中学化学教学建模 学科教学建模丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书从教学的实际过程出发,通过剖析大量成功的课例,提炼出主要的教学环节,并在深入研究的基础上,提升到理念的层面,形成教学的概念框架,进一步概括成“教学模式”。作为一种科学研究的方法,研究“教学建模”就要分析教学过程中的主要矛盾,认识教学过程的基本特征,并能对其进行合理的分类和提炼。由于教学过程是丰富多彩、不断变化的,所以本书呈现的教学模式是多种多样、各有特色的。本书在研究教学规律的过程中,努力抓住教学论的基本观点,结合新课程的理念,以“促进学生全面发展”为出发点,激发学生的创新意识,培养学生的探究能力,在教学的基本模式中强调设计教学活动和关注学生的学习体验。为方便阅读,本书在内容的表述上则力求简洁、直观。如教学建模的举例,采用流程图的表现手法,使教学环节和学生活动一目了然。
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