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《高等数学解题指南》可作为综合大学、理工科大学、高等师范学校理工医农各专业大学生学习高等数学的学习辅导书，也可供成人教育、自学考试的学生阅读，对青年教师及报考研究生的大学生来说，《高等数学解题指南》也是较好的教学参考书和考研复习用书。
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课程评价的理论、方法与实践 一本具有理论基础和实践操作意义的图书。不仅构建的课程评价理论模型，而且进行了具体操作化，对广大教师开展课程评价提供了理论、方法与实践的指导。
本书首先对课程评价的理念、模型和该领域的发展进行回顾，对当前国际课程评价项目和主要国家的课程评价实践进行比较。其次，从混合方法论的视角出发，对课程评价的方法进行系统梳理。在此基础上，结合我国课程实际，从可测量的视角出发，建构起具有中国特色的课程评价模型。*后，以小学数学学科为例，将所构建的课程评价理论模型进行具体操作化，实现对我国小学数学课程从宏观到微观层面的逐层测量和运作机制模型的探索，并进行相应的跨文化比较，为我国课程评价提供了一个新的视角。
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新编线性代数 本书理论系统、举例丰富、讲解透彻、难度适宜、好教易，是普通高等院校工科类、理科类（非数学专业）、经济管理类有关专业“线性代数”课程的一本好教材！
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程红萍主编的《高等数学 第3版 学习辅导与习题全解》根据*高等院校教学指导委员会审订的“高职高专数学教学基本要求”，按程红萍主编的《高等数学》(第3版)的章节顺序编排，与教学需求保持同步。全书共分十章，每章包括内容提要、教学要求、问题答疑、典型例题、习题全解等栏目。首先，为了引导学生认真阅读教材，深刻理解、牢固掌握基本概念、基本理论和基本算法，每章列出了内容提要和教学要求，学生可以根据教学要求和自己的实际情况，确定自己的难点与学习重点，及时复习、答疑；其次，针对学生常见的疑问与错误，每章都编写了问题答疑和典型例题，帮助读者解决学习中的疑难问题。*后，习题全解则是真正从学习者的角度出发，给出解题的每一个过程、步骤和答案。全书体系完整，层次清晰，深入浅出，便于读者自学。
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1、本书是目前国际上关于数值线性代数方面*权威、*全面的一本专著，系统介绍了矩阵计算的基本理论和方法。 2、本书是已故美国科学院院士、美国工程院院士吉恩 戈卢布（GeneH. Golub）等人的经典巨著，是矩阵计算领域的标准性参考文献。 3、本书被美国加州大学、斯坦福大学、华盛顿大学、芝加哥大学、中国科学院研究生院等世界知名学府用作教材或参考图书。
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