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¥44.30定价:¥59.00 (7.51折)
关系数据库与SQL Server (2019版) “十四五”职业教育国家规划教材
配套资源:电子课件、习题答案、课程标准、源代码、微课视频 本书特色: ★普通高等教育 十一五 规划教材《关系数据库与SQL Server 2005》的第3次修订版和升级版 ★以问题引导、以项目和任务为载体,循序渐进、深入浅出地介绍了数据库应用技术 ★根据数据库管理人员和数据库应用开发工程师等职业岗位的能力要求和行业需求,参考职业能力认证要求和培训内容进行编写 ★根据数据库应用系统开发的工作流程来组织和编写教学内容 ★每个模块都配有大量来自工程实践领域的应用实例、类型丰富的习题和课外实践题目,以巩固和提升学生的实践能力 ★本书配有微课视频、课后习题答案、课外实践答案、教学课件、源代码等丰富的教学资源
¥48.80定价:¥65.00 (7.51折) 电子书:¥46.90
本书针对高职学生的认识规律和行业对相关知识的要求进行了精密的整合,强调学与练的**结合,深入浅出,开卷有益,适合学生学习。
¥28.50定价:¥38.00 (7.5折)
数控加工编程与操作——面向21世纪全国高职高专机电类规划教材
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编者是具有丰富数控生产、数控培训、数控教学经验的双师型教师; 内容涵盖数控车床操作工的国家职业标准绝大部分知识点和技能点。
¥29.90定价:¥39.80 (7.52折)
新能源汽车专业精品教材,经过三轮教学检验,配套全
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贯彻当前职业教育改革精神,紧扣职业技能人才培养目标,将知识点和技能点**结合。
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电子产品生产工艺与管理(高职高专教育“十二五”电类规划教材)
¥23.70定价:¥30.00 (7.9折)
机床电气控制与PLC技术(21世纪高职高专电子信息类实用规划教材)
导语_点评_推荐词
¥26.60定价:¥38.00 (7折)
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本书以模块式结构编排,以三菱公司Fx系列PLC为主要对象,对其常用指令和基本应用作了详细的介绍,在拓展模块中介绍了S7—200系列PLC的指令及应用。本书可作为高职高专、高级技校、技师学院等的机电类、自动化类、电子类专业相关课程教材,也可供专业技术人员参考。
¥18.20定价:¥26.00 (7折)
电工电子技术实训(21世纪高职高专规划教材——电气、自动化、应用电子技术系列)
¥21.70定价:¥31.00 (7折)
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¥48.00定价:¥60.00 (8折)
智能物流技术 校企合作编写,以“企业真实工作任务为导向”,介绍了前沿的智能物流技术;配有丰富的教学视频及案例为素材;配有电子课件
¥29.30定价:¥39.00 (7.52折)
电动汽车整车故障诊断与分析实训指导书 本书是深圳职业技术学院编写的国家示范性高等职业院校成果教材--新能源汽车技术系列之一。
本套教材介绍的具体车型主要是目前市场上销量较大的比亚迪E5车型,重点放在工作原理和维修方法的介绍上,主要以使读者掌握基本技能为目的。
¥13.90定价:¥19.80 (7.03折)
电气控制与PLC(普通高等教育高职高专“十二五”规划教材 电气类)
¥29.30定价:¥39.00 (7.52折)
¥41.30定价:¥55.00 (7.51折)
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本教材是高等工科院校机械类、仪器仪表类和机电类各专业必修的技术基础课程,是从事机械类、机电类生产行业人员必须掌握的技术基础知识和基本技能。它主要包含几何量的精度设计和误差检测两方面的内容,涉及机械产品及零部件的设计、制造、维修、质量控制等多方面问题,在生产一线有着广泛的实用性。 本教材的编写以多所院校课程改革成果为基础,吸取众多同类教材的优点,突出高职及中职的培养特色,理论遵循以应用为主的原则,着重介绍各种几何参数的精度确定和应用,体现重点突出、实用为主、够用为度的原则,专业知识突出针对性、实用性和应用性。
¥17.30定价:¥23.00 (7.53折)
机械测量技术(附微课视频) 书中以二维码的形式插入微课动画、视频,进一步提高本书的可读性和实用性。
1..以二维码的形式配套微课动画、视频。 2.本书 理论够用、应用为主 ,摒弃实用性较弱的内容,理论联系实际,加强常用几何量检测等方面基本技能的培养。 3.提供丰富教学资源。
¥33.80定价:¥45.00 (7.52折)
¥26.60定价:¥38.00 (7折)
¥30.00定价:¥40.00 (7.5折)
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1.项目任务式编写模式,理实结合,满足职业教育教学需求。 2.双高校作者,图书内容经典,质量好。 3.配套资源丰富,提供PPT课件、习题答案、教案、课程设计、教学计划等。
¥44.90定价:¥59.80 (7.51折)
国家**标准,符合设计规范,突出机械现代设计的新方法,内容简洁、实用,侧重应用,配备有电子教案和习题解答。 丛书特点: 采用**的国家标准。教材内容紧随技术和经济的发展而更新,及时将新知识、新技术、新工艺和新案例等引入教材。 突出实用性和针对性,培养工程实践能力。围绕培养学生的职业技能这条主线来设计教材的结构、内容和形式。 以社会需要为目标、以就业为导向的宗旨,满足院校学历证书与职业资格证书并重的“双证制”要求。采用“实例引导、任务驱动”的编写方式,激发学生的学习兴趣。 注重立体化教材(数字化教学系统、试题库、网络课程)建设。通过主教材、电子教案、配套素材光盘、实训指导和习题及解答等教学资源的**结合,提高教学服务水平,为高素质技能型人才的培养创造良好的条件。 编写
¥24.00定价:¥32.00 (7.5折)
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简化较深奥的理论,省略较复杂的公式,以学生能够进行定性分析、能够正确操作电子测量仪器为立足点。 强调学生主体,注意交互性。适时地预设教学情境,以“想一想”、“算一算”、“考考你”等形式,调动学生的学习兴趣,给予学生开阔的思考空间。
¥26.60定价:¥38.00 (7折)
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数控机床是集机、电、液、气高度一体化及自动化程度很高的加工设备,是综合应用计算机、自动控制自动检测及精密机械等高新技术的产物。《数控铣床编程与操作(全国本科院校机械类创新型应用人才培养规划教材)》内容主要讲解数控加工程序编制的基本方法,数控铣床编程具有的功能介绍,用户宏程序在数控铣床编程中的应用,数控铣床编程的技能训练模块,*后附一些经典数控加工用图样,以备学生学后练习所用。本书由三江学院机械工程学院的王志斌任主编,南京工程学院机械工程学院王宏睿任副主编,薛姣益参编,由南京农业大学的陈光明教授主审。
¥26.30定价:¥35.00 (7.52折)
¥41.10定价:¥54.80 (7.5折)
机械制图(少学时)(第2版,全国高等职业教育示范专业规划教材)
1.双色印刷、立体图示,方便阅读。 2.教材配备包含大量三维立体动画、模拟仿真动画的电子课件。 3.教材附赠双色描绘的标准答案。 4.配套习题集附赠教学软件包含习题三维实体模型,能实现不同角度的浏览、视图切换、剖切及装配体爆炸、装配、仿真演示。 5.多学时(120学时)教材及习题集同步发行
¥21.00定价:¥28.00 (7.5折)
数控模拟仿真加工实训(21世纪高等职业教育精品课示范性规划教材)
¥20.30定价:¥29.00 (7折)
¥21.80定价:¥29.00 (7.52折)
《钣金与铆接实训/高职高专“十二五”规划教材》可作为大中专院校飞行器制造工艺和汽车钣金专业钣金与铆接技能训练的教材,也可供相关专业以及钣金与铆接行业的工程技术人员和从业人员学习参考。
¥13.50定价:¥18.00 (7.5折)
¥22.40定价:¥29.90 (7.5折)
¥22.50定价:¥30.00 (7.5折)
21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材—电气控制与PLC程序设计(松下系列)
针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。体例新颖:从人类常规的思维模式出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框架;讲解的内容先由工程实例导入,然后展开理论描述,更符合老师的教学要求,也方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。注重人文:注重人文与科技的结合,在教材中适当增加人文方面的知识,激发学生的学习兴趣。方便教学:以立体化精品教材为构建目标,部分课程配套实训教材;网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源,适合教学需要。14个项目,夯实知识与能力基础,24个实验,强化学生实际操作技能,多个应用实例,提高解决实际问题的能力。
¥27.00定价:¥36.00 (7.5折)
¥28.50定价:¥38.00 (7.5折)
电子技术基础(国家示范性高职院校建设项目成果——电子信息专业系列)
¥20.30定价:¥29.00 (7折)
¥29.90定价:¥39.80 (7.52折)
¥20.10定价:¥26.80 (7.5折)
根据高等职业教育的特点,强调绘图、读图和计算机软件绘图基本能力的培养相结合。在绘图案例中介绍AutoCAD的绘图命令和绘图技巧,体现了手工绘图是基础,计算机绘图软件是工具的基本理念。习题难易程度按照梯队排列,由浅入深,习题的深度和广度相对于主教材有所拓宽,读者可以灵活掌握地使用。
¥22.40定价:¥29.80 (7.52折)
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数控机床故障诊断与维修实训 教学改革教材,基于工作过程项目式教学方法编写;配有电子教案。
¥17.30定价:¥23.00 (7.53折)
¥18.80定价:¥25.00 (7.52折)
¥91.00定价:¥130.00 (7折)
1.教材体系新。主要体现在三个方面: **,本书废弃传统的机械设计前苏联式体系,现在仅仅设置12章。打破了旧的课程界限和学科体系,精选内容,精心编排,构建了实用性和应用型机械设计基础(含工程力学)的教材新体系。大量减少了各科课程及其章节之间的重复,缩减了教学时数。 第二,第1~6章可提供大学一年级新生上学期使用,第7~12章可供第二学期使用。其内容按照机械的受力分析、承载能力、组成结构、工作原理分析、零件设计等顺序进行编排,这种编排体系与机械设计的一般程序是一致的,可以使学生在学习本书的过程中自觉地了解和掌握机械设计的一般过程。 第三,考虑本书既有理论性、又有实践性的特点和机电一体化的发展趋势,将全书重点介绍工程实际中各种典型零部件受力分析与承载能力计算等,减少理论性分析,
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