¥22.70定价：¥33.00 (6.88折)
本书出美国教育学者L·c·霍尔特和M·凯斯尔卡合作编著。 作者独辟蹊径，从样式的角度来考察教学过程。教学样式是一种共享教学经验的适当方法，便于普通教师在领会教育思想和理论的同时，能够容易地将它们应用于实践。相对于教学案例．教学样式更加结构化；相对于教学模式，教学样式更加具体化。有效的教学通常包括许多复杂的教学样式，教学样式存在于课堂的日常事务中，它是一种求知的方法，一种组织和分类信息的方法，也是一种思考和决策的方法。 全书共包括“影响教学的因素”、“教学的实践问题”、“以教师为巾心的样式”、“教师一学生互动祥式”、“以学生为中心的样式”和“思维和内容组织”六个部分共15章。书中汇集了大量知识和观点，包括大量著名教育学家、心理学家的研究成果，多数章节还附有生动的课堂场景。 本书
¥42.00定价：¥49.80 (8.44折)
