《管工识图》共分5章。从管道工程及管工识图概述开始，以“读图”为主，由浅入深，通俗易懂地介绍了管道施工图基础知识、化工工艺管道施工图、建筑工程管道施工图、管配件展开图等的识读方法。全书涵盖了工业生产中化工工艺、制冷工艺；建筑工程中采暖、给排水、燃气、消防、空调通风等方面管道施工图的识读方法与内容。在编写过程中，特别加重了针对管道各种图样的原理与方法的介绍，如管道的平面图、剖面图和轴测图等，同时也附录形式配以管材、管件、附件、设备、构筑物等的图示，以便能顺利地识读好采暖、给排水、消防、燃气、空调通风、化工工艺、制冷工艺、管配件展开等图样。本书由蒋李斌担任主编。
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本书特色： 汇集近年来优化设计发展的**前沿知识； 把传统的实物正交实验发展为立体正交数学实验； 成功地解决了机械产品复杂非线性系统的建模问题； 理论结合实际讲述了2个综合优化设计的实例及笔者经验总结。
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本书是根据高等工科院校《机械设计基础课程教学基本要求》，结合参编者的教学经验，针对目前学生的基本情况编写而成。 为方便学生使用，本书按照机械设计基础课程设计的具体设计步骤进行编写，详细介绍了每一设计步骤的工作内容和顺序，精练地选取了机械设计所需的参考资料，配置了大量的例题，附加了说明书示例和工作图示例。
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机械制图（机械类专业)(第4版,“十二五”职业教育国家规划教材 高等职业技术教育机电类专业规划教材)
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图解机构设计要点分析及应用实例 图解模式、注重机构设计要点、突出机构应用实例
1 图解模式：采用了大量的图、表等形式，对于不容易描述清楚的地方采用正误和优劣对比的方法，使读者对讲解知识能够一目了然。2 注重要点：实例紧密联系机械设计工程实际，具有较强的专业性和实用性；讲解简单明了、突出机械设计要点。3 内容实用：注重介绍平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构、槽轮机构、组合机构等常用机构的设计应用实例。
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新定价链接：机械制图（含习题集）（第二版） "bjtj"> 本习题集是根据高等院校工科工程制图教学指导委员会制定的“画法几何及机械制图课程教学基本要求”的精神，为适应教学内容、教学体系、教学手段、教学方法改革的需要，结合工程图学改革的成果编写而成的。与刘荣珍、程耀东主编的《机械制图》配套使用，并配套有单独发行的《机械制图习题解答》教学光盘。 本习题集在内容编排上由浅入深，使学生掌握正投影的基本原理，逐渐培养学生的空间思维能力、图形表达和阅读能力，并初步培养学生的工程意识。 本习题集贯彻了**的《机械制图》和《技术制图》国家标准。 光盘版《机械制图习题解答》采用Authware软件研制，解题过程详细、形象、逼真，内容全面，力图通过图解过程帮助学生课外学习和课后答疑。
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全书共分14个章节，主要对机械动力学的基础知识作了介绍，具体内容包括平面机构的运动简图及自由度、平面连杆机构、间歇运动机构、齿轮传动、螺纹联接和螺旋传动等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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内容全面，包括零件、装配、各种标准件和三维建模； 实例极为丰富，讲解详细、条理清晰、通俗易懂； 图标式讲解，使初学者能准确操作软件，快速学习； 注重实用，融入AutoCAD高手多年的心得和经验； 配有超长时间的操作视频录像，快速提高学习效率。
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机械设计基础(全国普通高等学校机械类“十二五”规划系列教材)
本书根据高等院校人才培养目标、*制定的机械设计基础课程教学基本要求和**国家标准，并总结多年的教学经验和教改实践经验编写而成。本书作为面向21世纪机械学科新课程体系的一门技术基础课教材，在编写中力求具有如下特色。（1）针对机械工程学科新课程体系改革的需要和非机械类专业面广、学时少的特点，精选内容，突出机械设计的基本知识、基本理论和基本设计方法的基本教学内容，淡化公式推导，加强提出问题、分析问题和解决问题的能力的培养。（2）为配合卓越工程师教育培养计划，在教材内容上作了适当的调整。（3）通过简要介绍课程的性质、任务、内容等背景和适当介绍本学科的新知识、新成果及新发展，以激发学生的求知欲和学习兴趣。 (4)先介绍机械的总体设计，然后着重介绍组成机械的机构、零件及部件的设计，在*后一章，介绍
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1 机械图样的识读与绘制是***“十二五”规划教材，采用项目任务形式编写。 2 机械图样的识读与绘制采用**国家标准。 3 机械图样的识读与绘制突出能力培养，每个任务脉络清晰，特点鲜明。
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现代工程设计方法（全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材）
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国家**标准，符合设计规范，突出机械现代设计的新方法，内容简洁、实用，侧重应用，配备有电子教案和习题解答。 丛书特点： 采用**的国家标准。教材内容紧随技术和经济的发展而更新，及时将新知识、新技术、新工艺和新案例等引入教材。 突出实用性和针对性，培养工程实践能力。围绕培养学生的职业技能这条主线来设计教材的结构、内容和形式。 以社会需要为目标、以就业为导向的宗旨，满足院校学历证书与职业资格证书并重的“双证制”要求。采用“实例引导、任务驱动”的编写方式，激发学生的学习兴趣。 注重立体化教材（数字化教学系统、试题库、网络课程）建设。通过主教材、电子教案、配套素材光盘、实训指导和习题及解答等教学资源的**结合，提高教学服务水平，为高素质技能型人才的培养创造良好的条件。 编写
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> “机械设计”课程在机械类本科教学体系中占有十分重要的地位，也是机械工程一级学科各专业硕士研究生入学考试的课程之一。该课程具有很强的理论性与实践性，学生往往感到课程内容多，工程实际问题多，不知如何通过该课程考试。傅燕鸣编写的这本《机械设计试题集(第2版)》收录的试卷，很多是选自于近年来上海大学“机械设计”课程考试试卷以及机械类硕士研究生入学考试试卷。编者希望本书对学生课程考试、机械类专业研究生的入学考试以及教师较好地出本课程试卷有所帮助。本书可以作为高等院校“机械设计”课程学生的教学辅导用书，也可以作为教师的教学参考用书。
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“设计高品质机械产品，成就新时代设计大师”是我们组织编写《机械设计手册》的指导思想。《机械设计手册》自出版发行以来，已经多次修订，累计销售几十万套，成为国内影响力强、销售量大的机械设计工具书。作为***的重点科技图书，《机械设计手册》曾获得全国优秀科技图书二等奖、原机械工业部科技进步二等奖、全国优秀畅销书奖等各项国家和省部级奖励。 《机械设计手册》以权威、系统、实用、先进为编写宗旨，全书贯彻标准化、创新化、国际化，以其技术性和实用性强、国家标准和专业标准全新、数据可靠、设计方法极佳、使用和查阅方便等特点，特别是推荐了许多实用的新技术、新产品、新材料和新工艺，扩大了相应产品的品种和规格范围，内容齐全，实用、可靠，受到广大机械设计工作者和工程技术人员的首肯和厚爱，成为设计工作者
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画法几何基础及机械制图习题集——高等院校十一五机械类统编教材
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创新算法——TRIZ、系统创新和技术创造力（经典技术创新专著 TRIZ）
一部被前苏联雪藏50年的技术创新专著，一部被翻译成多种语言的TRIZ经典之作。 根里奇·阿奇舒勒的《创新算法》是发明性问题解决理论（TRIZ）发展史上的一个里程碑，是历经20多年研究和分析的结晶。书中，阿奇舒勒详细地描述了ARIZ这个TRIZ解决问题的算法，通过ARIZ可以实现***别的发明创造。本书具有深刻的思想见解和令人信服的案例，许多人认为是阿奇舒勒的一部不朽巨著，是任何创造性和技术性变革的***手册。 这本书是一位杰出的思想家、科学家和作家站在思想的高峰看到的壮丽景象。
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采用**国家标准，突出读图基本技能，配备丰富教辅资源。 本书注重培养学生的实践能力，做到基础理论简明实用，基本技能贯穿教学始终，弥补了以往教材内容偏深偏难，没有针对高职高专应用型人才的培养目标等缺陷。全书内容力求语言通俗，图例简明易懂、典型实用，以符合高职教学规律。全书贯彻**的国家标准。本书配有习题集，题型多，寓意深，角度新，题量足，并附习题答案。
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