蒙台梭利早期教育法 [意]玛利亚·蒙台梭利 著 中国发展出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。通过本书所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。
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有吸收力的心灵 [意]玛丽亚·蒙台梭【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《有吸收力的心灵》是蒙台梭利博士,并且最能体现她理论创新意义的书。在《有吸收力的心灵》中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用 孩子的知识不是完全通过教育得到的,而且通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的 教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等。
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本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来,是一本了解蒙台梭利教育思想的书。现在,我们就能够理解圣人所说的“没有爱,一切都是枉然”这句话的意思了。
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发现孩子 了解和爱孩子的新方法 [意]玛利亚·蒙台梭【正版保证】 【全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!】
蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张,不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器 不是可以任意塑造的蜡或泥 不是可以任意刻划的木块 也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物,而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童,了解儿童的内心世界,发现“童年的秘密” 热爱儿童,尊重儿童的个性,促进儿
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有吸收力的心灵 [意]玛利亚·蒙台梭利 著,高潮,薛杰 译 中国发展出版社【放心购买 无忧售后】
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蒙台梭利早期教育法 [意]玛利亚·蒙台梭利 中国发展出版社 9787800876578
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