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合唱要求充分地发挥个人声音的魅力，并把这魅力融化在群体声音的和谐之中。因此，合唱既可以培养个人的审美感受，又可以树立人们“个人与整体”和谐的正确观念。 根据合唱艺术的特点，刘颖编著的《教你学合唱(附2张CD)》，此书既可作为各级各类艺术培训的实用教材，又可作为喜欢唱歌的朋友“完善自我，实现自我”的通俗读物，还可用于合唱团体的训练与演唱，此书简明又实用。欢迎广大爱好者前来选购！
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《声乐教学与舞蹈艺术研究》：随着世界的发展，艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史，审视现实，时代意识的背景下，古代和现代的审美习惯发生着巨变，但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发展中，力争在新视野新领域融合音乐，声乐发展中，探索融合舞蹈的新模式，目的是创造一个音乐与舞蹈有效融合的新的艺术文化。 本书从音乐教育、声乐教学，声乐演唱与教学研究、音乐德育研究等多个方面体现了声乐表演与舞蹈艺术的融合创新，分析了舞蹈艺术与声乐演唱的关系，并在此分析基础上就两者的艺术功能进行分析。
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苏庆兴主编的《三亚黎族民歌》收录了三亚黎族民歌78首，有恋情、亲情、劳动、教诲、歌颂、娱乐六大部分。这些民歌用黎语记录，保留了黎族民歌的原汁原味。 民歌记录了黎族人民不同时期的衣食住行、婚丧嫁娶、风俗礼仪、岁时节日、行为心理等具体的生产和生活实践活动，以及从中折射出来的具有黎族特征的一套物质文化和精神文化。因此，读懂了黎族民歌，就读懂了黎族社会；读懂了黎族文化，就读懂了黎族生活。
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《新编中国声乐作品选（第11集）（五线谱版简谱版合订）》收录了《亲亲的中国人》、《中国的笑容》、《心甘情愿》、《军营里的红玫瑰》、《故乡情》等58首歌曲，包括五线谱版和简谱版。
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高等艺术、师范院校声乐补充教材《中国声乐作品选》和《外国声乐作品选》自1992年出版以来，至今已先后再版印刷九次，总计发行了八万余册。深受院校师生、歌唱家和声乐爱好者的欢迎。 为了满足声乐教学的需要，促进声乐艺术专业的繁荣发展，由上海师范大学徐朗教授和哈尔滨师范大学颜蕙先教授负责续编了本书。 《外国声乐作品选》（二）选编了18世纪到20世纪末的经典声乐作品：有艺术歌曲、歌剧选曲、音乐剧选曲及部分优秀外国民歌等。这些不同风格、不同流派的声乐作品，不仅可作为声乐学生的教材，也为歌唱家、声乐爱好者提供了丰富的演唱曲目。这些作品对声乐技巧的磨练、艺术素质的提高以及音乐感觉的培养等都有值得借鉴和学习的价值。 本套教材适合高等艺术、师范院校声乐教学选用，也可供歌唱家和广大声乐爱好者选用。
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声乐是一门在人间传播美的艺术，也是向人们呈现爱的艺术。正是因为有了这样的真情真爱，上海老年大学的声乐老师们集体编写了这本集子，奉献给大家，请大家欣赏品味，也供大家欢乐共享。 教材编写要以大纲为准绳，要精心选择教材内容。内容的选择要处理好广泛性与经典性、民族性与世界性的关系。要从老年学员的实际水平出发，避免过分强调专业性，教学内容的组织要体现教学目标、教学过程、教学方法的合理，有质、有度，避免形式主义。
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