中国教育史（第四版）（教育类专业考研经典师范专业教材，孙培青主编）
1.依据新全国硕士研究生招生考试 教育学专业基础综合 考试大纲，教育硕士考研333教育综合考试大纲配套修订，知识点全面。 2.普通高等教育 十一五 *规划教材。知识全面系统、史料翔实、论述深入、观点明晰、论述深入、观点明晰、体例紧扣教学要求、知识性与学术性紧密结合。具有鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。 3.《中国教育史》（第四版）根据有关中国历史与文化的新研究成果，特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果，对教材的相关内容做了补充和更新。凸显中华民族可供传承的教育传统，及中国传统教育的发展与现代教育的变革。 4.由国内知名的中国教育史专家编写，出版27年来，得到了诸多师范大学和教育学院的认可。
¥32.60定价：¥68.00 (4.8折)
追求理解的教学设计（第二版） （课改理念如何落实？核心素养如何培养？深度学习如何开展？如果你想教给学生持久、可迁移的理解，本书会告诉你怎么做。）
美国督导与课程开发协会（ASCD）大力推广 中国教育学会副会长、国家督学、上海市教育学会会长 尹后庆作序推荐 爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。本书就是帮助老师们如何把 剩下的东西 教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验，他们融合理论与实践，提出 追求理解的教学设计 （UbD），创造 逆向设计法 ，使教学致力于发掘大概念，帮助学生获得持久、可迁移的理解，而不是灌输零散、学了不会用的知识。 在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，本书必定能带给教育工作者们诸多启发和借鉴。
¥48.00定价：¥68.00 (7.06折)
怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议 大夏书系 （如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导）
如何做好立项课题的开题论证？ 一线教师适合做怎样的实验研究？ 以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导 ☆本书精选一线教师在教育科研中感到困惑的40个热点问题，例如：如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？ 富有针对性、实用性。 ☆以问题为主线构思全书，作者结合多年的课题研究经验，为一线教师做课题研究提供了方法与指导。 推荐篇目: 问题2：将 问题 提炼成 课题 ，我们该怎样思考？ 问题10：课题的提出一般怎么写？ 问题19：如何有效实施课题研究实践活动？
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
教学勇气：漫步教师心灵（20周年纪念版） 大夏书系 （畅销全球20年！经典重译，文笔更流畅，语言更优美。唤醒教师，给教师力量，改变教师生活）
这本书称得上每个字都掷地有声，力透纸背。 已有上千万世界各地的读者读过这本经典著作，不少人还从书中获得了砥砺奋进的坚定信念。 这本书问世以来不断地被推崇、引用、借阅，并反复研读。 编辑推荐篇章： P 89-94 来自地狱的学生 P 201-206 医学院的缩影式教学
¥26.40定价：¥55.00 (4.8折)
班主任基本功修炼：情境模拟58例解析 大夏书系 （精选长三角地区班主任基本功大赛情境答辩题和真实案例，让58个情境模拟助力班主任修炼应变能力）
精选长三角地区班主任基本功大赛情境答辩题和真实案例 让58个情境模拟助力班主任修炼应变能力 1.内容全面：涵盖亲子关系、师生关系、班级管理、突发事件等十一大类，与一线班主任的工作联系紧密，更接地气，更能引起共鸣。 2.实操性强：针对58个情境模拟，给出全面解析：情境呈现 表象透视 问题诊断 应对策略 理论解读，具体、详实，极具可操作性。 3.生动有趣：不讲空洞的理论知识，不高高在上地说教，而是以自身实践经验向读者娓娓道来，读来生动有趣，兴趣盎然。 编辑推荐篇章 1.一学生在网上玩游戏赚钱，还鼓励同学一起参与 2.孩子作业太多，家长在微信群里抱怨 3.还未开学，任课教师被换一事引起学生不满
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
活在课堂里 大夏书系（李政涛教授新作，献给愿意把生命献给课堂的人） （教师的生命千差万别，课堂的模样千姿百态；活在课堂里，活在精彩中）
教师的生命千差万别，课堂的模样千姿百态; 活在课堂里，活在精彩中 ☆本书从理想的课堂、设计的课堂、传统的课堂、世界的课堂、科学的课堂、未来的课堂及教师发展的课堂七个方面诠释好课堂的多种模态，文辞隽永，思考深刻，是广大一线教师提升教育教学素养的一本佳著。 ☆李政涛教授与自我进行真诚对话，带着对教师角色的重新定位，既走进了课堂，又走出了课堂，走到课堂的边上，悠然自得地叙述在课堂上的所见所得，实际上也是对人生的所思所想。 生命在，课堂在；课堂在，生命在。 真正的课堂，都是用生命活出来的。 教师的生命世界，就是课堂世界。理想的教师的生命境界，就是带着冲创意志和宁静致远的意境，以游心之心境，独与天地精神往来，独与课堂天地往来，课堂之精神就是教师与日夜往来的天地之精神。 这一境界中的课堂，是
¥28.70定价：¥59.80 (4.8折)
给教师的人工智能教育 入选2024年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”!（从教师而非技术出发，指导教师如何让人工智能为他们所用）
入选2024年度中国教育新闻网 影响教师的100本书 ! 从教师而非技术出发，指导教师如何让人工智能为他们所用。 无论喜欢还是不喜欢，接受还是不接受，人工智能已经涌现在我们的生活中，当然也在教育生活中。我们需要看到，人工智能在给学校教育带来新挑战的同时，也为学校应对挑战提供了机会。作为教师，我们需要了解的重点不是人工智能在技术层面的运行，而是人工智能可以为教育做些什么，如何利用人工智能来减轻教学负担，以解放时间与精力从而在更有意义的层面支持学生的学习。 推荐语： 这本书使我们相信，我们不需要成为专家或数据科学家就能实质性地参与人工智能。通过这本书，她们为教师提供了参与我们这个时代最重要的公共对话的通行证。 塔比莎 戈尔德斯陶布（Tabitha Goldstaub），英国人工智能委员会主席 这本书将帮助教育工作者了
¥23.00定价：¥48.00 (4.8折)
小学数学教材一本通 小学数学教材一本通，一本搞通小学数学该怎么学、该如何教！
¥51.80定价：¥108.00 (4.8折)
明明白白上好课：教学评一致性 （教育强国建设需要强有力的课程支撑，而强有力的课程必须落实并体现教学评一致性。）
教育强国建设需要强有力的课程支撑，而强有力的课程必须落实并体现教学评一致性。 《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》刻画了新时代育人育才的目标要求与深化课程改革的重要路径，其中最核心的技术就是 教学评一致性 。教学评一致性是国家课标落地的核心技术，是有效教学的核心观念，也是教师教学关键技术。基于课程标准的教学怎样设计、如何实施，对于一线教师来说是个 大难题 ，本书作者积累了15年的 教学评一致性 的研究经验，将从学理与实践全方位手把手教会教师理解 教学评一致性 ，明明白白上好课，最终帮助学生明明白白学会。
¥36.40定价：¥76.00 (4.79折)
学生管理的心理学智慧（第二版） （班主任不可不看的学生管理秘籍！把心理学知识用于学生管理实践，用心理学智慧提升教师工作效能！）
专家学者千言万语，学生管理千头万绪，尽管迟毓凯博士反复强调 心理学不难懂，很有用！ ，还是很难相信一本揭示心理学奥秘的书读来如此畅快！ 不讲屠龙术，只谈杀猪法。 但谈论 杀猪法 的显然是一位 屠龙高手 。这本书带着一种 纵横武林 、开阔睥睨的气势，将纷繁复杂的学生管理问题概括总结为一个公式、三个因素、七种 武器 、十大*受喜爱教师形象，格局舒朗，干脆利落。 这本书同样带着一股子 混迹江湖 、笑闹间平定风波的调调。那些化繁为简的奇招妙法不是大而化之，而是因为洞察其中门道，才能四两拨千斤。为了更 接地气 ，迟老师常常以 世纪心理沙龙 和各类教师教育培训为平台，与教师们 面对面 交流一线工作中的真实困境。比如为什么名师的方法不管用，为什么和学生做朋友反而被 欺负 ，为什么班主任喜欢在运动会的时候进行机会教育，
¥17.20定价：¥36.00 (4.78折)
教师如何做课题 大夏书系 （一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书！）
一本让教师成功申报课题、通过开题论证、应对中期检查、写完结题报告、推广课题成果的实战指导书！ 《教师如何做课题》入选 2013年中国教育报 教师喜爱的100本书 ！
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
¥23.00定价：¥48.00 (4.8折)
手把手教你成为教育科研高手 大夏书系 （教育科研的工具书，教师的案头书）
教育科研的工具书，教师的案头铋备 很多教师即便看了关于研究方法的书，仍然不知道从何入手做教科研。这本书有极强的实用性和可操作性，真正称得上是手把手指导教师做科研。 编辑推荐篇章： P8 - 12 选题来源 P52 -53 AI辅助审核修订问卷问题
¥33.50定价：¥69.80 (4.8折)
高手教师 大夏书系 （“铁皮鼓”全新力作，助力教师打破成长瓶颈，实现自我突围走向卓越）
☆ 铁皮鼓 魏智渊全新力作！ ☆作者历任小学、初中、高中教师，先后兼任多所学校校长，先后参与新教育、南明教育与全人之美课程的教育创新实践，多重教育身份与多样教育实践让他对于教师成长有着更深刻、更系统、更全面的认知和剖析，专业发展指导更专业、更有效、更有针对性。 ☆作者多年来专注于教师培训，对于教师成长方面的困惑破解和路径指导具有丰富的实战经验。 ☆教育观念、课程建设、家校沟通、学生教育、教育细节、自我修炼等六大方面的教师专业发展指导，全方位助力一线教师，打破成长瓶颈，实现自我突围，蜕变为高手教师、卓越教师。 ☆这是一本对教师的专业发展颇有帮助的书，书中的教师成长建议，源自作者的教育实践、观察与思考，带着实践的温度，更接地气，也更具操作性，学得会、带得走。 推荐篇目: P006 教师也应该修
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
《教学勇气 漫步教师心灵》（英文版）在出版10年后，推出了十周年纪念版。华东师范大学出版社大夏书系再次引进了这版《教学勇气 漫步教师心灵》，在旧版基础上修订了全部译文，使得整体译文更加完善，更加精良。 十周年纪念版的一大亮点是新增了作者亲自撰写的前言和后记，描述了这本书诞生前后的故事，增补十年教育改革对教师乃至其他职业的影响，对读者有新的吸引点，也使此部经典著作更加完美。 全新版式设计，封面设计，也使得这本鼓舞人心的著作以新的形态面对广大身处逆境却满怀希望的教师。 十周年纪念版增加了帕尔默创办的勇气和更新中心的简介和联系方式。 *后，本书译者吴国珍教授在 译者的话 中充满感情地描述了这本著作如何给予中国教师心灵成长的力量，让越来越多的老师有勇气去实现复兴教育梦。
¥16.80定价：¥35.00 (4.8折)
教师成长力：专业素养发展图谱 大夏书系 （朱永新、肖川、李镇西、傅东缨、褚清源倾情推荐，唤醒教师的自主发展意识，奔向幸福完整的教育生活）
朱永新、肖川、李镇西、傅东缨、褚清源 倾情推荐 唤醒教师的自主发展意识，奔向幸福完整的教育生活 ☆作者作为新教育网络教师学习中心执行主任，常年致力于教师专业发展的研究，对于教师的成长困惑与破解、专业发展与职业规划有着深刻体悟与清醒认识。 ☆从认知、阅读、写作、管理、反思、榜样六个方面给出教师成长的专业建议，唤醒教师的自主发展意识。 ☆融可读性、专业性、实用性于一体，助力教师过一种幸福完整的教育生活。 ☆描绘教师专业素养的发展图谱，搭建教师成长阶梯，提升教师的自主发展能力。 编辑推荐篇章： P12 专业教师与业余教师的四个差别 P26 成长的内驱力从何而来 P94 暑假正是读书天 P159 别成为学生成长的 天花板 P162 给大脑安装 纠错机制
¥29.70定价：¥62.00 (4.8折)
学习共同体：走向深度学习 大夏书系 （打开学生学习的“黑匣子”，揭开课堂教学中关于“学习的迷思和困惑”）
打开学生学习的 黑匣子 揭开课堂教学中关于 学习的迷思和困惑 1.陈静静，学习共同体研究院院长，华东师范大学教育学博士，对学习共同体理念有着深入的研究和丰富的实践。 2.十多年来，作者观摩了3000 多节课，囊括了各个学科和学段，观察了5000 多位学生的完整学习过程，并通过各种方式对他们的学习过程进行了分析，探索出一套科学的课堂研究方法，教师能够迅速剖析学生的学习状态和成果，并据此进行课堂改进。 3. 理论与观察兼有：既有理论作支撑，又有详细的课堂观察记录，对一线教师的教学具有极强的启发性。 4.双色印刷，给读者更好的阅读体验。 推荐篇目: 教学的起点：真正了解学生的已知与未知 真实学习从学生安全地说出 我不懂 开始
¥23.90定价：¥49.80 (4.8折)
班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开 大夏书系 （聚焦班级管理棘手问题，做创意型班主任）
有活力：中国自主教育团队课题组的骨干班主任，80后青年教师吴小霞，用她富有实践性的行动对如何做一个创意班主任，作了卓有成效的探索性研究。 有创意：人都有喜新厌旧的心理，班主任能做的就是制造创意，不断提出新的创意。作者针对班级管理中的问题，开动脑筋，不断突破困境，积累了许多有益的小创意，定能给您带来眼前一亮的新鲜感。 有干货：涉及班级管理十个方面的59个创新小妙招，干货满满，一看就懂，一学就会，一用就灵。 推荐文章： *辑 5.职业生涯大规划 创意计划让目标落地生根 第三辑 13.作业易主记 创意作业整顿态度马虎 第八辑 47.巾帼联盟VS英雄联盟 创意挑战让学习更有味道
¥19.10定价：¥39.80 (4.8折)
多主体协同的幼小衔接：理论、现状与实践进路 （国家课题成果，以“多主体协同”为切入点，系统构建幼小科学衔接的理论与实践体系，破解衔接难题）
国家课题成果，以 多主体协同 为切入点，系统构建幼小科学衔接的理论与实践体系，破解衔接难题 ☆专业性与前瞻性：基于国家课题研究，融合社会文化理论、国际政策比较与本土实践，揭示幼小衔接的学理逻辑与发展趋势，为政策制定与教育改革提供科学依据。 ☆多维度协同视角：突破单一主体局限，聚焦政府、幼儿园、小学、家庭、社区多方协同机制，剖析各方角色与挑战，构建儿童为本的教育生态。 ☆扎根实践的行动指南：依托全国11省市调研数据与三大实验区改革案例，提供可复制的典型经验，助力教育工作者精准施策。
¥47.00定价：¥98.00 (4.8折)
追求理解的教学设计第二版 助你破解难题 精选教师读本教师阅读老师教学给教师的建议教师参考用书 华东师范大学出版 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥39.50定价：¥68.00 (5.81折)
教师不可不知的脑科学知识：脑科学指导下的教学设计原则 （为什么教师需要了解脑的学问？学生的脑袋里究竟在想些什么？怎样才能让脑科学为教师所用？）
为什么教师需要了解脑的学问？ 学生的脑袋里究竟在想些什么？ 怎样才能让脑科学为教师所用？ 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说，认知与脑科学是让人十分着迷的学科。每年有关大脑及其功能的信息量都以无与伦比的速度迅速增长。对于教师而言，理解和展望其中的许多新增信息和新的见解是至关重要的。 当代的教育工作者处于一个前所未有的位置上，他们是在教育这一历史悠久的行业中首批将认知神经科学运用于班级教学和教育政策设计中的。如果可以将对大脑学习方式的认识融入实践中，学生和教师都会受益。
¥39.40定价：¥68.00 (5.8折)
教师听评课实用技巧 大夏书系 （理论与实践相结合，助理教师专业成长，突破“高原期”，走向卓越）
理论与实践相结合，助理教师专业成长，突破 高原期 ，走向卓越。 ☆特级教师徐世贵、蔡淑卉基于自身研究所的倾力奉献。 ☆全面系统地阐述了听评课的科学和艺术。 ☆指导、引领教师在听评课中通过 以课研课，以课改课 来落实新课标和新教材，助力专业成长。 理论与实践相结合，不仅介绍了各种听评课的方法技能和听评课的校本研修模式，还引入大量鲜活案例和解决实际问题的方法和思路，理论可学，技术能用，方法有效，给教师以借鉴和启迪。 编辑推荐篇章： 第4章 边听，边品，边仿，边创 四步高效听评课法 | 055 第6章 怎样评析一节课 评课内容的讨论 | 089 第8章 写中悟，悟中评，评中明 怎样撰写评课稿 | 137
¥32.60定价：¥68.00 (4.8折)
¥18.20定价：¥38.00 (4.79折)
做一个专业的班主任 大夏书系 （荣获 2010年“中国大学出版社图书奖”优秀畅销书奖！著名教育专家王晓春40年教育经验总结，中小学班主任专业成长的优秀读本）
《做一个专业的班主任》荣获 2010年 中国大学出版社图书奖 优秀畅销书奖！ 著名教育专家王晓春40年教育经验总结，中小学班主任专业成长的优秀读本 为什么有一些老师喜欢当班主任呢？他们即使在关键中，也尽可能保持着自己的独立性，即使在一片盲从中，也能保持一份清醒；即使在 类体力劳动 的包围之中，也能捍卫思想的权利和尊严。 他们的肩膀上，长着自己的脑袋。他们是一些真正把班主任工作当作专业的人。 著名教育专家王晓春40年教育经验总结。中小学班主任专业成长的优秀读本。 如今我们通常见到的终日忙忙碌碌、急急挠挠、被动招架、焦头烂额的班主任，确实当不得，要做，就该做一个快乐明哲的班主任。
¥23.90定价：¥49.80 (4.8折)
人工智能教学：探索学习新前沿 （AI时代，学生应该学什么？教师应该如何教？）
AI时代，学生应该学什么？教师应该如何教？ ChatGPT的出现发出了一个信号，人工智能已经离我们很近了，其真正融入我们的生活和教育中，可能只需很短暂的时间。未来的教育形态一定是 人工智能＋教育 ，这已经被广泛认可。对于这样的未来，教师要做的不是去担忧是否会被人工智能取代，而是如何培养学生使其更好地生活在充满人工智能的世界，以及如何运用人工智能进行更智能而不是更努力的教学。本书通过展示已有的AI在教学中的运用，帮助教育工作者理解如何使用人工智能来增强教学能力、支持学生的学习，以及在使用人工智能时，应考虑的伦理道德和安全问题。 本书为米歇尔 齐默尔曼博士应国际教育技术协会邀请而作。
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
教育中的人工智能：前景与启示 大夏书系 （联合国教科文组织教育政策部、经济合作与发展组织教育技能司、哈佛大学教育研究院……倾情推荐！人工智能时代学什么？怎么学？）
联合国教科文组织教育政策部、经济合作与发展组织教育技能司、哈佛大学教育研究院 倾情推荐！ 人工智能时代学什么？怎么学？ ☆本书是一本教育工作者以及对未来教育感兴趣的所有利益相关者的常备书目，它既有理论的建构，又有丰富的实例，以一种全面而详尽的方式对未来教育中的人工智能进行了综合阐述。 ☆人工智能时代学什么？怎么学？本书从 学什么：AI对课程的影响 与 怎么学：AI对教与学的承诺和影响 两方面说明了人工智能将如何改变我们需要学习的内容，同时揭示了我们在未来将如何学习的问题，为读者贡献了思考与智慧，期望读者能在未来善用人工智能在教育中的力量。 ☆本书是一本广泛而全面的关于教育中的人工智能的框架和教程集合，收入了许多附录与实例，使其既能满足专家需求，也能被新手教师接受。。 推荐篇目: 导论：研究范
¥31.90定价：¥55.00 (5.8折)
教师如何写论文：来自编辑的建议 （华东地区优秀编辑首次分享投稿录用诀窍）
华东地区优秀编辑首次分享投稿录用诀窍 编辑划重点，如何提升投稿录用概率。 编辑来分享，如何写一篇更规范的论文。 编辑来支招，让你有源源不断的选题。 编辑有秘籍，让你顺利准备职称鉴定论文。 编辑有话说，如何打磨一篇高质量论文。 编辑来示范，如何促进成果转化。
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
入选中国教育报2024年度教师喜爱的100本书TOP10！ 入选2024年度中国教育新闻网 影响教师的100本书 ! 像蝴蝶一样，自由地飞往理想课堂！ 1.陈大伟、褚清源、田汉族、吴再柱、李玉民、袁方正联袂推荐！ 2.特级教师李志欣新作，培养课堂教学高手、指导教师课堂改革、引领新课程标准理念在课堂落地的实用指南。 3.文章案例、内容均来自身边教师的真实课堂，问题剖析与改进建议均与授课老师共同商定。 4.观点来源于日常教学反思与行动探索，以问题驱动和经验提炼的方式，引领教师遵循教学规律，追求教学本质，有效落实新课程标准理念。 5.文章里面的问题令人深思，直抵一线教师痛点，其中观点、经验有实操性，便于教师理解和学习。 6.本书内容跨学科、跨学段，涉及新手教师、成熟教师、骨干教师和卓越教师，适合学校教学管理者、一线教师共读。 编辑
¥31.20定价：¥65.00 (4.8折)
问题学生诊疗手册（第二版） 大夏书系 （条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作，第二案例部分更新升级，更系统，更实用）
条分缕析问题学生需求和教育对策的十万级畅销佳作，第二案例部分更新升级，更系统，更实用！ 《问题学生诊疗手册（第二版）》入选 2014年教育 部 教育 部中小学图书馆(室) ！ 《问题学生诊疗手册》自2006年6月出版后广受社会各界好评，迄今加印了十几次。第二版呈现了王晓春老师对问题生教育的一些新的认识和经验，分成三个部分：总论、专题研究、案例。总论部分是用问答的形式重写的；专题部分除了一点文字改动之外，增加了4个专题 注意力匮乏症，追求奇装异服、怪发型 ， 拼爹 ，说谎；案例部分则是新增的，绝大多数案例是作者和教师们在网上谈论的实际问题。 第二版更加贴近实际，更实用，在理论上更严密、更系统，既是教育问题学生的一本 医书 ，又是教师科学思维方式的培训教材。
¥26.40定价：¥55.00 (4.8折)
以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系 （让课堂成为一个充满思考的地方 而不仅仅是记忆和训练的地方）
让课堂成为一个充满思考的地方而不仅仅是记忆和训练的地方 知识正在以指数级数量增长，越来越多的人认识到课程和教学必须向更高层次的、可迁移性的概念性理解迈进，发展学生解决复杂问题的思考力和创造新观点的能力，这需要我们改变课程和教学模式。 编辑推荐篇章： P12-14 传统内容目标的问题 P21-23 对比教学描述 P47-50 描述高质量教学的共同术语
¥28.80定价：¥49.80 (5.79折)
教育写作：从教改实践走向成果表达 大夏书系 （2025中国教师报年度“十本书”！为教师专业表达能力的提升提供一条可学习、可操作、可实现的技术路径，真正化解教师的写作之痛）
2025中国教师报年度 十本书 ！ 为教师专业表达能力的提升提供一条可学习、可操作、可实现的技术路径，真正化解教师的写作之痛 这是一本写给一线教师的教育写作工具书。随着教育改革的不断推进， 教育写作 正在成为教师的专业成长的重要方式，写作成为教师教育生活中每天需要面对的事情。本书作者长期关注教师写作问题，深知教师写作的痛点，按照教育论文、教育叙事、教学案例、文献综述、调查报告、校园通讯等文体，结合实例，为教师提供写作指导，可以切实解决教师 写作难 的问题，帮助教师更好地提炼和表达自己的思考与研究，将自己的研究成果以恰当的方式呈现出来，建设自己的写作园地。 我试图从 教育写作研究 的视角出发，在本书中将教师教育生活中可能遇到的教育文体一一打开，提炼出每类教育文体的文体特征和写作之道，尝试从知
¥39.40定价：¥68.00 (5.8折)
评课是老师的一项很重要的基本功，近年来，越来越受到重视，评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。 本书作者王崧舟老师的评课以教师发展为基点，深入浅出、妙趣横生，获得一线语文教师的深度认可。
¥28.80定价：¥49.80 (5.79折)
教师成长进阶之道 大夏书系 （描绘快速成长路线图，为教师专业发展赋能）
描绘快速成长路线图，为教师专业发展赋能 ☆特级教师李志欣倾心之作，系统提炼30多年专业成长精粹。 ☆以作者 为人、为学、为事 的专业生活与生命成长为原点，生动阐述一名渴望不断成长的教师，是如何从稚嫩到成熟、从被动到主动、从浅显到丰富、从片面到完整，从而不断突破和升级的。 ☆这本书呈现了作者教育阅读的过程，也呈现了作者教育行走的过程，更呈现了作者心灵修炼的过程。作者教育生命成长的丰富经历与做法，对于一线教师的成长具有很大的启发和指导价值。 ☆不仅是思想观念重构之书，还是方法策略优化之书，描绘教师快速成长路线图。 ☆教师生命成长和教育生活的指导手册、引路明灯，可以作为教师研修培训的工具书。 ☆直面教育的真实问题，帮助一线教师迈过成长过程中的一道道坎，登上教育的一座座高峰，成为自觉成长的卓越
¥31.20定价：¥65.00 (4.8折)
学校管理的50个典型案例（第2版）大夏书系 （50个典型案例及分析引发深入思考，给学校管理者以启迪与帮助）
《大夏书系 学校管理的50个典型案例（第2版）》，1、学校管理类经典长销书《学校管理的50个典型案例》新修订。 2、与时俱进，案例更新颖，内容更鲜活、生动，如增加了集团化办学、大数据背景下的学校管理、校园欺凌等内容，更加符合目前的中小学教育实践现状。 3、每篇案例后都提出3～6个相关问题，并针对这些问题进行了理论和实践分析，具有极强的可参考性。 4、抛砖引玉，通过问题和解析，激发读者多视角地提出问题，引发更深入的思考。 推荐文章： 5.用大数据 导航 学生成长 8.集团化办学要注意什么 32. 校园欺凌 何时休
¥21.60定价：¥45.00 (4.8折)
活在课堂里 李政涛著 大夏书系名家谈教育 一线教师提升教育教学素养课堂教学师资培养教师教育书籍 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
·本书从理想的课堂、设计的课堂、传统的课堂、世界的课堂、科学的课堂、未来的课堂及教师发展的课堂七个方面诠释好课堂的多种模态，文辞隽永，思考深刻，是广大一线教师提升教育教学素养的一本佳著。·李政涛教授与自我进行真诚对话，带着对教师角色的重新定位，既走进了课堂，又走出了课堂，走到课堂的边上，悠然自得地叙述在课堂上的所见所得，实际上也是对人生的所思所想。
¥29.80定价：¥59.80 (4.99折)
班级管理课：班主任专业技能提升教程 大夏书系 （国内知名班主任研究专家陈宇全新力作，班主任专业技能提升，弥补管理工作中可能遭遇的能力短板）
国内知名班主任研究专家陈宇全新力作 班主任专业技能提升*** 弥补管理工作中可能遭遇的能力短板 1.国内知名班主任研究专家陈宇全新力作。 2.本书对于班主任工作的论述系统、全面、具体、详实，紧贴班主任工作实际，具有极强的可操作性。 3.本书既有理论指引，又有方法指导;有案例故事，也有方法指南；有拓展学习，也有每课小结。 4.书中设计了多个模块，穿插大量图表，内容呈现更丰富、直观。 推荐篇目: 1.新班开门三件事 2.选拔任用班干部
¥28.70定价：¥59.80 (4.8折)
教师命题素养：上海市静安区教育学院附属学校的实践研究 （命题是教学的关键环节，命题是教师的核心素养）
命题是教学的关键环节，命题是教师的核心素养。 让学生愿意 跳一跳 ，喜欢上挑战，激励学生有所成就，这便是教师命题艺术性的体现。
¥22.00定价：¥38.00 (5.79折)
义务教育数学课程标准（2022年版）案例式解读 小学 大夏书系 （把握课标核心内容，提升数学专业素养）
把握课标核心内容 提升数学专业素养 1.东北师范大学教授马云鹏、北京教育科学研究院正高级教师吴正宪等编著。 2.以41个鲜活的案例生动、具体地阐述小学数学中的关键内容，以便教师在教学实践中更好地把握课标核心，提升自身的专业素养。 3.借助典型案例举一反三，教师借助某个案例解读体会相似的教学设计，产生举一反三的效果。 4.既有对课标内容的解读，又有具体的案例做支撑，不枯燥，不空洞，更接近小学数学教师的教学实践。 编辑推荐篇章： 1.十进制计数法：认识更大的数 2.直线平面图形的特征：三角形的认识
¥52.00定价：¥69.80 (7.45折)
读懂小学生：给小学教师的建议 大夏书系 （教你读懂小学生，为学生成长打下坚实基础）
教你读懂小学生，为学生成长打下坚实基础！ 1.三位一线教师多年实践经验的精华集结，内容扎实、真实、朴实，定能让您产生些许共鸣。 2.内容既有针对小学生特点的理论分析，又有大量生动鲜活的案例，深入浅出，通俗易懂，生动有趣。 3.文中对各个年级孩子的特点进行了具体分析，并给出了详细的应对措施，具有极强的操作性，会给您的工作带来较大启发。 推荐文章： *章 怎样迎接一年级的学生？ 第五章 帮助小学生形成好习惯，方法要具体可操作 第十章 教师怎样获得自己的幸福？
¥20.80定价：¥36.00 (5.78折)
如何让证据更可靠？如何让技术更专业？如何让合作更聚焦？于是，又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》。如果说《课堂观察：走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考，那么，《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。 2008年版《课堂观察：走向专业的听评课》，呈现听评课的一种新范式 课堂观察的LICC范式：基于证据、技术与合作，构建了课堂观察专业合作共同体，界定了一个4维度20视角68观察点的问题域，规范了课堂观察的基本程序与关键环节。 现在这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。全书分四个部分：研究进展、观察故事、观察工具、观察课例，从理论到实践，全方位地呈现2008年后课堂观察LICC范式的新进展。作
¥23.00定价：¥48.00 (4.8折)
给小学数学教师的建议 大夏书系 （跟随吴正宪多年的教学实践与探索，领悟教学本质）
☆吴正宪团队对儿童数学教育的新探索、新思考、新实践。 ☆基于吴正宪独特的儿童观和数学教育观，形成50条建议，给数学教师以启迪和思考，助力一线数学教师从学习教学技术到领悟教学本质的升华。 ☆每个案例都以儿童为中心，体现了吴正宪儿童数学教育思想。 ☆紧贴教学实际，是一线数学教师的学习资料和专业成长的工具书。 编辑推荐篇章： 给童年烙上数学印 023 有教无类是大爱，因材施教是智慧 071 在整体把握中学数学 141
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
上一堂朴素的语文课 大夏书系 （赏析课堂精彩、总结课堂遗憾、捍卫课堂常识，上一堂朴素的语文课）
赏析课堂精彩、总结课堂遗憾、捍卫课堂常识，上一堂朴素的语文课 上一堂朴素的语文课，就是要教师站在学生的立场，为课堂做减法，摒弃哗众取宠的炫技，放弃华而不实的虚招，去掉令人眼花缭乱的点缀，只留下真正对学生有用的东西，化繁为简，藏巧于拙。 上一堂朴素的语文课，就是让师生在每一堂课上都能实实在在有所收获，教学相长，让语文教学重回本真。 这是作者在教学和教研实践中坚持研究、细心观察、反复提炼之后的真切见解，是引领语文课堂走向高效的重要理念。 编辑推荐篇章： P 18 《教学，要落在实处》 P 45 《你轻轻地读，我静静地听》 P 140 《当讲则讲，当不讲则不讲》
¥24.90定价：¥52.00 (4.79折)
《幼儿行为观察与案例》是高等院校学前教育专业的基础课教材，由华东师范大学出版社出版。
¥18.50定价：¥32.00 (5.79折)
取材于上海师范大学承担的教育 部 国培计划 示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 将培训现场的情境性元素，在纸质的书上加以体现， 参与式 的编排方式，引导你始终 在场 ，就像是培训中的一员。 聚焦 新课程实施中语文教学的有效性 这一主题，针对 教学内容的合宜性 和 教学设计的有效性 这两个核心问题。内容由三个互补的 工作坊 组成。 主题学习工作坊 专家报告 、 专家视角 、 互动交流 ，体现专业的引领。 共同备课工作坊 沉浸式体验 ，合作专家和研修学员共同开展教学研究活动。 课例研究工作坊 专家教师和实践探索者的 教学示例 ，一线教师的多重对话。
¥26.10定价：¥45.00 (5.8折)
以学习为中心：教学设计新思维 大夏书系 （以教师为中心？以学生为中心？以学习为中心！！超越“以教师为中心”与“以学生为中心”的对立，以统一的视角审视教师与学生的角色）
以教师为中心？ 以学生为中心？ 以学习为中心！！ 超越 以教师为中心 与 以学生为中心 的对立， 以统一的视角审视教师与学生的角色。 什么是学习？如何有效地促进学习？ 从这些基本问题出发，这本书绘制了教学设计的全景，涵盖了从学情分析的开展到学习目标的构建，从学习内容的呈现到学习活动的组织，从学习动机的激发到学习评价的设计。作者聚焦 学习如何发生 ，时刻在提醒 学习 是第一要义， 改进 才是目的。 编辑推荐篇章： P146-156 问答类学习活动设计 P222 学生自我学习评价
¥33.50定价：¥69.80 (4.8折)
在自主游戏中发现儿童：观察·读懂·支持 （精选21个极具岭南地域特色的幼儿园自主游戏案例，超详细记录游戏的全过程）
精选21个极具岭南地域特色的幼儿园自主游戏案例，超详细记录游戏的全过程。 ★广东省中山市多年游戏课程实施经验，极具岭南地域特色 ★完整记录每个游戏的全部过程 ★展示儿童视角的自主游戏是如何进行的 1.精选游戏案例，展示广东省中山市十余年来对幼儿园自主游戏的实践与探索 2.展示在自主游戏的过程中，如何渗透当地文化，以建设具有自身特色的园本课程资源 3.每个游戏案例都详细记录了游戏的缘起，游戏的开展过程，教师的观察思考与支持
¥37.40定价：¥78.00 (4.8折)
义务教育语文课程标准（2022年版）案例式解读（小学） 大夏书系 （王崧舟老师携团队研读2022年版新课课程标准，理论解读专业深刻，案例展示丰富生动，是教师学习新课程标准的常备参考书）
王崧舟老师携团队研读2022年版新 课标 理论解读专业深刻，案例展示丰富生动， 是教师学习新 课标的常备参考书 ☆本书既有对新 课标详细深刻的阐释，又有对名师教学课例生动丰富的展示，为义务教育语文教学提供了新观念、新经验、新手段、新方法。 ☆本书精选窦桂梅、林志芳、王崧舟、王林波、薛法根、于永正等名师的教学课例，为新 课标的学习提供鲜活的实践样本，是一线教师学习新 课标的有力抓手。 编辑推荐篇章： 012 第二节 课程理念 059 节 基础型学习任务群：语言文字积累与梳理 190 第五节 拓展型学习任务群 1：整本书阅读 309 第四节 智慧学习：探索新时代教学方式变革
¥51.00定价：¥68.00 (7.5折)
幼儿阅读分享会：从独立阅读到深度讨论（给幼儿园老师开展高质量阅读活动的案头书） （理念、游戏和活动，关注幼儿早期阅读活动中综合素养全面发展）
给幼儿园老师开展高质量阅读活动的案头书 理念、游戏和活动 关注幼儿早期阅读活动中综合素养全面发展
¥33.60定价：¥58.00 (5.8折)
心理课 怎么玩：心理教师实战进阶手册 （心理教师怎样上好心理课？进阶版秘笈来袭）
一节满意的心理课并不是信手拈来、横空出世的，从1.0版到N.0版，呈现了心理教师不断反思、推敲和打磨的过程，这个过程也是心理教师突破 舒适区 的专业成长历程。这本 心理教师的武功秘笈 ，既介绍了上好心理课所需的一些基本内功和临场应变能力，又涵盖了心理教师不断精进、提升功力，逐渐形成自己独特 气场 的修行。 强烈建议阅读本秘笈的同时，准备一本精美的笔记本，同步记录自己的所思所想所应。一本读罢，估计你也拥有了属于自己的 武功秘笈 。
¥40.00定价：¥69.00 (5.8折)
走向融合：教育变革的17种探索（长三角教育科研丛书） （融合育人不只是一种理念，更是一种实践）
融合育人不只是一种理念，更是一种实践 人是作为一个整体而存在的，教育的使命不能分割为德智体美劳五个向度的独立发展。 教师如何促进学生的全面发展？ 如何实施跨学科教学？ 如何在教育教学活动中发掘多方面的育人资源？ 如何在旧有的框架中实现突破，实现教学方式与育人方式的双重转变？ 本书展示了17个体现融合育人理念的实践案例，以期为一线教师在教学实践中如何推进 五育 融通提供参考和启示。
¥32.60定价：¥68.00 (4.8折)
吴正宪课堂教学策略（第2版） 大夏书系 （新案例体现课标理念解决数学教学中的问题，给教师启迪和思考）
新 案例体现新 课标理念 解决数学教学中的问题，给教师启迪和思考 ☆吴正宪老师课堂教学策略的集合。 ☆ 课堂流程 策略指导 ，助力一线数学教师从学习教学技术到领悟教学规律的升华。 ☆每个策略都以儿童为中心，体现吴正宪儿童数学教育思想。 ☆紧贴课程标准，教学案例实用性强。 ☆提升小学数学教师执教能力的工具书。 编辑推荐篇章： 建构互动交流的策略 策略一：促进思维活动 /136 策略二：搭建展示平台 /138 策略三：建构对话空间 /139
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
解码游戏，循迹童心：支持幼儿生长的观察、解读与回应 （“安吉游戏”在上海市宝山区的本土化实践成果，以游戏为基本活动的幼儿园课程建设，聚焦观察游戏、创设游戏环境、解读游戏行为、回应幼儿）
★ 安吉游戏 在上海市宝山区的本土化实践成果 ★以游戏为基本活动的幼儿园课程建设 ★聚焦观察游戏、创设游戏环境、解读游戏行为、回应幼儿 1.从理论阐述到实践操作，详实呈现 安吉游戏 理念与陶行知教育理论视野下的幼儿园游戏实践如何开展 2.大量自主游戏实践案例，手把手教一线教师实施与推进幼儿园自主游戏 3.一本书涵盖如何观察游戏、创设游戏环境、解读游戏行为、回应幼儿，全方位帮助教师成长
¥39.40定价：¥68.00 (5.8折)
何以为师：21位名师的教育之道 大夏书系 （汇聚21位名师的教育智慧，引领教师通往优秀与卓越）
汇聚21位名师的教育智慧，引领教师通往优秀与卓越 1.名师汇聚，教育智慧宝库：本书精心挑选了21位在教育界享有盛誉的名师，为读者呈现了一场教育智慧的盛宴。每位名师的亲身经历与深刻感悟，都是对教育实践的宝贵总结，为教育工作者提供了丰富的经验和启示。 2.深度解读，揭秘成功法则：不同于简单的经验分享，本书深入剖析了名师们成功的内在逻辑和共通之处。通过细致入微的解读，作者揭示了仁爱、坚守、不懈追求和专业精进是成就教育事业的底层逻辑，为渴望成长的教师提供了深刻的指导和借鉴。 3.情感真挚，触动心灵深处：名师们的教育叙事不仅充满了教育智慧，更蕴含着真挚的情感。他们用心血和汗水书写的教育故事，或感人至深，或引人深思，让读者在阅读中不仅获得了知识，更感受到了教育的温暖和人性的光辉。 4.实用性强，教师成长指
¥29.70定价：¥62.00 (4.8折)
聚核心素养，做学科规划：义务教育学期课程纲要精选（新课程新教学“天河行动”丛书） （在“双新”背景下，学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。）
在 双新 背景下，学期学科规划是教师从 教书 走向 育人 、实现 想明白了去上课 之关键。 学科课程如何落实立德树人根本任务？国家课程如何进行校本化实施？教研组、备课组如何规划学期课程，开展基于课程标准的教学，以培养学生的核心素养？ 在 双新 背景下，学期学科规划是教师从 教书 走向 育人 、实现 想明白了去上课 之关键。
¥32.40定价：¥56.00 (5.79折)
何以成长：教师专业发展的7项修炼 大夏书系 （探寻教师成长可行路径，分享专业发展修炼之道）
探寻教师成长可行路径，分享专业发展修炼之道 ☆正高级教师吴春来呕心之作，系统总结自身成长经历，分享何以快速成长之精粹。 ☆作者作为教育跨界能手，上课、教研、评课、锤炼教育思想样样精通，知行合一，在教育改革路上锐意前行，其成长经验带有实践温度，好学易用。 ☆7项修炼、29条成长心得，助力一线教师一步一个脚印修炼基本功，从普通走向优秀，从优秀朝向卓越！ ☆从7个方面系统描绘教师成长地图，探寻教师成长的快车道，提升教师的成长力。 ☆助力教师提升教书育人能力，成长为业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。 编辑推荐篇章： P13 公开课上敢求真 P43 自我清零为课堂 P96 把一堂课观得清楚 P199 教育思想提炼 五步法 P237 思想提炼后的再思考
¥32.60定价：¥68.00 (4.8折)
《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读（第二版） 大夏书系 （经典畅销十年，案例全新修订。以案例解读的方式，助力幼儿园园长、教师解读《指南》）
经典畅销十年，案例全新修订 以案例解读的方式，助力幼儿园园长、教师解读《指南》 1.以案例解读的方式，助力幼儿园教师教学实践。 2. 本书围绕《指南》中的 健康 领域、 语言 领域、 社会 领域、 科学 领域、 艺术 领域等5大领域展开，全方位解读幼儿的学习与发展。 3. 重新精选一线教师、园长在实践中的典型活动案例，呈现真实、生动的幼儿活动，并在案例后分别给教师和家长提出建议，极具实操性和借鉴性。 编辑推荐篇章： 《 小胖墩 和 小教练 》 《打败情绪小怪兽》
¥29.70定价：¥62.00 (4.8折)
这是值得你慢慢读的书： 取材于上海师范大学承担的* 国培计划 示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书 将培训现场的情境性元素，在纸质的书上加以体现， 参与式 的编排方式，引导你始终 在场 ，就像是培训中的一员。 聚焦 新课程实施中语文教学的有效性 这一主题，针对 教学内容的合宜性 和 教学设计的有效性 这两个核心问题。内容由三个互补的 工作坊 组成。 主题学习工作坊： 专家报告 、 专家视角 、 互动交流 ，体现专业的引领。 共同备课工作坊： 沉浸式体验 ，合作专家和研修学员共同开展教学研究活动。 课例研究工作坊： 专家教师和实践探索者的 教学示例 ，一线教师的多重对话。
¥28.40定价：¥49.00 (5.8折)
教师花传书：专家型教师的成长 （解密专家型教师成长，静听课堂“妙花”绽放之声！）
花是心，种是技。 教师既是 专家 ，又是 匠人 ，只有 技 与 心 的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学，形成 妙花 之 心 及其的 技 的方法。 美国心理学之父威廉 詹姆斯（William James）曾说： 教师的教学实践不是 科学 ，而是 艺术 。 这或许是佐藤学将追求教师教学技法及其学习方法的视线转向古典艺术之书《风姿花传》（《花传书》）的原因。 作者曾言，生活在转型期的教师们必须认识到，这是一个前所未有的 受难 的时代，教师必然遭遇种种困境与磨难，受到外界喧嚣的煽动与干扰，教师的专家形象备受打击，甚至从接受教育现实的角度，不少教师都会生出在心理或技法上难以胜任教师职能之感。对于这些教师来说，或许出版一本《教师武艺帖》或《教师指南》会更受欢迎吧。 但他所作的却是返回学校变革的现场，倾听教师与儿童的课堂故事，
¥18.50定价：¥32.00 (5.79折)
幼儿教师课程领导力提升实践：班本化课程 （教师以班级为单位进行的“定制化服务”。原本以为这么高大上的课程，只有少部分优质幼儿园在探索，可没想到，整个不能出门的春节假期全国老师们都在整这个课程）
头一遭，全世界的大部分幼儿教育、基础教育都在线学习与互动。 停课不停学，居家网课，对于教师而言，真正的挑战在哪里？是在线授课、网红主播的速成技能吗？这种模式，与传统教室的大变化是什么呢？直面幼儿园孩子，用网络授课的方式，更重要的是家长不是旁观者，而是从未如此近距离地参与孩子的学习，和孩子一起跟着老师互动。 考验的是老师的班本化课程生成能力，考验的是教师的课程领导力！
¥23.00定价：¥48.00 (4.8折)
本书来源于“课堂评价国际研讨会”，围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论，对我国教育评价与测量，尤其是课堂评价，提出了多方位、多层次的建议。
¥23.00定价：¥39.80 (5.78折)
