班主任工作艺术论
为了加强高校“班主任工作”教材建设，满足有关教育培训机构对班主任培训教材的需要，以及中小学班主任对既具有较强的理论性又具有可操作性班主任工作理论读物的需求，作者在原版《班主任工作操作策略》和《班主任工作艺术》的基础上，全面修订撰写了《班主任工作艺术论》一书。本书详细阐述了班主任了解和研究学生、了解和研究班级、科学创建班集体、教育转化后进生、谈话、表扬、批评、人际交往、组织主题班会、开展班集体活动等工作的艺术，为中小学教师做有效的班主任、成为优秀的班主任提供了理论与技术支撑。
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张宝臣 著 /2012-02-01 /哈尔滨工业大学出版社
