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上海市小学体育兴趣化课改方案精选 关于上海市中小学体育课改的实施案例选
落实教育综合改革的要求,建立科学、完善、有机衔接的中小学体育教育教学体系,帮助学生掌握2项可以伴其终身发展的技能。
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哲人说,如果你有一个苹果,我也有一个苹果,彼此交换一下,各自所拥有的还是一个苹果;如果你有一种思想,我也有一种思想,通过彼此的交换,那我们就都能拥有两种思想。学习伊顿智慧,获取伊顿真知,杨立军编著的《伊顿公学的经典法则》凭借其对伊顿法则的深刻剖析,必能成为您求知道路上的良师,生活中的益友,激励您不断前行。
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本书作者宁彦锋试用课程社会学的视角,以上海二期课改为主要对象,分析教科书的建构系统中的结构与行动者,以及影响结构变迁及行动者行动的资源和规则,以揭示教科书建构的内在机理和影响因素,探明课程异变的原因,求解控制和消解课程异变的实践策略。
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本书探讨了当前国际高等教育发展中的一个重要趋势和形式——跨国教育问题。作者从推动跨国教育的因素人手,构建了跨国教育的概念与分析框架,探讨了跨国教育的发展理念,比较了各国在跨国教育的政策目标、发展策略等方面的差异,分析了跨国教育的特点和影响,同时对我国的跨国教育方面应该采取的策略提出了富有启发意义的建议。
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