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本书相比同类书有三大特色,分别为: (1)形式新颖。 ①在体裁内容上创新, 融入课程恩政元素, 将教材和教辅融为一体。 ②在排版方式上创新, 习题答案以二维码的形式展现, 在图书每页旁边留白, 方便学生做笔记。 采用文本加方框的呈现方式, 增强阅读的体验感。 ③在内容编写上创新, 各个考点按照重要程度标记1~5颗星以及罗列了年份及考研院校, 书中收集整理了多所高校的考研真题, 精心设计了参考答案, 方便学生有针对性地复习。 (2)内容丰富。 本书遵循管理思维的训练规律, 吸收项目教学法、指导学习等教学方法的精华, 设置章节知识框架、知识点梳理、经典故事、小试牛刀、项目实训等栏目, 形成了学习和复习管理学课程的连续框架体系, 各章节既相对独立, 又紧密联系, 向学生呈现出完整的管理学知识图景。 知识点表述按照
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1.十三五国家规划教材改版。 2.累计畅销10万册以上,品质保证。 3.资源升级,配套慕课视频,配套超星学习通课堂。 4.重新梳理章节内容,改进网络营销策划知识,贴近创新创业比赛。 5.符合二十大精神,体现课程思政。
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本书有三个特点: ☉第一个特点是关注发展中国家所面临的问题。这种关注从三个方面影响本书内容的呈现: 一是在理论框架上,对 不可能三角 中的每一种政策选择都给予同等认真细致的分析; 二是在数据和案例的呈现上,本书更倾向于用发展中国家,尤其是中国的数据来检验和应用国际金融理论; 三是专设章节,从理论和实践方面回顾了国际资本市场带给发展中国家的机遇与风险。 ☉第二个特点是遵从国际金融研究规律,将经济事实与模型相结合,引入最新研究成果。本书的理论框架并未偏离经典模型而独辟蹊径,经典理论对全球资本流动因果的洞悉是深刻而隽永的,但在应用上则需要根据国情对假设做出限制,这也是本书的贡献所在。 ☉第三个特点是书中加入大量数据分析案例。这些案例将引导读者从数据中运用统计学、计量经济学工具提炼国际金融典
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国际贸易单证实务(第三版)(普通高等学校应用型教材·国际贸易)
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公司理财(原书第13版) 斯蒂芬·A. 罗斯 哈佛大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、多伦多大学、北京大学、清华大学、复旦大学等众多高校推荐选用
哈佛大学、芝加哥大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、加州大学洛杉矶分校、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、渥太华大学、北京大学、清华大学、复旦大学等众多中外名校推荐选用!
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管理会计学(第10版·立体化数字教材版;中国人民大学会计系列教材;国家级教学成果奖;“十二五”普通高等教育本科国家级规划
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20余则微课视频+20余张仿真业务单据+全套实际业务单据。 10组导入案例及其分析+12组课内案例+20余则示例+近20则课后阅读与分析。 近30道例题+40余道课堂练习题+近200道课后习题及答案+两套自测试卷。 课程标准、电子教案、电子课件、微课视频、各类题目参考答案、教学案例(文本、视频)、补充习题及答案、模拟试卷及答案、真实单据样本等教学资料的获取方式参见附录中的 更新勘误表和配套资料索取示意图 。
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项目管理学(第三版) 国家精品课、国家精品共享课和国家双语示范课“项目管理学”的教材
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物流学概论(第六版)21世纪经济与管理规划教材 物流管理系列 崔介何
本书 新 看点: ◎单设 区域物流 和 国民经济物流 两个章节,一方面从区域物流视角观察近些年来我国在发展经济带物流战略取得的丰硕成果;另一方面国民经济物流则强调从国家的角度,高屋建瓴地来规划、组织关系国计民生的重大物流活动。 ◎新增 智慧物流 章节,详细阐述了智慧物流的概念、智慧物流运作体系以及智慧物流在我国的发展等;站在 碳达峰 和 碳中和 的高度对绿色物流再认识,提出绿色物流已经成为物流产业的必然选择。 ◎按照《中华人民共和国国家标准:物流术语》(GB/T 18354-2021)更新相关物流术语,选取的课外阅读侧重呈现我国物流发展的最新成就,尤其是近期新颁布的国家方针、政策,以及我国物流发展的纲要、规划等,呈现了我国物流产业的新实践、新成果。
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1.项目任务式结构编写,以具体任务带领读者学习新媒体营销的技巧等,应用性强。 2.注重实训,书中提供大量实训供读者练习和学习。 3.立德树人,帮助读者树立正确的新媒体营销价值观和营销观念。
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信息素养与信息检索(第三版) 国家精品在线开放课程,跳出传统文检课的框架,重新定义信息素养教育的核心和逻辑
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很多研究者在实际开展研究项目的过程中会碰到诸如此类的问题:不能清楚解释何为科学、何为研究、何为理论;不能说明为什么计量经济学课程所讲授的的基础理论在财务、会计、审计研究场景具有不同的表现;不能有效回应研究成果被人质疑,因为仅发现相关性关系而缺乏更深层次因果关系的揭示;不能从更直观、更美观、更有冲击力的角度呈现自己的研究成果;不能及时适应新财经、新科技背景下影响力与日俱增的非结构化数据对研究成果的挑战;使用经典模型时因误用某个参数而导致整体研究结论完全错误 本书试图为解决以上问题提供有用的思路和工具,主要内容框架如下: 研究方法论基础 包括实证研究方法论要义、实证研究的基本过程、选题。 计量工具基础 包括经典线性回归模型、经典线性模型的违背和应对、面板数据模型。 高阶计量工具与
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企业战略管理(第3版)(新编21世纪工商管理系列教材;国家级精品资源共享课配套教材)
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