
师德修养与教师专业化发展 韩玲,王晗 著 天津教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系·钱梦龙文丛:教师的价值 钱梦龙 华东师范大学出版社 9787567527874
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综合实践活动课程实施与案例分析 陈时见 主编 广西师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![教师新概念教师教育理论与实践 [美]费奥斯坦,费尔普斯 著,王建平等 译 中国轻工业出版社【正版可开发票】](images/model/guan/url_none.png)
教师新概念教师教育理论与实践 [美]费奥斯坦,费尔普斯 著,王建平等 译 中国轻工业出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
正如作者自己所说的,这是一本内容充实、理论丰富,同时具有可读性较强特点的教育著作。书中介绍了大批生动鲜活的教育“案全”,每一个“案例”都具有普遍性和典型性,虽然反映的是美国学校的问题,但对我们同样具有启发和借鉴意义。
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为了未来 吴刚平,陈华 主编 高等教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教师工作系列丛书·为了未来:教师职业道德读本(中小学教师分册)》立意于教师职业道德建设的深远意义——攸关国家的未来、攸关学生的未来、攸关教师的未来,面向高等院校在读师范生和中小学教师,以育人为主线,紧密围绕教师职业道德规范,着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决,重在教师职业道德的内化与提升,以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。
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教师怎样说话才有效 李进成 中国轻工业出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
神经语言程序学(NLP)在教育工作中的应用; 一位教师和班主任的说话艺术的倾情呈现; 一位教师交往技巧的精彩示范。
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学生评价:夯实双基与培养能力 王斌华 著 上海教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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优秀是教出来的---中国优秀教师是如何教学的 赵国忠 主编 南京大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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实践导向职业教育课程研究:技术学范式 徐国庆 著 上海教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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做有专业尊严的教师 窦桂梅 漓江出版社 9787540774684
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教师专业标准背景下的师德建设 赵国柱,陈旭光 编 天津教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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今天怎样做教科研 写给中小学教师(第3版) 冯卫东 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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教师积极语言在课堂中的运用 陈虹 著 天津教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学方法:应用认知科学,促进学生学习 (美)费等(Feden,D.) 著,王锦 等译 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系·魅力班会课:高中卷 丁如许 主编 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《魅力班会课(高中卷)》:班会课,班主任工作的主阵地 上好班会课,是班主任的核心技能
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校本课程开发:小学案例 王一军,吕林海 主编 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
校本课程开发是当前国家基础教育课程改革的一个亮点。当前,校本课程的理论研究和实验研究都已形成市场,但对于校本课程开发的操作性研究则不足。而我国广大中小学教师又迫切需要操作性比较强的校本课程开发方面的书籍。鉴于以上考虑,本书以小学教师为主要阅读对象,内容实用,语言通俗易懂;紧扣当前中国小学课程开发的实际,能解决一些现实的问题;有可操作性和可模仿性,小学教师看完后能直接用于课程开发的实践。
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教师反思力修炼 邵清艳 主编 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教师的成长离不开反思,教帅的反思 力也能反映出一位教师成长的快慢,为了 是教师能做出有效地反思,本书给出了一 砦常用的反思方法,以期促进教师反思力 的修炼。伞书主要内容包括:教师反思力 综述,教师反思的途径之教育案例、教育 论文、教育日志、教后记、网络教研。奉 书语言通俗,案例卜富,讲述详细,对教 师自身的反思有莺要的参考价值,通过从 有经验的教育名师那里学习成功反思的方 泫,以此来促进自已的成长。
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教学勇气—漫步教师心灵 大夏书系(十周年纪念版) 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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大夏书系·做幸福的好教师:名家名师教育访谈 朱永通 华东师范大学出版社 9787567529762
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有效教学的基本功 孙菊如 编 世界图书出版公司 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
该套丛书的最大特色在于将课堂教学所涉及的教学技能具体化,分册研究新课程背景下课堂教学各个不同阶段所涉及的基本而又重要的教学技能。依托科学的理论指导,立足真实的课堂情境,展现完整的课堂教学环节,精选鲜活的教学案例,并分别加以阐述与讨论。准确把握教师在课堂讲授,课堂提问,课堂调控,学法指导等各个教学环节中的新作用。在对教材的把握,重点难点的界定,教学情境的创设,教学细节的捕捉,新技术手段的运用,教学的反思创新等方面进行了认真探索。
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![做个充满激情的教师——教师成功之道 [美]弗莱德 著;张乃柬 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
做个充满激情的教师——教师成功之道 [美]弗莱德 著;张乃柬 译 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教师能否取得工作和生活的双重成功,在很大程度上取决于教师心中是否充满激情。 充满激情的教师能够巧妙地在应试教育与素质教育之间取得平衡,把激情转化为提升教学水平的驱动力,促进自身的专业成长,从而使自己的工作更高效,让自己的生活更精彩。 本书介绍了许多激情教师的真实案例和他们行之有效的教育教学方法,能够帮助广大教师激发和保持教学激情,提高教学成效。其内容主要包括: ·激情教师的品质和激情教学的特点; ·激情教师激励学生取得*成绩的方法; ·转变现有教学方式、优化课程设计的策略; ·促使学生更积极主动地投入学习的全新教学评估系统; ·指导新教师成为激情教师的具体方案。
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在经历中成长 王本陆,赵婧,庞立场 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师的心灵温度 徐洁 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
这是一首唱给教育最深情的歌,是一个热爱教育的人对教育深沉的爱、对教育痼疾深切的痛、对教育未来坚定的期待。
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教育案例写作与研究 陈大伟著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教育案例写作与研究》由教育科学出版社出版。
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教出有智慧的学生 顾苗丰 译;杜娟;郑丹丹 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书旨在将斯滕伯格及其团队在“能力、胜任力和专长心理学”(PACE)研究中心多年来一直探讨的话题和最重要的成果综合呈献给读者。该研究中心最初设在耶鲁大学,现已迁到了塔夫茨大学。本书基于斯滕伯格的理论并据此所做的大量实证工作,提出了中小学教学和评价的基本原理和实施建议,以培育学生的智慧、成功智力、创造性学习、问题解决和享受美好生活的能力。本书还代表了斯滕伯格及其团队同全美以及其他国家各年段教师12年来通力合作的基本成果。
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让语文焕发生命的光彩--特级教师毕英春的教学世界 毕英春 编 江苏美术出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
很长一段时间内,语文阅读教学高耗低效的状况开始广泛被社会关注,并困扰着广大语文教师。如何创造一种有效的教学模式,改变现有的满堂灌、满堂问的现象,在解放教师的同时调动学生的积极性,提升课堂教学效益呢?看完《让语文焕发生命的光彩:特级教师毕英春的教学世界》,希望您能找到答案!
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教师个人教育观念 易凌云 著 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教师教育改革最重要的表现之一在于实现了从“师范教育”向“教师教育”的转型,这一转型要求教师教育机构在教师教育改革与教师专业发展中发挥更积极的作用,承担起更多的责任。但遗憾的是,与中小学教师专业发展的状态与效果相比,教师教育机构显然还没有做好准备,广大中小学教师在新课程改革与教师专业发展运动的双重塑造之下,也遭遇到了理论难以解释实践、实践难以实现理论的双重困境。 本书从全新的视角解释了这一现象,提出要关注教师个人教育观念,揭示了教师“内在教育观念”是“外在教育理论”和教师“实践教育行为”之间的桥梁和中介。全书选取哲学研究范式,采用质性研究方法,以“社会倡导教育理论”为参照点,通过多学科理论视角,对教师个人教育观念的基本理论问题、教师个人教育观念的形成过程与形成机制、影响教师
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用技术解决问题:教师信息素养88个情境实例 龙丽嫦、曾祥潘、简子洋 著 暨南大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
进入网络时代,技术日新月异,知识爆炸、信息超载,学习碎片化。忙碌的教师工作生活中,怎样能够提高自己信息素养? 《用技术解决问题:教师信息素养88个情境实例》: 是一本,适合在网络碎片时代开展碎片学习的好书 是一本,适合各学科教师提升信息素养的方法型书籍 是一本,适宜各校开展教师信息能力培训的实用型教材 它具有故事性,将基础教育一线的校园故事、教师工作和生活,以及它们工作方式背后带来的专业追求和价值取向融进故事里面,使故事有背景、有矛盾、有情感、有价值观。 它具有情境性,将教师日常工作和教学应用中遇到的问题和技术障碍,融入在故事里,呈现为应用的背景和问题的情境,贴近需要,引发阅读共鸣和学习需要;同时,也帮助教育主管部门、高校专家或其它领域的相关从业人员了解中
¥3.91定价:¥36.94 (1.06折)

薛瑞萍教童谣 薛瑞萍 长江文艺出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
1.薛瑞萍老师儿童经典诵读课程全新力作 2.语文迎来颠覆性改革,教你如何做日有所诵的老师 5.教学相长,师友相携,品尝诗的情味,饮食珍贵的文
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徐冬梅谈儿童阅读与母语教育 徐冬梅 著 长春出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书探讨儿童阅读与母语教育问题,内容分:思想有痕、推广之路、名师研究、课例点评、读书时间、学术视野等几部分。
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情境教学操作全手册 冯卫东 著 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《情境教学操作全手册》对情境教学进行了全面地探讨,并总结了教师教学实践中会用到的有关情境教学的各种具体方法。因此,主要包括以下内容:情境教学概述、故事情境教学的效率化和问题解决指导、问题情境教学的效率化和问题解决指导、生活情境教学的效率化和问题解决指导等。《情境教学操作全手册》不仅对各种情境教学的形式进行了理论上的探讨,还甄选与分析了名师运用相应方法进行教学的经典实录,并在实录后提出了有效运用这种教学方法的建议与策略。同时,针对实践中使用各种具体情境教学的方法所出现的问题提出了相应的解决方法。 《情境教学操作全手册》对情境教学模式的理论与实践进行了全面的论述与分析,语言通俗易懂,分析深入浅出,对于提高一线教师对情境教学模式与方法的全面了解与实施有很大的帮助。
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![高效能教师备课完全指南 [英]安东尼·海恩斯 著;冯怡 译 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
高效能教师备课完全指南 [英]安东尼·海恩斯 著;冯怡 译 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高效能教师备课完全指南》展示了作者对备课的一种全新解读。作者认为课程计划和准备的过程像构建一栋建筑:“教学目标、需求分析、教学环境和认知”是这栋建筑的四座基石;这栋建筑共有三层楼,分别是“长期、中期、短期课程计划”;这栋建筑由三个房间构成,分别是“时间、空间和语言”;“教学资料”是房间的窗户,而“进度和差异”则是屋顶。 作者将课程计划和准备解构为这几个部分,并对每一部分详细阐述,进行深刻的分析,同时利用图表和实际教学案例进行解说,使读者在轻松理解教学理论的同时,学到实用的备课技巧和方法,为帮助教师们高效备课提供了实践建议。
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课程与教学论 邓艳红 编 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《课程与教学论》是“小学教师教育本科段系列教材”之一的“课程与教学论”本,书中具体介绍了:课程与教学论的学科基础、课程与教学的历史发展、课程设计、课程目标、学习内容的选择和组织、教学过程、课程实施、教学设计、现代教学技术、课程与教学评价等方面的内容。
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成长书 何君汇 编 长安出版社发行部【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师的体态语言 李振村 著 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教师是“公众人物”。一举手一投足,都是教育。做学生欢迎的老师,你不能不懂体态语言。《教师的体态语言》为教师打开一个既陌生又熟悉的神奇世界他帮助你以优雅的姿态,进入到学生的生命世界 《教师的体态语言》综合了国内外相关的研究成果,对教师的身体动作、面部表情等进行了细致有趣的描述和探究,为读者打开了一个既陌生又熟悉的神奇世界,为中小学教师的专业发展提供了一条新的路径。《教师的体态语言》由教育策划人、教育记者李振村著。
¥4.06定价:¥39.38 (1.04折)

杏坛英华:北京大学青年教师优秀教案集 王洪波 编 国家图书馆出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程,包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼,一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量,也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节。 教案,是教学方案的简称,又叫课时计划,是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”,其重要意义在于表现“怎么教”,其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。 教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程,因此要在授课前充分研究教学大纲,了解教学对象的认识规律和身心发展的规律,
¥4.07定价:¥43.24 (0.95折)

清华经济系八十五周年 白重恩 主编 清华大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
2011清华迎来了百年校庆,创立于1926年的清华经济学系也迎了建系八十五周年。本书从历史的脉络展示清华经济系的演变过程,揭示经济学科在清华的发展迹,为清华经济系保留珍贵的历史资料,更为推动复建后的清华大学经济系达到国际一流水平献力量。 本书共分三篇。第一篇记叙院系调整前老清华的经济学系;第二篇叙新清华改革开放后的经济管理工程系、经济管理学院和经济系;第三篇是系友的介绍和回忆此外,还有一些资料性的附录.
¥4.10定价:¥58.86 (0.7折)

心理疾病的认识与治疗 林家兴著 首都师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
作者在本书中深入浅出地分析了何为自闭症、自闭症的成因、自闭儿的特质及其行为表现,并结合科学研究和治疗经验提出切实可行的训练自闭儿的方法。通过真实鲜活的案例,读者能够充分理解自闭儿的思想行为和障碍原因,并知道如何协助其建立自信,摆脱自闭的困扰,拥有健康的身心。本书可以给老师、家长带来更多的启发与思考,实用性、指导性较强,堪为开发自闭儿潜能的教育指南。
¥121.00定价:¥247.00 (4.9折)

教师教育政策:来自研究和实践的反思 (英)麦克布莱德 主编,洪成文 等译 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥20.00定价:¥67.37 (2.97折)

滋润教师心灵的故事 赵永忠 编 江苏美术出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是送给整日辛苦工作在教育前沿的教师们的心灵鸡汤,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一篇篇激情澎湃的教育故事礼赞教师工作的神圣,用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。《滋润教师心灵的故事》中选取了八十多篇充满爱心、温情、智慧和富有启发意义的教育故事,它们所呈现的,不仅仅是先进的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们会让您对生活、对学生以及对教师这份神圣的工作充满热情和向往,从而实现心灵上的超越。
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语文教师的文本解读 阮美好、范水国、李敏君 编 中国轻工业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《语文教师的文本解读》的作者是一群长期坚守语文讲坛的一线语文教师,面向的读者对象主要也是一线的语文教师。书中的理论基础研究和教学实践研究充分展示了作者团队对“文本解读”这一命题从理论研究到实践探索的思考过程。这样的书是适合一线教师阅读的,也可以激发一线教师解读文本的兴趣。
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大夏书系·哪些话该听,哪些话不该听:在传言中发现真相.在危机中占得先机 尼古拉斯·迪方佐 华东师范大学 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我们所处的时代,充满变动,充满不确定性,也因而充满传言。传言影响着我们的心理感受,我们的行为,甚至影响着事实的走向。有些人为传言所伤,承受莫大的损失;也有些人能善用传言,找到真相,把危机化为转机。本书从心理学的角度,探讨了传言的力量,告诉人们如何消除传言的负面影响,如何在传言四起时辨识真相。对投资、职场生存、营销、公关均有一定的指导意义。
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![教学的方法 [美]芬斯特马赫、[美]索尔蒂斯 著;胡咏梅 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教学的方法 [美]芬斯特马赫、[美]索尔蒂斯 著;胡咏梅 译 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本探究教学方法的著作,将哲学味的思考与具体教学活动的分析作了完美结合。 书中运用结构化的分析框架,对三种具有代表性的教学方法——经理教学法、促进教学法、自由教学法进行了阐释。这三种教学方法,是分析教学活动的三种不同视角,都有其历史源流和方法论根基。探究这些教学方法的理沦基础,反思其在实践中的作用,可以让教师理解教师角色的意义,灵活选择适合自己的教学方法。 对教师而言,这是一本令人信服的教学方法指南;书中富于启发性的分析框架和案例,也可为思考教学与教师角色、教育目的之关系的读者,潜心吟咏。
¥4.15定价:¥49.74 (0.84折)

转益多师:听课评课的要领 王漫 著 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本套丛书围绕青年教师,尤其是新任教师走上工作岗位后面临常规教学、班级管理、人际交往、学生教育划等内容组织编写,旨在解决青年教师工作中的常见问题,加强教师的职业理想与专业情意,提升教师的教育教学能力。本册主要介绍听课、评课的基本理念、主要内容及方法策略。
¥4.15定价:¥51.22 (0.82折)

启迪智慧——问题探究教学研究 刘绪菊 著 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学习不是简单地接受别人的思考,而是要经历一个复演知识的起源和途径的过程。创新教学的首要任务并不在于直接给学生传授现成的知识,而在于引导学生发现各种各样的问题,使学生头脑总形成悬念,产生求知是渴望,从而主动探究问题,达到开启心智、发展智慧的目的。 本书在以上方面绝对具有实践操作上的指导意义,因为它源自许多老师无比珍贵的实践经验,绝不是赵括式的纸上谈兵,而这一点也是万千老师最需要的。
¥4.16定价:¥48.52 (0.86折)

当老师,热爱可抵岁月漫长(顾明远、成尚荣、陈向明、李镇西联袂推荐,读懂教师的平凡与荣光,治愈职业内耗,缓解教学焦虑)
读懂教师的平凡与荣光 ? 不是高高在上的完人,跳一跳,我们也能成为他们 ? 治愈职业内耗,缓解教学焦虑 ? 找回从教初心,重新爱上教书育人这件事 ? 献给所有心怀热爱、认真生活的人 ? 下班闲读、深夜自愈、迷茫时刻,随时翻开都有力量
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师德典型案例评析----师德修养与师德建设典型案例评析 杨春茂 主编 首都师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《中小学幼儿园教师师德修养与师德建设培训教材:师德典型案例评析:师德修养与师德建设典型案例评析》由首都师范大学出版社出版。
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做自己是深刻的反叛 谢锦桂毓 著 首都师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
多数人喜欢稳定,不想轻易改变自己,认为改变会给自己制造麻烦,甚至产生不利的影响。但若我们懒于改变,只会慢慢被淘汰,唯有不断地突破自己,改变自己,才能让自己适应这个社会。社会瞬息万变,我们应如何面对并适应生活中的变化?请跟随谢锦的脚步,勇敢挑战自己,走上“灵魂觉醒”的道路。
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反思性教学 熊川武 华东师范大学出版社 9787561720134
¥17.00定价:¥17.00

尊师园书坊 布鲁纳教育文化观 (美)布鲁纳 著 首都师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书收录了布鲁纳的两部重要作品:《教育过程》和《教育文化》。前者系统阐述了布鲁纳早期“认知主义”的教育思想,主张“任何学科都能以某种智育上正确的方式有效地教授给任何发展阶段的任何孩子”;后者系统阐述了布鲁纳晚期“文化主义”的教育思想,其核心概念是文化、心灵和教育,三者共同构成了布鲁纳教育文化观的基本框架。
¥63.00定价:¥131.00 (4.81折)

教师如何作质的研究 陈向明 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育新理念 袁振国 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例,深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。本书对广大的教育工作者、教育行政管理者、家长和学生都有很高的阅读价值。
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年轻教师必听的讲座 任勇 著 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《年轻教师必听的讲座》以往我给年轻教师作讲座时,结束语常常这样说:“因为你们年轻,所以你们拥有。希望……” 后来,我发现并不是“年轻”就一定“拥有”。于是,有一段时间我给年轻教师作讲座时,结束语经常这样说:“人是要有点精神的。未来是属于青年人的,因为你们年轻,所以你们拥有;但未来未必属于所有的青年人,它只属于那些有准备的头脑、有进取精神的青年。”让未来属于我们吧,多听讲座,充实头脑,智做明师。
¥4.40定价:¥51.20 (0.86折)

未来因你而来:我与新教育人的故事 大夏书系 (新教育实验发起人朱永新先生与新教育人的故事。穿越了20年的时光,越发温暖、鲜活、动人)
☆一本有关新教育实验萌芽、发展、壮大的纪传体历史之书,新教育人开拓的足迹、探索的身影、智慧的行动闪烁其中。 ☆一本热烈而坚定的教育宣言,号召千千万万的教师,携手创造教育的未来。教育的未来,因你而来。 ☆一本献给所有教育者的的心灵手札,用一个个动人的故事,描摹教育的温暖颜色。 推荐篇目: 李镇西:童心、爱心与用心/020 童喜喜:飞翔的光芒/038 焦晓骏:才华横溢的 苏州人 /131 朱雪晴:我们一起寻找好教育/208 郭明晓:中国飓风/287
¥34.70定价:¥59.80 (5.81折)

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国家教育行政学院校长书屋书系:做成功教师的50招 王向阳 编 东北师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
“失败是成功之母”没有失败难道就不能成功?学习借鉴他山之石,铺就教师的成功之路。
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大师谈教育激励 肖川 主编 西南师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
阅读本书,读者会沐浴在教育智慧的光芒之中,享受心智的快乐,从而多一份教育的眼光,多一份教育的思维,多一份教育的感悟和启迪。当然,这些收获不是囫囵吞枣就能获得,也不是一朝一夕就能形成,它需要反复的咀嚼、不断地玩味,需要“虚心涵泳、切己体察”的功夫,做到“学、问、思、辨、行”的有机结合,才能从微言中晓其大义,才能从平凡处见其神奇,才能真正体会教育的真谛,发现教育的乐趣。
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