
《大学英语》第二册以培养学生语言的“应用能力”和“交际能力”为主。对于医护高职高专学生来说,提高其在临床工作中的英语“应用能力”和“交际能力”是英语教学的特色目标。为达成此目标,此教材的编写应该以医护背景为题材,让学生循序渐进地掌握医护专业英语知识,具备在临床工作中听、说、读、写的能力,体现职业教育的技能型人才培养目标。通过几年来METS(二级)考试试题的分析,将METS(二级)考试重点内容作为教材内容编写主线,将METS(二级)考试题型形式作为教材编写形式主线。(以通过METS二级考试为目标)
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幼儿心理学 第三版 幼儿师范学校课本 高校学前教育专科通用教材 第三版
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职业指导(第11版)——职业生涯规划教程 团购电话:57993295 团购微信:DDTG125。超过100团单更优惠!
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新编高职高专应用文写作(第二版)(高职高专公共基础课规划教材)
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通过张强、王笑君、黎万和、王姮、王力主编的《大学新生课堂》的阅读和学习,同学们可以了解到大学的起源、演变和发展历程,并在此基础上思考和探讨上大学的目的和意义,明确读大学的目标和任务;可以领悟到大学生活与中学生活的诸多不同,以具备主动适应学习、生活的能力;可以在把握大学学习规律的基础上找到适合自己的学习策略;可以理解大学培养目标、学分制管理和生涯规划的重要性,以找到成就学业、规划人生的方法和要领;还可以在了解、体味大学丰富多彩的课余文化生活的基础上,激发对生活的热爱,处理好学习和课余文化生活之间的关系,用健康的身心去拥抱黄金般的未来。
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本书以中国法律制度发展进程为脉络,系统介绍了历朝历代各种政权形式下法律制度的制定背景、具体内容及司法执行情况。阐述了不同类型的法律制度在各历史阶段中对经济基础所产生的促进或阻碍作用,力求从历史发展的整体上把握法制的沿革及内在联系,揭示法制发展的一般规律。本教材简约、实用,可作为高等院校法学、历史学、社会学等专业和相关学科学生学习中国法制史的基础读物。
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高职生就业指导(第4版)(高职院校人文素质教育规划教材) 高职生就业指导(第4版)(高职院校人文素质教育规划教材)
本书根据高职生这一群体的特点和求职择业的需要,由多年从事就业指导的教育工作者、人才市场和社会保障部门的专家、著名企业的人力资源管理人员等参与编写。本书全面介绍了就业准备、如何打造实力、求职的方法和技巧外,还结合市场经济的新环境,就大学生如何做好职业生涯设计、如何维护自身权益、如何把握**份岗位、怎样走创业之路做了系统阐述。
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高等数学·上册:工科类——21世纪高职高专规划教材·公共基础系列
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《高职教育专业动态调整机制构建》论述了高职院校内涵建设的核心内容专业调整机制构建,有助于各学校根据区域经济发展尤其是产业结构、人才需求结构的变化科学设置专业,及时调整、优化专业结构,建立专业动态调整机制。本书主要论述了三个问题:一是构建基于量化SWOT 模型的专业设置机制,有助于高职院校综合考虑外部因素和内部因素的影响,为专业设置提供战略性意见;二是构建基于雷达图视域的专业预警机制,建立基于人才培养工作状态数据的专业监控体系和基于层次分析法的专业预警体系,有利于高职院校根据专业建设条件和专业建设质量动态调整专业;三是提出 政府引导、统筹调控,学校主体、动态设置 的高职教育专业随产业发展的动态调整机制,解决目前高职教育适应产业转型进行专业调整中政府、市场、学校三者职责和定位不清的问题。
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高等数学基础教程(理工类)(21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列)
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现代社交礼仪(第2版)(21世纪高职高专规划教材·公共基础系列)
张丽娟、单浩杰主编的《现代社交礼仪(第2版)》从行为主体的角度出发,去探讨不同身份的人在不同场合,进行不同的活动时应遵守的礼仪规范。例如,大学生礼仪、谋职礼仪、商务礼仪、公务礼仪、涉外礼仪等。本教材各章开篇均设有“本章导读”、“学习目标”,使学生首先明确本章的基本内容、知识点和技能点;在导入正文之前通过一个典型“引例”和相应的“问题引入”模块,吸引学生对本章内容的关注,引发学生思考,让其对相关的礼仪知识有一个具体、形象的认识,从而产生学习兴趣;在章节的中间,穿插了“小案例”、“小知识”、“小资料”和“小思考”等,增加内容的可读性和知识的新颖性,以加深学生对理论知识的理解,开拓思维,对书中的重要观点起到了画龙点睛的作用;课后的“案例分析”及相应的“讨论题”可供师生共同分析讨论
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大学生军事理论与技能教程(21世纪高职高专精品教材·公共课系列)
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新时代劳动教育教程 “十四五”职业教育国家规划教材 新时代劳动教育教程
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简明微积分(经济类与管理类)(大学专科高等数学基础简明教材系列;高等数学基础(甲))
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(高职高专)新编高等数学学习指导(理工类第五版)(基础类课程规划教材)
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《体能训练理论与方法(高等师范院校规划教材)》编著者耿建华。 本书以体能训练的内容、价值、原则、方法为主要阐述对象,以体能发展的敏感期运动员的身体机能训练以及发展运动员力量、速度、耐力、柔韧和灵敏与协调素质的基本理论、基本技术与训练方法为主要内容,在理论与实践相结合的基础上,系统地总结和论述了国内外各项目优秀运动员体能训练的成功经验和基本规律,提出了发展身体形态、身体机能、运动素质和提高体能训练水平的基本模式,对指导运动员体能训练具有现实的和理论的意义。本书为体能训练的普及和提高创造了条件。本书注重实用性,力求知识性与科学性相结合,既考虑提高,又兼顾普及,与教学、训练实践紧密结合,是广大教练员、体育教师和体育运动爱好者学习体能训练知识、从事体能训练、提高教学、训练及运动水平的
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植物组织培养(高等职业教育“十二五”规划教材、国家精品课程配套教材)
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