好习惯成就好人生(珍藏版) 孙云晓教育影响力著作珍藏版,朱永新教授特别推荐!
朱永新教授特别推荐: 多年来,云晓总能够捕捉时代的精神,走进儿童心灵。他之所以常常成为媒体的焦点、新闻中心,是因为他不断地超越自己,不断地提出命题;是因为他先知春江水暖,并且勇立潮头。云晓是一个真正走进儿童世界的学者,而我们通过阅读他的作品,在走进云晓的世界的同时,也走进了儿童世界。 ---------------朱永新(新教育发起人、中国教育学会副会长兼家庭教育专业委员会理事长、苏州大学教授、博研究生导师)
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为什么学生不喜欢上学? (美)丹尼尔·T.威林厄姆 著 江苏教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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师道:中国教育报2019年度教师喜爱的100本书·90佳 一次遇见,一生陪伴; 问道《师道》,闻道悟道。献给每一位有情怀有理想的教育工作者.
何以与众不同,因为独一无二。 16位大师,无异于16本大书。他们是波澜壮阔的历史画卷,他们是隽永优美的教育诗篇,他们是摄人心魄的灵魂高度。作者将翔实史料、抒情笔调与生动故事融为一体,16位大师宏阔的人格气象将让每一位读者油然而生虽不能止,但心向往之的美好情感。
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认准正版 2023版托幼机构卫生保健实用指南 黄欣欣 供园长保健保育炊事人员工作用幼儿园卫生保健实用指导书 江苏教育出版
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青春与性:不容忽略的事实 孙云晓教育影响力系列珍藏版,朱永新教授特别推荐!
朱永新教授特别推荐: 多年来,云晓总能够捕捉时代的精神,走进儿童心灵。他之所以常常成为媒体的焦点、新闻中心,是因为他不断地超越自己,不断地提出命题;是因为他先知春江水暖,并且勇立潮头。云晓是一个真正走进儿童世界的学者,而我们通过阅读他的作品,在走进云晓的世界的同时,也走进了儿童世界。 ---------------朱永新(新教育发起人、中国教育学会副会长兼家庭教育专业委员会理事长、苏州大学教授、博研究生导师)
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一盏一盏的灯 吴非(王栋生) 主编 江苏教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
1本书收集了60多篇教育名师的教学随笔,以及记录他们身边的感动画面,极具可读性,感染性。 2本书内文来自作者的原汁原味,以现实中最平凡的故事,去触摸那教育的中的精髓,去感受教育中的“美”,“爱”与“责任”。 3 本书由语文界颇具影响力的吴非老师亲自主编,是吴非老师的又一新作,并作为礼物呈现给每位读者。 4 书中穿插了吴非老师带给读者的亲笔寄语!
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名师是怎样炼成的 王笑君, 王建明主编 江苏教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《名师是怎样炼成的》(作者王笑君、王建明)是“行知工程新生代通派名师系列”之一,书中展示的个人成果分“名师档案”“成长故事”“名师论苑”三部分,均先后在《名师之路》杂志上发表过。这些成果不是名师培养的最终总结,而是南通市名师培养工程的集中亮相。
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我们所知,要管理好学校,校长需要有多方面的才能,《高效能校长的10个好习惯》(作者:张勤)正是从树理念、巧管理、会用人、生为本、抓科研、重课堂、明赏罚、善理财、谋创新、常充电这10个方面来探讨如何做一个高效能的校长。本书的每一部分都先探讨相关主题的含义,辅以名校长的相关案例,*后提出作者的建议,依据这些建议,每一名校长一定会得到相应的提高。
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美国高中留学申请权威指南!→《去美国读高中》(美国**私立走读/寄宿高中采访实录;赠送价值2800元SSAT/TOEFL网络视频课堂课程,随书再*赠送2013**《SSAT阅读真经》或《SSAT词汇真经》抢鲜版)
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如何培养儿童的健康人格(珍藏版) 孙云晓教育影响力系列珍藏版,朱永新教授特别推荐!家庭教育读本。
朱永新教授特别推荐: 多年来,云晓总能够捕捉时代的精神,走进儿童心灵。他之所以常常成为媒体的焦点、新闻中心,是因为他不断地超越自己,不断地提出命题;是因为他先知春江水暖,并且勇立潮头。云晓是一个真正走进儿童世界的学者,而我们通过阅读他的作品,在走进云晓的世界的同时,也走进了儿童世界。 ---------------朱永新(新教育发起人、中国教育学会副会长兼家庭教育专业委员会理事长、苏州大学教授、博研究生导师)
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杨坤道编著的《教师*应该规避的教育误区》是为了那些结果导向的教育管理者,他们每天面对着问责的压力。要知道,无论是7岁的孩子,还是高中的学生,只要出现那种个性突出、全面发展的学生都不是偶然的,都是教师富有技巧的教学与细心的呵护使他们如花般绽放。因此,对教育管理者而言,识别和培养优秀教师是一种的技能。本书中的一些案例和信息,将会帮助教育管理者改进学校的教学管理,激励他们更好地指导和培训教师,并帮助他们在教学人事安排上作出合理的选择。
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《教师博览 行者文丛》以 书写改变人生,草根促动教改 为基本出发点,拟在五年之内推出尽可能多的中小学一线教师的教育著作,扶持并培养一批能将其有价值的思想和探索付诸文字的专家型教师,从而在更大程度上推进教师的专业化发展,改变中小学教师们的观念和行动,达到推动基础教育进一步改革和发展的目的。本册为《教师博览行者文丛》之《做幸福的老师》。
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一盏一盏的灯 (双色) 你点亮的记忆,照亮学生的路(献给每一位有故事的教师)
1本书收集了60多篇教育名师的教学随笔,以及记录他们身边*美的感动画面,极具可读性,感染性。 2本书内文全部来自作者的原汁原味,以现实中*平凡的故事,去触摸那教育的中的精髓,去感受教育中的“美”,“爱”与“责任”。 3 本书由语文界颇具影响力的吴非老师亲自主编,是吴非老师的又一新作,并作为礼物呈现给每位读者。 4 书中穿插了吴非老师带给读者的亲笔寄语!
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《成为高度自觉的教育者(写给后课标时代的数学教师)》由许卫兵所著,本书是对《义务教育数学课程标准(2011年版)》的解读,主要分为两个部分,上篇是对新课程标准精髓的解读,主要介绍新课程标准的理念,下篇是教学实施指导,主要介绍如何在新课程标准的指导下对数学的各个分科进行教学。作者长期关注课程标准,正是在刨根问底的追问研究中,在实际教学的不断实践中,作者对新课程标准形成了这许多思考。
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《新教师工作全手册》(作者周震宇)针对新教师工作中可能遇到的问题,提出行之有效的措施,帮助新教师快速成长为优秀教师,全书分为善待学生,让学生有尊严地学习;如何打造优秀班级;如何搞好学生安全防范教育等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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李卫东、李秀伟主编的《超越自我的教师(32位名师的成长感悟)》以济南市槐荫区32位名师的成长经历为基础,全面呈现一个区域内成长起来的名师的教育思想、教育主张、教育实践,以教师成果作为全书的主体内容,以教师的亲身经历、亲身感悟的教育故事、教育案例为主要形式。本书体现教师的个性,具有可读性、启发性,对于了解、掌握区域名师基本情况,分享区域内名师的基本经验,有着实践性价值。
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