问道心扉 基于问题逻辑的“思政课”教学模式研究
本书是我们基于问题逻辑,对思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学模式的一种新探索;也是提出“基于问题逻辑的‘思政课’教学模式”之后,上海大学“思政课”骨干教师集体攻关,首次对模式进行系统探索的初步成果。内容包括总论、理论基础研究、问题体系建构、问题解析式教学、学生问题解答与拓展应用和研究争六大部分,不仅涉及教学模式的理论研究,更涉及教学模式在“思政课”教学实践中的应用。
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王天恩 编 /2011-12-01 /上海大学出版社