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市场上的同类书是一种专业化、系科化的范式,经常有科学技术理论与社会实践脱节,其结果是学生的片面发展。本书其显著特点是自然科学和社会实践的联系和整体化,其宗旨是培养具有科学技术素养,全面发展的一代新型技术人才。
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本书以具体工作项目为载体、以工作过程为导向编写。主要内容包括 3 个学习情境:污废水处理基础知识,城市污水处理,典型工业废水处理。以实际的工作项目为载体、污水处理的方法及应用为主线,注意理论与实际相结合,突出实用性。既考虑了给水与污水处理技术的系统性,又使二者**地融为一体。其中,理论知识以“实用、够用”为原则,而实践则针对不同任务将工程实例与模拟设计练习相结合,充分体现实用性、实践性和应用性。
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大气污染控制技术与技能实训(第2版新世纪高职高专环境类课程规划教材)
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《大气污染控制工程》注重知识点间的相互衔接,内容共分8个章节。**章为大气污染预防与控制基本知识;第二章为燃烧与大气污染,重点介绍燃料燃烧过程中污染物的形成机制及主要污染物排放量计算;第三章为颗粒污染物净化技术;第四章为气态污染物治理技术基础;第五章为典型气态污染物净化技术;第六章为汽车尾气净化技术;第七章为室内空气污染及治理技术;第八章为污染气体净化系统的整体配置及运行管理。本书由长沙环境保护职业技术学院郭正和杨丽芳担任主编。
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全书分为八部分:**章为概述,主要介绍了环境及环境影响评价基本概况,环境影响评价制度及法律标准体系,以及环境影响的法律责任。第二章、第三章为环境影响评价的方法,主要介绍了环境现状调查和评价方法(包括大气、水、海洋、声、土壤等)、环境影响预测和评价方法、环境风险评价等。第四章为区域的环境影响评价。第五章、第六章为公众参与和总量控制。第七章为清洁生产评价。第八章为环境影响评价文件编制。 本书力求内容全面、翔实、实用,介绍了环境影响评价的法规及标准,以及环境影响评价的程序与方法,尤其对大气、水、噪声、土壤等环境要素的环境评价作了详细的叙述。本书在注重基本理论的阐述的同时,注重介绍环境影响评价的技术与方法,突出能力培养,并力求符合我国环境影响评价法的原则精神。
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《环境工程原理》从理论上系统、深入地阐述了水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制工程及生态修复工程等的基本原理、解决问题的思路和方法,是后续专业课程学习的理论基础。主要内容包括环境工程原理基础、分离过程原理和反应工程原理三大部分。同时配套有《环境工程原理习题集》,与教材相辅相成,可以有效地巩固知识,提高学习效率。
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固体废物处理与利用(第2版新世纪高职高专环境类课程规划教材)
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本教材根据高职高专办学理念、高职高专人才培养目标,在编写过程中注重了基本理论和基本知识的要求,充实了新工艺、新设备、新技术的内容;力求理论联系实际,侧重于生产实践,注重学生职业技能和动手能力的培养。 本教材共分11章,主要内容包括:金属矿床的工业特征,金属矿地下开采的原则、开拓方法,主要开拓巷道,辅助开拓工程,地面辅助工程,采矿生产工艺,空场采矿法,充填采矿法,崩落采矿法,地下开采设计。
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1.本书为“全国高职高专环境保护类专业规划教材”第二版,根据高职高专环境类教材的基本要求而编写,突出知识的应用性和实用性,注重学生实际能力的培养。2.2010年,“全国高职高专环境保护类专业规划教材”陆续出版之后,经过调研和数据分析,选题具有一定的社会效益和经济收益,但是经过多年时间,专业设置、课程内容和教学特点等已经发生了很大的变化,特别是专业相关的法律法规与技术标准,更新较快。因此,本套教材需要改版。3.本套教材为我社与*高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会合作出版发行,在环保领域已经形成了一定的品牌效应,需要切实维护。
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环境工程基础(第2版) 高等专科学校、高等职业技术学院环境工程、环境管理及环境类相关专业的教材
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GPS测量技术——高等学校测绘学科教学指导委员会“十五”高职高专规划教材
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