生阅读。 2、3大部分11章内容,具体阐述为何观察儿童、如何观察儿童以及如何分析和应用观察结果。 3、7种观察与记录方法,从轶事记录到成长档案袋,详细说明如何将观察与记录融入日常教学实践。 4、图表丰富,真实的案例贯穿全书,手把手教你成为善于观察和评价儿童的反思型教师。
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幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)(万千教育)(一本备受国内外幼教工作者推崇的幼儿行为管理和纪律教育畅销书)
它是美国经典而畅销的幼儿行为管理指南,介绍了幼儿园孩子zui让教师头疼的41种行为;让人惊叹的是,每种行为的干预措施是如此系统而有效!更难能可贵的是,读者读来不会有水土不服的问题,因为它不涉及文化差异,直指教育方法!
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质量认证背景下的幼儿园自我评价——提升幼儿园教育质量的行动经验 全面介绍当前学前教育质量提升的具体方法,幼儿园教育质量提升的详细指南
在当前大力发展学前教育的大背景下,提升教育质量是幼儿园工作的重中之重,也是全社会关注的重要事情。在如何提高幼儿园教育质量上,本书为我们提供一个全新的视角 从质量评价到质量提升存在一定的路径。如果我们只研究外部评价,那么就等同于把这些路径装进了一个 黑箱 里,探寻不到幼儿园质量提升的真正方式。 打开这一 黑箱 的关键在于深入幼儿园内部、站在实践者的 局内人 立场上,将幼儿园视为评价的主体而非客体,去探索自我评价的机制和规律。
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托育机构质量管理与自我评估指导手册 托育机构质量评估标准大揭秘;托育机构自我评估70条指标、188个建设要点大放送;130余个鲜活案例解读托育机构运营全环节的质量管理
托育机构质量评估标准大揭秘 托育机构自我评估70条指标、188个建设要点大放送 130余个鲜活案例解读托育机构运营全环节的质量管理
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学前教育督导评估——国际比较与本土思考 刘昊 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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【正版】 万千教育学前·观察:读懂与回应儿童 (美)玛丽安·玛丽昂(MarianMarion) 著,刘昊,张娜,罗丽 译
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