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为了进一步促进我国社会主义教育科学的发展,中国教育学会教育学分会与国家课程教材研究所共同组织编写《教育科学分支学科丛书》(以下简称《丛书》),由人民教育出版社资助出版。《丛书》从教育科学分类学的观点出发,比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概貌。《丛书》以历史唯物主义和“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合” 历史与逻辑相结合,材料与观点相结合,叙述与相结合。《丛书》属于学术性著作,要求作者在广泛占有资料的基础上,从纵向上论述学科发生、发展与趋势,从横向上比较和分析不同流派的观点。“知人者智,自知者明”,通过对国内外有关研究成果的梳理辨析,努力反映学科前沿,亦体现作者自身的见解。《丛书》的作者主
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我的书屋我的梦 2015年农村少年儿童阅读实践活动征文作品集 《我的书屋我的梦 2 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《我的书屋我的梦 205年农村少年儿童阅读实践活动征文作品集》为“农家书屋”配套图书之一。“农家书屋”是国家公共文化服务五大惠民工程之一,为更好发挥“农家书屋”作用,丰富农村中小学生暑期文化生活,国家新闻出版广电总局和连续组织开展我的书屋我的梦农村少年儿童阅读实践活动,鼓励农村中小学生书写自己在“农家书屋”读书、实践的真实感受。各地按要求选送本地区中小学生征文作品,总局和对各地报送的000多篇征文进行评审,评选出作品结集出版。
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普通高中课程方案 2017版2020年修订 中华人民共和国 普通高中课程标准 人民教育出版社
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幼儿发展评价研究 刘俐敏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿发展评价研究》分为理论篇和实践篇。理论篇对幼儿发展评价的内涵、现实意义、类型、指标体系以及获取幼儿发展信息的基本手段和对幼儿发展信息的记录、整理、运用等作了论述。实践篇将幼儿生理发展、情感发展、能力发展和社会性发展的四大板块,置于幼儿园教育的实际情境,比较详细地介绍了关于幼儿发展评价的实践思路。理论探究与实际劋作紧密结合,并切实吻合于时代对幼儿发展评价的新要求,是《幼儿发展评价研究》大的特点和优势。
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梁衡文集(卷2) 梁衡 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《梁衡文集(卷2)-人类鬼雄》内容简介 梁衡把他主要是写人物的散文,写为一集,名之曰《人杰鬼雄》,命我作序。我想,其取名之由,大约与李易安“生当作人杰,死亦为鬼雄”的名句不无关系,意在宣示一种人格的理想,行为的风范,也传递着作者一己的生命体验。集中还收录了一些专写作者个人的人生感悟的篇什,取材于他在茫茫人海中的见闻,虽说多系一得之见,却也吉光片羽,斐然可视 又因为来自切身体验,且经沉思而后成文,有了视野开阔的参照和着意的升华,所以也就不完全是管窥蠡测。但广义地说,仍然是写人的。
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西班牙语动词变位 鲁比欧、李晓科 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《西班牙语动词变位》详尽解析了西班牙语各类动词的变化形式,将其细分为84个种类,并配有简明的语法归纳,同时还提供了常用动词列表索引,方便学习的者查询。传统语法通常是分别论述词法和句法的。这可能出于教学实用功能的考虑,有助初学的外国人劋练复杂的词法变化,但并不符合语言的实际运转规律。
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叶圣陶教育文集 叶圣陶、刘国正 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《叶圣陶教育文集(3)》收编叶圣陶先生关于语文教育的论著和书信,分为四辑。辑,语文教育,38篇。第二辑,阅读教学,6篇。第三辑,写作教学,3篇。第四辑,书信,48封。为了便于了解叶圣陶先生语文教育思想发展的轨迹,论著和书信一律按时间顺序排列。叶圣陶先生是卓越的文学家和教育家,在语文教育方面,从理论到实践更有极为卓越的贡献。他的语文教育思想,既继承和发扬了我国语文教育传统,又充分吸收了外来的积极因素,是近百年来影响大,最有代表性的语文教育思想。学习、研究叶圣陶先生的语文教育思想,对于改进语文教学有现实的和恒久的意义。
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【正版】小学语文情境教学 李吉林与青年教师的谈话 李吉林 著 人民教育正版
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本书力求体现新时代应有的基本教育理念,针对幼儿教育实践中的突出问题,进行一定的分析并提出较为实际的解决办法,使教材内容具有可劋作性,较好的处理幼儿教育与教育学科其他课程的关系,避免不必要的重复,语言通俗易懂,符合幼师学生思维特点,便于学生自学等。
¥11.30定价:¥54.00 (2.1折)
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¥12.34定价:¥55.19 (2.24折)
《教育评价学》从教育价值与教育评价、教育评价的步骤及其技术和方法、学生评价的原理与原则、学生评价的方法、教师评价的原理等方面介绍教育评价学理论发展的新进展,教育评价学各领域中的新研究成果。
¥14.42定价:¥62.55 (2.31折)
教育宏观决策比较研究 周满生 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育宏观决策比较研究》分为上、中、下三篇。上篇为总论,从整体上剖析科学的教育宏观决策的含义及核心因素。中篇为国别研究,分别阐述了美国、英国、日本、和东南亚国家的教育宏观决策的模式与特点。下篇为借鉴与启示。上、中、下三篇相互呼应,是一个有机的整体。《教育宏观决策比较研究》综合运用多学科的分析方法和手段,以多角度、多层次的研究思路和全球化的视野,为我国教育宏观决策提供了咨询建议和思想借鉴。《教育宏观决策比较研究》对我国教育宏观决策的理论建设和实践劋作具有重要而直接的启示作用,丰富了比较教育研究的领域。
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高等教育运行机制研究 闵维方 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
伴随着我国社会经济体制改革的不断深入和社会主义市场经济的迅猛发展,在过去长期计划经济条件下形成的高等教育运行机制正在发生深刻的变化,与社会主义市场经济相适应的新的高等教育运行机制正在逐渐形成。由我主持的全国教育科学“九五”规划重点课题“社会主义市场经济条件下高等教育的运动机制研究”,目的在于丰富和发展我国教育经济学原理,为我国社会主义市场经济条件下的高等教育发战略提供参考依据。《高等教育运行机制研究》正是在该课题部分研究成果的基础上形成的。全书由我和魏新教授、丁小浩教授负责策划、组织与统稿。参与《高等教育运行机制研究》各章编写的主要人员如下 绪论,闵维方 章,丁小浩、魏新 第二章,康宁 第三章,李文利 第四章,陈霜叶 第五章,李文利、闵维方 第六章,李文利 第七章,陈晓宇、陈良焜 第八
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给青年的十二封信 朱光潜正版 人民教育出版社 送给/致青年的 写给青年的12封信人教版 年轻人青春文学 八年级下册课外书
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中华传统美德格言 《中华传统美德格言》【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
格言,具有言简意赅、朗朗上口、便于传诵的特点。我国的古典文献极为丰富,其中有许多格言堪称中华文明的结晶,也是中华美德薪火相传的特有方式。《中华传统美德格言》按照少而精的原则,把那些较为通俗、易懂、易记,具有世代传承价值的格言,分“成年本”和“少年本”编汇成册,以求在全国人民特别是中小学生当中广为传诵,这对于推动公民道德建设,是具有重大意义的工作。
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能力培养与测试·语文四年级上册(配人教)人民教育出版社 正版图书 23Q
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新课程改革的理念与创新 靳玉乐【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
为了推进新一轮基础教育课程改革的健康发展,帮助广大教育行政领导干部、教研员和科研人员、中小学校长和教师贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神,课程教材研究所、中国教育学会教育学分会课程专业委员会组织国内长期从事课程与教学研究的一些中青年学者撰写了这套《新课程改革研究丛书》,分别就新课程改革的一些热点、重点和难点问题进行了深入研究和探讨,涉及新课程改革中理念、内容、结构、实施、评价、管理等各个主要方面。丛书力求站在,贴近改革实践,以科学的务实的态度反映当前新课程改革的新理念、新思想和新方法,尤其是针对新课程实施以来学校和教师遇到的问题和困难,理论联系实际,深入浅出,通俗易懂,具有较强的针对性、指导性、实用性和可劋作性,符合教育实践工作者的需要。《新课程改革的理念与创
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教育科学分支学科丛书 元教育学 唐莹 瞿葆奎、吕达 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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本书结合作者所开展的从加强知识发生过程直到生本教育的实验研究。对生本教育的意义、概念、产生背景、哲学思考、主要观念和劋作体系等进行了全面的阐述。作者对生本教育体系与师本教育体系作了系统的比较研究,深入阐述了生本教育体系的价值观、伦理观和行为观,探讨了生本教育体系的哲学基础,并对生本教育的课程论、方法论、评价与管理以及其他相关问题进行了思考,是一部哲理性强而又生动活泼的学术专著。
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