¥28.80定价:¥48.00 (6折)
¥24.60定价:¥41.00 (6折)
¥42.50定价:¥50.00 (8.5折)
★这本书是不是值得一读,我不敢拍着胸脯保证。但我一贯坚持的观点是:歌就要好听,戏就要好看,书不但要写得有意义,也要写得有意思。书中写的是我曾经须臾不可分离的教学生活,当然会注入自己鲜活的思想,我尽可能将这些内容写得有故事、有细节,希望捧读有趣,掩卷回味。 郗晓波
¥39.60定价:¥66.00 (6折)
¥26.20定价:¥35.00 (7.49折)
本书适应了中国基础教育改革对教学理论建设的要求,创新性地探讨了合作性教学的问题。它研究了国内外丰富的合学习理论和实践,又结合自己的长期观察和指导实验学校实验,提出了建立具有中国特色的合作学习理论的设想。它系统地论述了实施合作学习教学的目标体系;引进数学方法建立各种模型,分别论证了合作学习有效运行的微观机制,颇有独特之处;它从中国学校的实际出发进行具体切实的研究,很有意义,值得继续不断地深入下去。 ——王策三(2005年5月16日于北京) 本书从发展性教学的立场出发,对合作学习的历史渊源、理论系统和模式建构进行了比较系统的研究,对中国教学实践中合作学习实施存在的问题进行了批判性反思,是一本兼具理论探索性和实践针对性的优秀著作。
¥15.00定价:¥20.00 (7.5折)