¥36.10定价:¥56.00 (6.45折)
¥32.50定价:¥45.00 (7.23折)
1.延续特点 继续保留版的优势与特色。如在单元章节的编排顺序上,保留了使将学习者阅读全书的过程想象成身临其境参与团体辅导课的过程,会 亲身 经历团体辅导的几个阶段的学习效果,开始一段自我成长的团体辅导之旅。 2.创新内容 创新性地增加了积极心理团体辅导的新内容,并系统地从理论和实践层面介绍了积极心理团体辅导的应用方法和注意事项。 3.更新成果 新增更多国内团体心理辅导发展的新成果。如更新了相关定义,补充了部分理论,增加了新的团体练习和图片,并对应用实例进行了调整,使之更具时代感、新鲜感和共鸣感。
¥42.70定价:¥59.00 (7.24折)
¥25.40定价:¥39.00 (6.52折)
¥35.10定价:¥54.00 (6.5折)
学与教的心理学(第六版) (普通高等教育“十一五”*规划教材、国内一本以“学与教的心理学”命名的公共心理学教材,再版6次,受广大师生喜爱)
普通高等教育 十一五 *规划教材、国内一本以 学与教的心理学 命名的公共心理学教材,再版6次,受广大师生喜爱! 1.完全打破了师范院校公共心理学教材所沿袭的苏联普通心理学体系,建立起一个学习与教学心理学新体系。 2.核心内容与其他同类教材有很大差异:先分别阐明知识、技能和综合能力的学习规律,然后阐述基于这些学习规律的教学设计原理操作技术。 3.内容和版式都有更新和调整。新增 重点概念 栏目。各章结构为:【本章目标】【练习题】【重点概念】【推荐读物】。
¥35.10定价:¥54.00 (6.5折)
1.在前沿理论的引领下,全面呈现0 3岁婴幼儿语言发展全貌。依循语言教育领域研究成果,结合早期教育行业政策文件,融合托幼教育工作实践特色,对婴幼儿语言发展的特点和语言教育的内容进行阐述。 2.多方位、多角度呈现知识内容,梳理课程逻辑。秉持 知识点 案例 拓展阅读 三位一体的编写理念,形成 学习目标 本章导览 思考与练习 推荐资源 结合的编写体例,结合早期教育中心实践经验,帮助学习者深化对知识点的理解。 3.内容力求体现科学性、针对性、指导性和前瞻性,帮助学生全面了解语言教育的内涵和要义。结合科学研究划分月龄段, 针对月龄特点集合实践案例阐释语言教育,并提出针对性建议,从理论层面、问题层面、指导层面等作详细解读,内容全面、丰富。
¥28.20定价:¥39.00 (7.24折)
¥24.60定价:¥34.00 (7.24折)
班级管理*初就是为了将学生组织起来开展学习活动,随着教育的发展,班级管理在培养学生的个体人格和社会性等方面发挥更多教育价值。在教育实践中,需要面对具体的学生的具体行为,由此让学生在具体的教育活动中开展人际交往和课程学习。一方面,为了主动促进学生发展,教师会在班级管理工作中将学生的具体行为作为切入点,如按时提交作业、与同学的合理交流、上课认真听讲、参与班级活动时主动贡献智慧;另一方面,学生的一些偶发行为问题会让教师和同学的注意力转移到解决问题的行动之中,直到消除不够好的行为,让班级或学生个体的学习生活恢复常态。 此时,见证一位教师专业实力的关键就是:能否透过点状的具体行为,看到学生个体或群体的发展生态?有的教师的视野长期局限于点状行为,或者是促使学生习得更好的行为,或者是尽快消
¥38.30定价:¥56.00 (6.84折)
1.普通高等教育 十一五 规划教材,华东师范大学朱家雄教授倾力之作。 系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施;全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各领域学习;巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例;创见性地分析国内外幼儿园课程的发展历程与趋向;全方位地分享作者多年对幼儿园课程的理解与体会。 2.兼具 经典性 与 新颖性 。 引据心理学、教育学、哲学等领域权威性的理论及研究,阐释幼儿园课程的概念与基础。结合国内外幼儿园教育实践的实际情况,解析幼儿园课程编制与实施的要点。沿袭幼儿园课程的发展与变革,思考国际国内幼儿园课程的新动向。
¥35.40定价:¥49.00 (7.23折)
情境导入,案例丰富 以主人公欢欢为线索,跟随他的成长过程,在案例情境中掌握观察与评估的方法;先阅读 案例速写 欢欢的行为表现,再尝试对 问题思考 进行探索和分析,继而通过 案例解析 解答欢欢行为发生的缘由。 体例创新,易于理解 以月龄为主线,从婴幼儿的 感知觉 动作 认知 言语 社会性 情绪 五大心理发展领域入手,对各月龄段婴幼儿的心理发展特点进行条分缕析的讲解,继而详细叙述观察与评估的主要方法。 实践性强,便于操作 全书配有大量婴幼儿实拍照片,直观了解其行为特征;通过大量观察评估表格,从观察领域、聚焦物体或目标、运用方法、注意事项几方面,一一对应地高效掌握观察与评估的方法。
¥28.20定价:¥39.00 (7.24折)
1.该书为上海高等学校一流本科课程配套教材,同时作者也是国家一流课程团队成员 2.带着明晰的问题意识,在各种概念之间穿针引线,通俗地讲理论,绝不枯燥 3.设置大量的、灵动的思考练习题,在拓展学生思维、将理论应用于实践方面,独树一帜。
¥41.90定价:¥58.00 (7.23折)
托育机构保教实践指导是从中国福利会托儿所70余年来优质的实践经验中提炼总结了科学的托育机构保教理念、保教策略、课程体系和保教规范。本书共分为8个章节,脉络清晰、层级分明地介绍了2岁以下、2-3岁的婴幼儿的托育保教实践,旨在从从业人员提供切实可行的操作指南。
¥31.10定价:¥43.00 (7.24折)
栏目丰富 特设 案例与分析 专栏 思考与练习 等栏目,以期增强可读性和可用性。 易于理解 将晦涩难懂的理论知识结合生动的案例,通俗易懂。 实践性强 每个月龄段均分为认知特点及教育活动指导两部分,将理论与实践密切结合。教育活动简单易操作,在家庭和机构均可操作。
¥25.30定价:¥35.00 (7.23折)
《幼儿园班级管理(第二版)》的基本框架、内容设置、编排体例力求突出理论性与实践性相结合的特点,所设章节均为幼儿园教师咋班级管理中应知应会的基本内容。在理论阐述的同时辅以大量在班级中发生的真实故事,以期既能引发读者的深入思考,读来又生动形象,同时还具有较强的实用性、与可操作性,成为学前教育专业师生教学与实践的好帮手。
¥32.50定价:¥45.00 (7.23折)
¥32.50定价:¥45.00 (7.23折)
¥28.90定价:¥40.00 (7.23折)
《基层党建创新案例》是华东师范大学 党务管理硕士系列教材 之一。
¥56.40定价:¥78.00 (7.24折)
幼儿园班级管理(“新标准”学前教育专业系列教材)(第二版) (班级管理7重修炼,手把手教你如何做好班级管理工作;凝结一线幼教工作人员多年经验所得,字里行间充满对孩子的爱)
基于《幼儿园保育教育质量评估指南》和《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》中对幼儿园班级管理的要求及标准,积极贯彻课程思政要求,自然融入道德和情感教育等内容,同时结合幼儿园教师在班级管理中的实践和在幼儿园班级管理这门课程中积累的教学经验,吸收和采纳了许多新知识和新做法,以期全书内容更与时俱进。此次改版主要做了以下几个方面的调整: 1.坚持为党育人,为国育才,在每个单元的导学部分增加了 思政要点 ,将思政教育融入教材,充分发挥教材的思政育人功能。 2. 正文部分补充了新的相关政策和文件,并修订和完善了相应的内容。如第一单元完善了 新教师接手他班工作与幼儿建立关系可以借鉴的方面 的内容;第七单元对全单元内容进行了全新组织。 3. 为了更好地在实践、教学中引导学生思考,将每个单元最后的【美文
¥27.50定价:¥38.00 (7.24折)
《普通心理学(第六版)》依据 心理学类教学质量国家标准 、心理科学的发展以及学习者的学习需求修订,将经典主题和科研前沿相结合,以新换旧,着力反映有关心理学基本概念、基本理论的经典性研究结果和实验事实。知识体系完整,内容丰富。 1.依据心理学新的研究成果:更新了部分专业名词、术语,对相关概念和定义进行了修改,使其更加准确和便于理解;增加了如认知心理学方面的较多新内容,扩展了情绪、智力、大五人格模型和社会认知理论等知识。以增强教材的专业性和经典性。 2.在相关知识点的阐述中,增加了对我国从古至今的心理学的发展和研究成果,以及中国心理学家的相关思想理论、相关研究的详细介绍等,使学习者对我国的心理学发展有一定的系统的认识。 3.更新、增加十余幅心理学经典图片,进一步提高了教材图表的质量,同时
¥47.00定价:¥65.00 (7.24折)
☆《课程与教学论》作为一本课程与教学理论专业学习用书,聚焦核心素养,反映课程与教学前沿研究成果,融入中小学课程方案思想 ☆五年打磨,十易其稿,出版审读中又三次增补,突出呈现华东师大课程与教学专业研究团队在课程改革、 新基础教育 实践、课程理解、课程资源开发、跨学科主题学习活动、课堂观察、课堂互动、视频实证、教学评价等方面的学术新进展 ☆在编写思路上,超越现有课程与教学论教材的中外文经典版本,突破常用教材的概念系统和理论框架,采用贴近教育实践经验的话语系统,强化课程与教学整体性,探析理论和实践问题的解决方案 ☆在内容呈现上,采用通俗易懂的文字表述,配以丰富多彩的图表和案例,讨论课程与教学规划、实施、评价、治理四大教育实践议题,使横向维度相互关联,探究宏观、中观、微观三个行动层次,使
¥49.90定价:¥69.00 (7.24折)
西方教育学理论各个流派的兴盛、范式的变迁与观点的斗争,构成了其发展异彩纷呈的多重格局。多元的理论蕴藏着丰富的教育智慧,因而也深刻地影响了中国教育理论形成与发展,与当代中国教育改革存在着千丝万缕的联系。任何关注、关心与研究中国教育的人都有必要了解一些当代西方的教育理论。 《当代西方教育学理论》从纷繁复杂的教育学理论中选择了曾经或目前正在对西方教育甚至是世界教育产生较大影响的十大理论流派进行分析,并结合我国教育改革与发展中的突出问题和典型现象,引导读者深入思考、学以致用。
¥28.90定价:¥40.00 (7.23折)
¥35.40定价:¥49.00 (7.23折)
幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
¥35.40定价:¥49.00 (7.23折)
《体育专业英语》以单元形式呈现22个体育运动项目,涵盖奥运会项目及其他现代、传统体育项目。同时,结合运动基本知识,每单元融入不同主题的生活对话内容,并配有丰富的练习题目。本书既满足了师资培训的需求,也可作为本科生、研究生的选修课教材。
¥36.20定价:¥50.00 (7.24折)
1.内容全面升级完善。此次修订的范围覆盖全书各章节。第三版依据21世纪以来心理测量的新发展,对各章节内容进行了补充和更新。例如:更新和补充第一章第五节:改革开放40多年来我国心理测量和测验发展概述 ;第三章增加了新的内容,如对国外著名量表新的版本介绍;第六节增加新出现的且有代表性的智力理论和测验;第四章增加对大五人格测验、积极人格测验等的介绍;原第五章(现为第六章)增加差异分数显著性的判断,并对概化理论的简介进行优化,增添图示等; 原第六章(现为第八章)增加项目反应理论的新发展;原第九章(现为第十章)标题改为 测验的编制和修订 ,增加 第三节测验修订实例 团体儿童智力测验(GITC)的修订 。新增学业成就测验一章的内容。 2.理论介绍翔实完备。全面系统地分析了心理测量的理论知识,又提供了经典测量的
¥42.70定价:¥59.00 (7.24折)
1.体现学科内容蕴含着的优秀传统文化思想。处理好学科内容和方法的继承与发展。介绍了世界主要国家在教育测量与评价的发展历史,中国科举制度的贡献等。 2.体现教育测量与评价学科的内容整合发展趋势。不仅介绍学生课业发展的测量与评价,还包括了智能发展、体能发展、人格心理发展、思想品德发展等。体现教育测量与评价学科内容应用的广阔性和重要性。 3.保持学科思想文化引领、教材体例创新、教学问题更新。以进一步增强教材的可读性、启发性、教育性和科学性。
¥38.30定价:¥56.00 (6.84折)
1.从学前儿童数学学习的概念与方式谈起,梳理其意义、过程及目标。本书从为基础的理论内容起始hi,首先对学前儿童数学学习是什么、为什么、历史发展等问题进行了逐一的分析,帮助学习者打好学习的基础。 2.从学前儿童数学学经验出发,详解幼儿园数学教育活动的设计与实施。本书梳理了学前儿童数学教育中的五个核心经验,并围绕各个核心经验下每年龄段幼儿的发展特点,进行详细的阐述。 3.从学前儿童数学学习的各个途径出发,呈现幼儿园数学教育的各类案例。 本书包括以下栏目及学习,理实一体,支持学习者的学习: ☆集体活动 详细呈现了幼儿园集体数学教育活动方案,以使学习者更好地领会和掌握数学教育在幼儿园中的实施。 ☆区角活动 完整提供了包含材料、玩法的幼儿园区角活动方案,帮助学习者体会促进数学学习的意义与方法。 ☆日常
¥33.50定价:¥49.00 (6.84折)
早期教育环境创设(早教机构环境创设,0-3岁早期教育专业系列教材)
高清实拍彩图:包含美国、芬兰、俄罗斯、日本等国的数十家著名托幼机构以及国内知名早教机构的环境创设实拍照片,有理有据地解读环创核心理念。 案例丰富:透过大量案例解析如何引导婴幼儿与环境进行有意义的互动。 实操性强:依托早教实体团队,作者将理论与实践充分结合,基于多元智能等理论解读早教机构环创思路。
¥26.00定价:¥38.00 (6.85折)
英语听力入门3000 (学生用书2)(含盘) 点击购买 学生用书2(修订版)
¥33.00定价:¥34.00 (9.71折)
历史课堂教学技能训练(第二版) (教师教育精品教材·教学技能训练系列)
《历史课堂教学技能训练(第二版)》在前版基础上,依据新颁布的《义务教育历史课程标准(2022年版)》和《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》进行修订,旨在提升准历史教师和青年历史教师的教育教学胜任力。本书的主要特点有以下几点。 前瞻性的视野:本书基于课程标准,深刻洞悉中外历史教育学发展的方向,在历史教育激烈变革的大时代,以不变的视角审视历史教师最核心的素养和能力要求,着眼于提升未来历史教育从教人员应该具备的核心专业素养和专业能力。 实践性的底色:本书编写团队中吸纳了很多优秀的一线教师和教研员,他们立足于自己教育教学的实践,以 学得会,能上手 为编写追求,旨在编写一本中学历史教师可以活学活用、举一反三的实践手册。 综合性的内容:本书内容兼顾历史教学的各个学段,既涉及初中教学,又涵盖
¥42.70定价:¥59.00 (7.24折)
☆坚持以历史唯物主义和辩证唯物主义作为编写的指导思想,在一定社会背景下考察各个时代的教育制度和教育思想,阐释其内在联系,并进行了系统、全面的论述。 ☆广泛吸收近年来外国教育史研究领域的新成果,并根据新的、得到普遍认同的研究成果,对原有章节顺序、内容进行了调整,新增了对塞涅卡等重要教育家的教育思想的介绍。 ☆在教材性质方面兼顾职业取向与学术取向,在历史编纂方便兼顾叙事取向和问题取向,具有较强的基础性、学术性、创新性和可读性。 ☆新增了 关键概念 板块,丰富了整本书的编写栏目,使编写体例更加适应学习的需要,能够帮助更好地理解和掌握所学内容。
¥49.20定价:¥68.00 (7.24折)
1.完整详实的理论介绍。从 什么是观察 出发,对 观察 这一研究方法,以及观察在学前教育领域的应用进行全面深度的解析,理论先行、打好基础。 2.清晰明了的方法论阐述。从取样方法、记录方法和分析方法三个角度出发,整合现有研究结论,梳理并呈现在学前教育领域实现行为观察的操作性知识。 3.生动具体的案例支持。从幼儿园教育活动的五大领域、幼儿园生活活动的几大环节、幼儿园游戏活动的关键行为、幼儿社会交往的核心问题出发,通过观察目标、观察内容、评价方法等几十张表格,列举观察实例。
¥26.00定价:¥38.00 (6.85折)
1.融入蕞新法律法规精神 教材新增了最新颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》,修订后的《未成年人保护法》等法律法规,呈现新的内容和精神,学生可以更深入地理解家庭教育的理论与实践,从而提升对家庭教育重要性的认识。 2.栏目更新,资源丰富 教材各章新增了一些小栏目。 本章导语 便于引导学生更快地进入学习的状态、 学习目标 提纲挈领地罗列了每章的重点,结合各章学习内容,新增了 资料链接 栏目,以便扩大学生对所学内容的背景的了解和加深及对相关知识的掌握,各章末尾的 延伸阅读 ,除了给学生推荐文本资料外,还包含了网络资源、影片等,为有兴趣的学生提供了更丰富的材料。 3.框架清晰,内容科学严谨 全书分为 上编 家庭教育的理论概述与历史发展 中编 家庭教育与儿童发展 和 下编 家庭教育与社会发展 ,上编深入剖析家庭教育的理论
¥35.40定价:¥49.00 (7.23折)
世界通史(第三版)第一编古代文明与地域性历史:1500年以前的世界
作为宏观史学的通史,其灵魂在于 通 ;作为由众多民族、国家组成的世界历史,其要义在 整体性 (世界性),力求上下贯通,左右融会,纵贯交织,从多维的视角总体上把握人类社会发展的历史进程、基本脉络和演化大势。本套书共分三编,以人类文明的演变为线索,按古代文明和地域性历史、工业文明的兴盛、现代文明的发展和选择三大阶段,在宏观与微观、纵向与横向的结合上,勾勒出人类社会嬗变演进的总体运动,揭示世界文明发展的共同性、多样性和丰富性。
¥36.90定价:¥54.00 (6.84折)
1.基于《纲要》及《指南》,反映先进理念和精神。本书顺应了《纲要》及《指南》中的精神与要求,力求与文件中社会领域学习的目标和内容保持高度统一,使本书体现时代性、科学性和实践性的特点。 2.详解学前儿童社会领域学习与发展的五大核心经验:自我意识、人际交往能力、社会认知、亲社会行为、归属感。本书梳理出学前儿童社会教育中的五个核心经验,并围绕其阐述儿童社会性发展的特点、教育要点、教育方法等内容。 3.呈现丰富详实的案例,配以完整优质的教育活动视频。本书主题作为幼儿园五大领域教学主题之一,与幼儿园教学实践紧密结合。在基本理论的基础上,具体呈现活动教案,并为每个核心经验配以教育活动视频。
¥30.40定价:¥42.00 (7.24折)
1.在新理念的引领下,构建家庭教育与指导并行的理论体系。依循家庭教育领域研究成果,结合早期教育行业政策文件,融合托幼教育工作实践特色,细分家庭教育与家庭教育指导进行阐述。 2.多方位、多角度呈现知识内容,梳理课程逻辑。秉持 知识点 案例 拓展阅读 三位一体的编写理念,形成 学习目标 本章导览 思考与练习 推荐资源 结合的编写体例,结合早期教育中心实践经验,帮助学习者深化对知识点的理解。 3.生动形象的图片呈现,展现0 3岁婴幼儿发展实况。实拍婴幼儿家庭环境布置、玩教具配置,早期教育机构环境创设、指导活动开展,婴幼儿学习、生活、游戏活动实录,呈现上百张高清彩图,帮助学习者将专业知识与0 3岁婴幼儿的实际表现和一日生活相联系。
¥32.50定价:¥45.00 (7.23折)
¥44.20定价:¥68.00 (6.5折)
世界通史(第三版)第三编现代文明的发展与选择:20世纪世界史
《世界通史》系列教材为普通高等教育 十一五 国家教材规划。 《世界通史》系列教材以人类文明的演变为线索,按前工业文明和地域性历史、工业文明的兴盛、现代文明的发展和选择三大阶段,在宏观与微观、纵向与横向的结合上,勾勒出人类社会嬗变演进的总体运动,揭示世界文明发展的共同性、多样性和丰富性。
¥36.90定价:¥54.00 (6.84折)
幼儿教师口语(第二版)畅听版(“新标准”学前教育专业系列教材)
1.深入贯彻党的二十大精神,挖掘红色经典文学作品、我国古典文学名作作为口语学习的文本,引导学生在学习课程内容的同时,增强文化自信,深化爱国主义情怀 2.坚持 理实一体、讲练结合 ,每个知识点均配有 练一练 小栏目,在 做中学 中提高口语表达能力 3.秉持 岗课赛证 融通综合育人理念,将普通话考试所测试的语音、语法、朗读、说话等项目有机融合教学内容 4.配有大量源自幼儿园的实践案例,让学生在岗位情境中学习与人沟通和交往 5.配有55个由专业播音老师录制的范读音频,帮助学生更有效地进行自主练习
¥28.20定价:¥39.00 (7.24折)
0-3岁婴幼儿心理发展的观察与评估(0-3岁婴幼儿早期发展专业人才培养)
分月龄详细阐述每个领域的发展特点,精准定位; 分月龄对婴幼儿心理发展的五大维度进行观察与评估; 观察与评估活动简单易上手、可操作性强。
¥40.50定价:¥56.00 (7.24折)
1.把小学班级工作与少先队工作结合起来论述,更符合一线教育教学实际。 教师对教育教学工作的开展,通常是以班级为基点进行的;而少先队工作是学校实施德育的重要途经。小学班主任大多兼任中队辅导员,即将两项职责集于一身;同时,他们的教育对象是同一个群体,即班上的学生也是少先队员。本书根据这一特点将班队工作结合起来论述,既阐述其共通之处,又阐明其不同的教育侧重点,使学习者对班队工作有一个整体的认识和了解。 2.内容与时俱进,根据近文件精神、教育理论与实践研究的新成果进行修订。 根据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、 落实立德树人根本任务 等精神进行修订,增加了劳动教育、 红领巾争章 活动等新内容,并吸纳了近年来小学德育实践中行之有效的德育方法与途径。同时,对新时代背景下小学班队工作
¥34.00定价:¥49.80 (6.83折)
1.新精神,新内容,新实践 (1)根据教育的新要求、新政策、新经验、新成果全面更新,体现时代要求,阐释基础教育课程改革的理念。 (2)以体现学生实践能力为编写目标。小学教育专家 小学优秀班主任联合编写;根据理论配套丰富的实践案例支持,展示理论的实践落地形式。便于教学者和学习者了解新政策、研究动态,更好地进行教学/学习。 2.突出小学教育专业特色,知识点全面,注重 岗课赛证 融通,与一线教学实际紧密对接。 (1)结合小学教育实际,将教育学、心理学、管理学等内容与小学教育紧密联系,针对小学的班级管理。与学生的职业需求精准对接,注重 岗课赛证 融通。 (2)内容全面,覆盖小学班级管理实际工作以及小学教师资格考试中班级管理模块的所有内容。 3.新形态融合一体化教材 配套27个微课讲解视频 扫描二维码观看微课。主编
¥36.00定价:¥49.80 (7.23折)
《日本语听力》教材初版于1998~2001年间,再版于2007~2008年间。期间,被评为国家*批准的普通高等教育 十一五 *规划教材。历经8年,2015~2016年间,进行了第三版次的修订。时光荏苒,本次为第四版次修订。本次第四版修订仍旧保持前两版的规模,即入门篇(主编沙秀程 日本九州女子大学教授)、*册(主编徐敏民 华东师范大学教授)、第二册(主编杜勤 上海理工大学教授)和第三册(主编侯仁锋 日本广岛大学教授;主编梁高峰 西安电子科技大学副教授)。本次修订各册均更新了部分题型,题目设计更加合理、科学,力求提供真实的听力材料,贴近当下日本社会的现状。并根据时代发展和学习需求,更新CD光盘为配套APP,下载音频资源至本地,离线也能随时随地训练听力。
¥25.30定价:¥35.00 (7.23折)
《中学教育基础》是高等师范院校公共课教育学教材,面向的学习对象是以后走入中学从事教育教学岗位的师范生。现在,我们已有形形色色的教育学教材百余种,但相对而言,专门供中学 准教师 学习的教材,还不多,有必要在这方面继续做一些工作。 教材,在学校教育中占居重要地位。教材、教学、教师,这 三教 大体决定了一所学校的教学质量甚至办学水平。这本教材的编写,虽然我们紧扣教师资格证书的知识要求,担负 准教师 们考取证书等任务,但在内容和形式上都还有一些新意,注意突出以下几个特点: 一是呈现基本知识点。这本教材是师范院校学生学习教育学的入门书,打好教育学学习的基础,为未来的职业生涯做准备,是这本书的重要目标指向。本书立足教育学的常识,立足教育学研究的共识,展开教育学基本概念的介绍、基本判断的叙述、基本
¥43.20定价:¥59.80 (7.23折)
1.体现中国特色。在教材内容体系上,编入我国古代典籍中的人格心理学论述和新研究成果,使学习者对人格心理学有更宏观的了解。 2.囊括新研究成果。重点补充人格心理学各大理论新的研究成果,与时俱进。 3.内容体系更加完备。增设智力和气质章节,内容更具完整性和系统性。 4. 增补大量测验工具。专设心理测验章节,增补大量测验工具和应用说明,更具实践性和可读性。在插页中呈现部分罗夏墨迹测验和主题统觉测验图片,便于学习者使用。
¥35.40定价:¥49.00 (7.23折)
《中国现当代文学作品选(下卷)(第四版)》系高等院校文科教材,自上世纪90年代开始由钱谷融先生领衔主编,一直不断修订,主要为高等院校中文专业和相关专业师生使用。套书分上下卷,上卷选收中国现代文学作品(1917 1949),下卷选收中国当代文学作品(1949 2009),所选篇目,分体裁按发表(或写作)时间先后为顺序,都是 五四 以来各个时期各种流派风格的优秀作品或者代表性作品,尽量采用*初发表或*初出版的版本,以显示历史原貌。本书以作品来呈现中国现当代文学的基本面貌和发展缩影,是研习中国现当代文学史的经典配套图书。
¥52.00定价:¥72.00 (7.23折)
《行为改变技术》准确全面反映特殊教育的理念和要求,涵盖了行为改变技术的基础理论、具体的应用技术、实践案例等内容;通过大量的典型案例,帮助读者正确对待有特殊教育需要群体的学习和行为问题,将理论与实践结合,使读者能够利用行为改变技术增进他们的社会适应能力,促进他们的身心发展。
¥23.90定价:¥33.00 (7.25折)
0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识(0-3岁婴幼儿早期发展专业人才培养)
《0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识》的特点有三个:坐标式、图文式和简约式。 所谓的坐标式,指读者如需了解0-3岁婴幼儿在某月龄段里面的感知觉、动作、认知、言语或社会性-情绪发展,只需按图索骥,立刻能在纵横交错的结构里找寻到相关内容。 所谓图文式,就是以图配文或文配图的形式,让一些艰涩难懂的内容能够通过图文并茂的方式得到直观地理解。 所谓简约式,就是对0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识尽可能用言简意赅的方式来表达,便于读者能够迅速简易地掌握本书涉及的众多知识点。
¥32.50定价:¥45.00 (7.23折)
¥27.50定价:¥38.00 (7.24折)
《日本语听力》教材初版于1998~2001年间,再版于2007~2008年间。期间,被评为国家*批准的普通高等教育 十一五 *规划教材。历经8年,2015~2016年间,进行了第三版次的修订。时光荏苒,本次为第四版次修订。本次第四版修订仍旧保持前两版的规模,即入门篇(主编沙秀程 日本九州女子大学教授)、*册(主编徐敏民 华东师范大学教授)、第二册(主编杜勤 上海理工大学教授)和第三册(主编侯仁锋 日本广岛大学教授;主编梁高峰 西安电子科技大学副教授)。本次修订各册均更新了部分题型,题目设计更加合理、科学,力求提供真实的听力材料,贴近当下日本社会的现状。并根据时代发展和学习需求,更新CD光盘为配套APP,下载音频资源至本地,离线也能随时随地训练听力。
¥20.30定价:¥28.00 (7.25折)
《学校心理学 教育与辅导的心理(第三版)/高等学校心理学专业课教材》综合了教育学、行为科学、学习心理学、发展心理学和临床心理学等学科的真知灼见,并汲取了认知神经科学、社会学、生命科学和教育管理学等领域的新成果,是一本研究儿童、青少年身心健康和全面发展的新兴教育学科的教材,也可作为相关培训、自学考试的参考书。 《学校心理学 教育与辅导的心理(第三版)/高等学校心理学专业课教材》主要针对学生的学习问题、适应问题和身心发展问题,但不局限于学生群体,还从学校、家庭与社会多视角探究问题产生的原因及可行的干预措施,并关注教师、家长的心理健康。教材内容包含学校心理学的基本的理论与技能,并以问题为导向侧重预防和干预学生行为不良、挫折与适应、考试升学、生涯规划、恋爱与性、网络成瘾、自杀和危
¥29.70定价:¥41.00 (7.25折)
¥28.80定价:¥39.80 (7.24折)
¥28.20定价:¥39.00 (7.24折)
心理学史是对心理学作为一门学科形成与发展过程的历史研究,是心理学的核心课程之一。《心理学史(第二版)》保留了版的框架和主要内容,同时对于近十年心理学史研究的成果做了补充,对部分陈旧案例和语言表述做了更新。在文字表述方面力求准确、通俗、简练。 第二版具有以下特点: ☆借鉴了西方心理学 新史 的写作原则,将心理学史纳入社会发展史的整体范畴,突出心理学与社会生活之间的紧密联系。 ☆从社会生活对心理学的需要出发,写到心理学自身的发展,再写到心理学理论和研究成果在社会生活实践中的应用,促进心理学史由抽象理论向现实生活、由理性到感性的回归。 ☆增加了图片、图表的使用,以增强历史知识的直观性、生动性和趣味性,旨在通过多样化的表现形式激发学习者的学习兴趣。
¥49.90定价:¥69.00 (7.24折)
本书既发挥早期教育服务机构在科学育儿、卫生与健康、保育、感统觉训练和新家长训练等方面是我们的强项,又重点关注了认知科学和脑科学研究的新进展,即:(1)透过跨领域的整合,建构婴幼儿发展的目标框架、脉络及图像。(2)从生物、心理及社会的角度,探究婴幼儿各项发展的历程与变化。(3)借鉴脑科学及婴幼儿认知科学研究的新研究成果,用科学证据改进教育活动设计。总之,希望在有研究的多年实践基础上,提供更有助婴幼儿适性发展的教育活动设计方案。 本书的特色: 较为系统地回溯了0-3岁婴幼儿教育活动的生理、心理、社会基础。 早期教育活动类型与教育活动案例丰富,并例举了与问题相对应的指导策略,操作性强。 二维码资源和部分视频资源。 本书主要内容是:*章着重阐述了0-3岁婴幼儿教育活动的概念和意义以及整体框架;第二章从心理
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1.阐释学前儿童科学教育的内涵。本书从科学的定义、科学的学科发展、学前儿童科学教育的分化谈起,对科学教育,尤其是学前儿童科学教育的起源与必要新进行了详细论述。 2.解析学前儿童科学教育的方法和支持。本书详细梳理了学前儿童科学教育的方法,并将家庭、社会纳入科学教育的大系统中,构建学前儿童科学教育的资源库。 3呈现幼儿园科学教育的设计与实例。本书从幼儿园科学教育的设计和实施层面出发,对设计的内容、方法,实施的过程、评价等作为重点内容进行呈现,同时辅以幼儿园科学活动的真实案例,并以视频的方式完整呈现了单个幼儿园科学教育活动,以及幼儿园科学项目化学习的完整过程。
¥31.10定价:¥43.00 (7.24折)
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