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在数学学习中,你是否有过这样的困惑: 那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢? 学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻找解题途径的思维方法。此外,丛书中选用了大量原创题,可以客观地检测你的解题能力。 丛书信息: ● 研究特例 ● 考察* ● 更换角度 ● 改造命题 ● 逐步逼近 ● 巧妙分解 ● 充分条件 ● 引入参数 ● 图表转换 ● 建立对应
¥35.30定价:¥36.00 (9.81折)
¥47.00定价:¥48.00 (9.8折)
①《中学生物理思维方法丛书》中的一册; ②提升思维能力,加深对物理知识的准确理解; ③对教师的教学教法亦有助益; ④兼具知识性和趣味性。
¥27.40定价:¥28.00 (9.79折)
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①《中学生物理思维方法丛书》中的一册; ②提升思维能力,加深对物理知识的准确理解; ③对教师的教学教法亦有助益; ④兼具知识性和趣味性。
¥24.50定价:¥25.00 (9.8折)
【丛书介绍】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑: 那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢? 学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻找解题途径的思维方法。此外,丛书中选用了大量原创题,可以客观地检测你的解题能力。 丛书书目: ● 研究特例 ● 考察* ● 更换角度 ● 改造命题 ● 逐步逼近 ● 巧妙分解 ● 充分条件 ● 引入
¥29.40定价:¥30.00 (9.8折)
在数学学习中,你是否有过这样的困惑: 那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢? 学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻找解题途径的思维方法。此外,丛书中选用了大量原创题,可以客观地检测你的解题能力。 丛书信息: ● 研究特例 ● 考察* ● 更换角度 ● 改造命题 ● 逐步逼近 ● 巧妙分解 ● 充分条件 ● 引入参数 ● 图表转换 ● 建立对应
¥27.40定价:¥28.00 (9.79折)
【丛书特色】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑: 那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢? 学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻找解题途径的思维方法。此外,丛书中选用了大量原创题,可以客观地检测你的解题能力。 丛书信息: ● 研究特例 ● 考察* ● 更换角度 ● 改造命题 ● 逐步逼近 ● 巧妙分解 ● 充分条件 ● 引入参数 ● 图表转换
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①数林外传系列中的一册; ②抽屉原理是数学中解决存在性问题的有力工具,其应用非常广泛; ③本书是关于抽屉原理的系统著作, 31 万字,内容丰富。
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本书注重从系统的理论阐述走向扎实的时间操作,其便携框架为课程理论、课程组织、课程设计三大方面,联系学生的生活实际,突出综合实践活动课程的实践取向,顺应我国基础教育课程改革的发展态势,应对中小学综合实践活动的课程设置,体例新颖、逻辑严密、编写规范。
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社会转型与教师教育改革-第三届教师教育国际研讨会文集 中国科学技术大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《社会转型与教师教育改革:第3届教师教育靠前研讨会文集》是由中国科学技术大学出版社出版的。
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19世纪是英格兰高等教育由传统向现代转型的主要时期。为适应经济政治的发展,英格兰的高等教育也随之发生了巨大变化,成为原生的高等教育现代化的典型。本书用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点和方法,研究19世纪英格兰高等教育变革的历史基础、背景条件和发展过程,力图获得一些关于高等教育变革和发展的规律。
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数学这样学就对了 中小学数学的结构化思维 中国科学技术大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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高职院校教师能力建设与管理 刘明 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书是作者主持的全国教育科学“十一五”规划*青年专项课题“普通高中综合实践活动课程与社会支持体系的研究”(课题批号:EHA070264)阶段性成果之一。全书共分十章,主要内容包括素质教育与人的身心和谐发展,研究性学习与素质教育,综合实践活动课程资源的开发策略,综合实践活动课程与社会支持,综合实践活动课程的实施等。
¥20.20定价:¥28.00 (7.22折)
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《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果,并以简沽明了的方式呈现它们,借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识,形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用,对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有一定的参考价值。
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书中不仅讲述了基本知识,还对竞赛和高考进行了融合,知识面广,写作手法精炼,是一本对高中生特别有益的一本辅导书。
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本书介绍了当前国内外**的儿童心理与教育的理论动态、实践动态、研究进展及成果,阐述了这些**成果对幼儿教育的启示和作用。在广泛听取专家意见的基础上,力图使本书更贴近学前教育的现状,更有利于学前教育专业学生的学习。本书可以作为本科学前教育专业的教学用书,也可以作为学前教育研究者和家长的参考用书。
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本书共分十七章,主要介绍了高职院校教育教学管理的基本原则和方法,高职院校的管理组织机构与管理体制,高职院校的教学管理,高等职业教育办学特色,高等职业教育专业设置管理,高职院校的实践教学管理,高职院校的教师教学质量评估,高职院校的学生管理,高等职业教育人才培养模式等内容。希望本书对高职院校办学实践有一定的指导作用。
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