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[央视网]数学原来可以这样学思维养成篇 小学生数学 斯坦福大学数学教育专业教授 乔 博勒 经典之作 数学真好玩趣味数学分
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"我成绩不好,是因为我不聪明没有天赋吗?别人都说我不是学数学那块料,我我是不是不用努力了?某门学科“根本不适合我”,是不是不用浪费精力了?我不如别人聪明,要不要放弃追求梦想?我是不是已经到了学习的极限,不可能再进步了?答案是否定的。★美国斯坦福大学教育学教授乔·博勒数十年深度研究学习规律,结合神经学、教育学、心理学等理念,分享打开高效学习底层逻辑的6把钥匙。★影响美国校园教育的学习理念。★《终身成长》作者卡罗尔·德韦克、成甲、李柘远、桂先学姐诚意推荐。★放弃传统思维观念和偏见,每个人都可以成为自主高效学习者1.学习促进神经重塑。我们的大脑时刻都在重组、生长和变化。只要给予正确的学习观念和教学方法,大脑是具有学习潜能的。2.犯错促进大脑生长。“学习加速区”:将自己推向理解力边缘,犯错、
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