
布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评(完整版) 修订版 外语教学与研究出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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陶行知教育名篇精选教师读本 福建教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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解读语文 钱理群 孙绍振 王富仁 中小学教辅 教育理论教师用书 经典篇目文本解读 学科教学方法指导书 古今中外名家作品经
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苏霍姆林斯基选集(五卷本)精装本 第2卷(系统了解苏霍姆林斯基教育思想的教育经典名著,教师培训用书)
《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)是享誉世界的苏联经典教育理论著作,首版印刷高达10万套,先后被译成十几种文字,对世界教育改革和发展产生过重大影响。2001年,《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)中文本得以问世,一经出版,便引发了国内教育工作者的广泛关注,并先后荣获 第六届国家图书奖 提名奖、 第三届全国教育图书奖 一等奖。二十余年,该套书经久不衰,成为全面、系统介绍苏霍姆林斯基教育思想的力作,也成为我国引进版教育理论图书中一部亮眼的大型经典之作。 为更好地服务于我国广大教育工作者,提供高品质的教育精品力作,我们在原版本的基础上,对内容进行了进一步精加工,力求精益求精,更完美、更准确地再现苏霍姆林斯基这位伟大教育家的睿智思想,传承这份弥足珍贵的教育遗产,以期给我国广大教育工作者更多精神的
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《普通高等教育"十一五"国际级规划教材:现代教育论(第三版)》内容丰富,结构合理,理论性,针对性和实用性强,既便于教师的教授,又利于学生的学习。《普通高等教育"十一五"国际级规划教材:现代教育论(第3版)》主要供全国高等师范院校教育相关专业本科生、研究生和教育管理干部学习使用,也是教育科研人员从事教学研究的重要参考书。
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教育治理与领导力丛书简介 《教育治理与领导力丛书》是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、成功学校教育督导体系的构建、教育科学评价改革和评价标准的制定、有效课堂教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的重要方面。 丛书由来自北京外国语大学、北京师范大学、浙江大学、南京大学、西南大学等国内高校相关领域的学者历经3年共同翻译而成。整套书共14册,约700万字,所精选的教育学原著均是从全球知名的培生教育集团引进的新版次,在国际教育领域享有较高的学术声誉,被世界多所知名大学广泛使用。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法,通过体系化的教育治理理论和可操作模式,助推
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陶行知教育名篇精选教师读本 福建教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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教学勇气 漫步教师心灵 20周年纪念版 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
这本书称得上每个字都掷地有声,力透纸背。 已有上千万世界各地的读者读过这本经典著作,不少人还从书中获得了砥砺奋进的坚定信念。 这本书问世以来不断地被推崇、引用、借阅,并反复研读。
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![钱穆先生著作[新校本]—学龠(精装版)](images/model/guan/url_none.png)
钱穆先生著作[新校本]—学龠(精装版) 九州出版社官方自营直售
1. 获知孔门为学之要,进而得为人之道。孔门四科,德行、言语、政事、文学。 使我不识一字,亦将堂堂地做一个人。 对孔门依仁、据德之教,阐发良多。 2. 据朱子著作,逐条阐析朱子读书方法。 3. 谈论对近代大儒陈澧、曾国藩、张之洞、康有为、梁启超等之为学,且分析评点,时间距当代人更为切近,更增其借鉴与指导意义。 4. 钱穆先生从当身为学谈论学问的 入与出 推寻与会通 等,并略谈当时学风之弊,读者可由此获知做学问 如何跑进去,与如何走出来 。
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陶行知生活教育导读教师读本 周洪宇 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
陶行知被日本专家誉为“现代教育之父”,其教育著述和教育实践对现代教育产生了广泛而深刻的影响。本书以陶行知的“生活教育学说”为重点,系统解读了“生活教育学说”的理论基础,多方面内涵及对现代教育的借鉴意义,既注重专业伦理,又注重专业知识和专业能力,对教师培养培训有所助益。
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呐喊 鲁迅著 一代文豪为时代呐喊渴望自由与光明 现当代文学散文随笔作品集 正版
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《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)是享誉世界的苏联经典教育理论著作,首版印刷高达10万套,先后被译成十几种文字,对世界教育改革和发展产生过重大影响。2001年,《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)中文本得以问世,一经出版,便引发了国内教育工作者的广泛关注,并先后荣获 第六届国家图书奖 提名奖、 第三届全国教育图书奖 一等奖。二十余年,该套书经久不衰,成为全面、系统介绍苏霍姆林斯基教育思想的力作,也成为我国引进版教育理论图书中一部亮眼的经典之作。 为更好地服务于我国广大教育工作者,提供高品质的教育精品力作,我们在原版本的基础上,对内容进行了进一步精加工,力求精益求精,更完美、更准确地再现苏霍姆林斯基这位伟大教育家的睿智思想,传承这份弥足珍贵的教育遗产,以期给我国广大教育工作者更多精神的激
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每个人身上都有一个更高的自我,哲学家称之为理性,基督教称之为灵魂,佛教称之为佛性。但这个高贵的自我常常是沉睡着的,你要去把它唤醒。怎么唤醒?两个办法,一是通过优秀教师(包括父母)的传承,二是通过那些活在好书里的伟大的灵魂。 编辑推荐篇章: P46 阅读小语 P129 我心目中的好老师 P133 传承高贵
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本书收入11位学者的研究成果,文章对我国著名数学家、教育家,在云南大学任校长12年,使云南大学从边疆走向世界,写下了云大历史中*辉煌的一章的熊庆来先生的教育思想及办学治校之道进行深入的探讨,并展示了熊庆来的人格魅力和个性风采。
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自从中国与西洋文化接触以来,没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。 --胡适:《杜威先生与中国》 只要旧学校里空洞的形式主义存在下去,杜威的教育理论将依旧保持生命力,并继续起作用。 --赵祥麟:《重新评价实用主叉教育思想》 杜威是美国实用主义哲学家和教育家,所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,是其教育著述的代表作。本书是其中的第二卷,选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育 教育哲学导论》。所阐明的哲学,把民主主义的发展和科学上的实验方法、生物科学上的进化论思想以及工业的改造联系起来,旨在指出这些发展所表明的教材和教育方法方面的变革。
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杜威是美国实用主义哲学家和教育家,所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,是其教育著述的代表作。本书是其中的第三卷,由众多专家学者进行翻译的为著名的《杜威五大讲演》,即在北京的系统讲演。书末附录了《杜威与中国》和《杜威实用主义教育思想在近代中国》。
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本书以作者们个人之目力所及,搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹,大部分都是他们学生的回忆,小部分是名师的自述。选编在一起,有着那个时代教师的共同特征,也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:大教学论》
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本书已出版第二版,详见 《世界教育思想文库:学会关心:教育的另一种模式(第2版)》
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现代外语教育学(新版链接:http://product.dangdang.com/product.aspx?produc
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梁公做起学术文章来一丝不苟,自成体系,不愧为国学大师。他谈起写作文来自然是不落窠臼,充满新意,即使至今读来也仍不为过。
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本书已出版第二版,详见 《世界教育思想文库:教育漫话》
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周国平论教育.2,传承高贵 (2)传承高贵 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
每个人身上都有一个更高的自我,哲学家称之为理性,基督教称之为灵魂,佛教称之为佛性。但这个高贵的自我常常是沉睡着的,你要去把它唤醒。怎么唤醒?两个办法,一是通过优秀教师(包括父母)的传承,二是通过那些活在好书里的伟大的灵魂。
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该怎样看待我们的教育,怎样评价今天我们的学生、老师、学校?就让我们从一件件小事说起,让校园中或动人或引人深思的真实来引发我们的思考吧。也许教育手段需要千变万化,但有一条是不谬的真理:孩子需要爱,教育需要温柔。 本书以一位一线语文教师的视角,叙述了中学教学这片园圃里发生的或感动人心,或令人纠结的各种小故事。它反映的是当今教育的成功、不足和困惑等多方面的经验和教训。 拥有20多年教学经历、性情温柔的中学语文老师,她与众多的学生之间的故事;跨越新旧两个世纪的教育人,她目睹40年校园风貌的种种变迁。作为一名性格温柔的女教师,作者20多年来一直以温柔、耐心、谦忍、慈爱等教育风格引领自己的教育教学,她始终相信:爱是教育的**的法宝,而温柔和耐心是爱*好的表现方式。在和学生交往的日复一日中,她
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本书在“结构”上是精心的,作者对“解释学”的把握是有深度的,表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在国内教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点,以及对教育解释学四种“意味”的揭示,有创见,令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发,对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构,很有创意。全书观点鲜明。说理深刻,行文流畅,富有哲理性,是一本有创造性的优秀著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”,是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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教师流动论主要论述了教师流动的本体理论、教师流动的理论基础、国内外教师流动的状况,教师流动的制度,教师流动的机制,教师流动的伦理,教师流动的文化等内容。该书在教育公平、资源整合、流动等方面进行了深入思考。
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