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教师教育专业课堂教学技能训练系列教材:地理微格教学(第2版)
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这本《中学语文思维培育导引》由黄亮生著。在当今这个文化多元、信息密集、科技迅猛发展、竞争异常激烈的时代,人才的竞争决定着国家的核心竞争力,谁拥有更多更好的人才,谁就能在发展当中争取主动。当今的中学生,肩负着21世纪祖国建设的重任,在中学生的身上寄托着国家的希望和民族的未来。如何使中学生基础扎实,更富有聪明才智,这是基础教育的重要任务,也是中学语文教育的一个崭新课题。思维学的兴起和发展,为这一课题的解答提供了一把金钥匙。中学生可以用这把金钥匙了解自己在掌握语文知识、形成技能、发展智力、培育素养过程中的思维特点和规律,通过思维培育,从根本上改进学习语文的方法,提高语文学习的效率,培养自己的聪明才智。
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生·长:我的思想政治教育教学主张 厦门大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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建设特色高校 培养创新人才——第五届首都特色行业院校改革与发展论坛论文集
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正版 一个孩子,两种语言:幼儿双语教学手册 南京师范大学出版社
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20世纪50年代以来,台湾经济结构中产业关系的不断调整,以及劳动力市场需求的不断变化,构成了台湾高等学校专业设置的重要背景,引发了台湾高等教育专业结构的多次调整。张宝蓉编写的《台湾高等学校专业设置与调整研究——劳动力市场的视角》力图凭借较为翔实的文献资料对台湾劳动力市场变化和高等学校专业设置与调整的内在关系进行分析、论证、探寻台湾高等教育为应对劳动力市场变化而进行的相应变革。
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首次基于教育心理学系统探讨翻转课堂教学模式 深入分析翻转课堂的概念、机制、不足与常见问题 提出具备可操作性的O-PIRTAS翻转课堂教学法 提供多学科的翻转课堂教学实例与教学研究案例 解析信息技术背景下高校教学改革与创新的方向
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本书运用比较研究的方法,对美国、日本、中国三个不同国家中的共同课题——女子接受高等教育进行研究。全书通过对大量事实与数据等资料的分析与梳理,从女子高等教育的产生历史、发展过程、就学途径、学科和层次分布以及女子高等教育的思想与目标等主题展开分析与比较,归纳出三国女子高等教育的不同特点及共同发展趋势,提出美国女子高等教育为“个人主导型”的欧美模式,日本女子高等教育为“家庭主导型”的东方模式,中国女子高等教育则由1949年前的“家庭主导型”的东方模式转变为1949年后的“社会主导型”的模式等结论。本书内容丰富,分析透彻,具有很强的可读性。
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中小学物理教科书的知识建构 赵清丽 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书收集的教学设计案例主要来源于福建教育学院举办的各类高中英语培训班学员以及高中一线教师的*秀教学设计。书中收集的教学设计均已经过设计者反复修改。在本书编写过程中,还聘请了福建省29位教学名师、特级教师、学科带头人和教研员对设计进行审阅和点评,以确保教学设计的理论性、前沿性、科学性、创新性和实用性。本书包括三个部分:**部分是关于教学设计的相关问题思考。主要从教学设计的定义,教学目标设计,教学过程设计等方面进行论述,以帮助高中英语教师对教学设计有整体的了解。第二部分是北师大版《高中英语》教学设计案例与评析,共选了6位教师的设计,涉及不同的题材和课型。第三部分是人教版《高中英语》教学设计案例与评析,共选了23位教师的设计,涵盖模块一到模块八的教学内容,有一定的代表性。本书的教学设计
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本书立足信息技术职前教师的需要,突出信息技术教师素质培养和专业发展,在研究和继承国内外信息技术教育教学经验的基础上,借鉴其他学科相关的课程论、教学论、学习论及现代教学理论,研讨了信息技术教学论的研究对象及内容,建立了信息技术教学论的逻辑体系,探讨信息技术教学论的基本特点、任务、学习信息技术教学论的意义及研究方法;探讨了国内外信息技术教育现状及发展,探究信息技术课程的教学内容、理念及结构体系。还探讨了信息技术教学过程、教学模式、教学设计等内容。
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危机与转机:WTO视野中的中国高等教育——厦门大学WTO研究中心系列丛书(第一辑)
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