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学校变革我们一起来(美)R.布鲁斯·威廉姆教育科学出版社9787519117030
在开展学校变革过程中，无论教育管理工作者，还是一线教师，不仅需要宏观理念的指导，也需要切实可行的方法、策略与工具的借鉴。本书基于作者多年从事培训工作的经验，为学校教育工作者推动学校变革提供了一系列的实用方法、策略与工具，并基于此赋予了教育工作者十二种不同的变革角色。全书分为四个部分：变革过程的引领者、相关技能的培训者、变革资源的顾问和团队力量的激发者。每个部分介绍了三类不同的角色及其相应的实践工具。本书内容丰富，工具性和实践性强，可有效指导学校教育管理者、一线教师推动学校变革发展，促进教师团队建设，*终提升学校整体教育教学质量。
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（1）这是一本能够改变教师心态、启迪别样思维、创新教学方法的书，书中满满的正能量，读后极易产生教育共鸣。 （2）本书传达了这样的理念：教师可以不完美，教育可以是一件美好而又浪漫的事。另起一行，教师就能遇到别样的自己，别样的孩子！ （3）请跟随钱老师，走进她的童心乐园，在这里，耐心地等候孩子，向着明亮那方，整装待发！
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教学勇气-漫步教师心灵-十周年纪念版帕克·帕尔默华东师范大学出版社9787567519541
《教学勇气——漫步教师心灵》（十周年纪念版）建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克?帕尔默带领教师为重新点燃对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。十周年纪念版做了全新修订。 教师为着心灵的自由选择他们的职业，深爱着自己的学生和课程。但是教学要求常常使得很多教师感到激情消退、心灵失落。我们可以再一次鼓起教学勇气，像优秀教师那样——把心灵献给学生吗？ 帕尔默引导教师们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。他也号召有关的教育机构在这方面支持教师。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们学会用更真实的方式来看世界，在这个世界中生存。 帕尔默的书总是使人
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静悄悄的革命:课堂改变.学校就会改变[日] 佐藤学教育科学出版社9787504190710
本书中文初版于2003年1月面市，10余年来，备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论，也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价值，而且读者从中体会到佐藤学教授广博的学识、深刻的思想、一流学者的人格魅力，以及“走入现场”的研究态度。20多年中，佐藤学教授参观了全世界数千所学校，走进了近万间教室，“与教室里的学生和教师同呼吸”，“把自己作为教室中与大家共同生活的一员”，他以教育专家特有的敏锐力和探索精神，用亲身实践，结合许许多多亲身实践的生动案例，提出了有关教育改革的许多真知灼见。 今天，书中的观点仍然闪耀着智慧的光芒，书中提出的问题仍广泛存在于中国的教育实际。本书将帮助教师和管理者对我国中小学教育教学有深入的反思、切实的感悟。
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校园突发事件的危机干预王玲暨南大学出版社9787811357370
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做一个专业的班主任+班主任60个管理创意 全二册 班级管理 学生管理 小学初中高中班主任用书 华东师范大学出版社正版
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轻松高效做好班主任工作 马九克 华东师范大学出版社 9787567506862
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家校沟通，没有痛过你不会懂——知名班主任梅洪建的心路历程（万千教育） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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年轻的班主任杨兵精心研究班会课，取得了令人瞩目的成绩，而这本书就是他精心研究并付诸实践的心血精华。杨兵的班会课富有魅力，因为有先进科学的德育思想为明灯，因为有烈火般的激情在燃烧，因为有渊博的知识为载体，因为有丰富多彩、引人入胜的形式，因为有很强的趣味性，更重要的是能够震撼心灵，切实走进学生的心灵世界……班会课就应该这样，给人以鼓舞，给人以力量，给人以希望，给人以启迪。 ——张万祥（享受国务院政府特殊津贴专家，德育特级教师） 本书源于上百次的班会实践，体现了作者深厚的学养。丰富的班会内容，灵活的班会形式，实用的班会技巧，使得杨兵的班会魅力无限。把世界放进班会，班会就是一个异彩纷呈的世界；把杨兵的班会引入自己的课堂，自己的班会就会光芒四射！
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高效能带班策略 大夏书系 （立足学生发展实际，全方位提升班级管理效能）
立足学生发展实际 全方位提升班级管理效能 1. 融合作者二十余年带班经历中的大量真实丰富的实践案例，贴近班主任工作实际，提出的管理方法具有极强的针对性和实操性。 2. 内容丰富，涉及班集体建设、班级日常管理等内容，适合于中小学班主任，尤其是年轻班主任作为案头常备用书。 编辑推荐篇章： 班如其名 班会课实录二：烦恼接龙，一堂特殊的班会课
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万千教育.班主任与家长沟通的艺术：创建优质家校关系的60个策略
该书是郑学志老师在其代表作《与学生家长 过招 班主任的家长工作艺术和技巧》一书的基础上修订而成的。 作者根据自己*近10年来的研究和工作经验，重新审视了全书的主题、书名和内容，提炼出了更鲜明的主题 构建良好家校共同体，创建新型家校关系 ，并对全书的内容进行了细致的修订。新增加的一章 用新型家校关系点亮您的教育生活 构建良好家校共同体的策略 ，能更好地反映新时代背景下的家长工作要求和家校沟通方法。作者对原有章节也做出了适当的增减。 《班主任与家长沟通的艺术》具有更强的可读性和实践指导性，可作为广大班主任开展家长工作的优秀指导书。
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生活德育再论 高德胜 9787010210421 人民出版社 【正版保证】
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教育漫话/世界教育思想文库约翰·洛克教育科学出版社9787504190543
《教育漫话》是英国哲学家约翰 洛克的代表作，论述的是 绅士教育 洛克认为，绅士要既有贵族的风度,能活跃于上流社会和政治舞台,又有事业家的进取精神，是发展资产阶级经济的实干人才；绅士应受体育、德育和智育等方面的教育。全书共分3部分。*部分论述体育。第二部分论述德育。第三部分论述智育。 《教育漫话》在西方教育史上*次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用，强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。这些思想对西方近代教育思想，特别是对18世纪的法国教育家影响很深。
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