【正版】改变心理学的40项研究 罗杰?霍克 (Roger R. Hock), 白学军 人民邮电出版社【特惠精选，品质无忧 全国多仓就近发货，正版现货，电子发票，欢迎选购！
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四明心法 四明医案 （清）高鼓峰撰；周次清等点校 人民卫生出版社 9787117014700
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自闭症儿童教育学：普通班级青春期自闭症学生教学策略（自闭症学生融入普通学校教育的专业指南） （有效帮助自闭症学生，成功融入普通学校教育的专业指南！）
有效帮助自闭症学生，成功融入普通学校教育的专业指南！ 特殊教育学校中自闭症儿童越来越多。而且，随着融合教育的推进，普通学校教师也愈来愈多地遇到这些孩子。为自闭症学生提供恰当的教育，是当前我国特殊学校教师、普通学校教师非常困惑，急求解决的问题。 《自闭症儿童教育学：普通班级青春期自闭症学生教学策略》适合于普通教育教师、自闭症研究者和管理者、自闭症儿童的父母，以及对自闭症或其他发展性障碍青少年感兴趣的读者。
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性命法诀明指,赵避尘著,学术期刊出版社,9787800450921
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明医之路 道传薪火. 第1辑 晁恩祥 主编 北京出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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近几年心理健康教育发展迅猛，热情高涨，无论是家长还是学校都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此，各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划，但心理健康教育课究竟该 教什么 怎么教 仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况，编写一套符合学生实际的、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队，聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师，在反复调研、交流的基础上编写而成，期望能在一定程度上解决 教什么 怎么教 的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段，每个阶段都有不同的内容和编写体系。 《小学生心理健康教育》是小学阶段教材，共24 讲，主要针对四年级到六年级的小学生，每个年级8 讲。内容包括自我认识、人际交往
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中小学心理辅导N个典型案例 林甲针工作室 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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中国古代养生术 洪丕谟 上海人民出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
本书内容分为 中国养生长生思想概观、日常生活中的养生术、渊源深长的古代养生长生术三篇。
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【正版】中国社会心理学评论-第八辑 杨宜音,韦庆旺,杨中芳 编 社会科学文献出版社【特惠精选，品质无忧】 全国多仓就近发货，正版现货，电子发票，欢迎选购！
《中国社会心理学评论(第八辑)》由社会科学文献出版社出版。
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从"教育"到"辅导":心理健康教育视野下的德育工作 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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大夏书系·中学心理辅导实用技巧与案例（学点用得上的心理辅导技巧，24个典型心理辅导案例，助您读懂中学生）
学点用得上的心理辅导技巧 24个典型心理辅导案例，助您读懂中学生 教授级心理辅导名师林甲针全新力作，助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生，有效提高辅导能力。 基于一线育人实际精选24个典型个案，涵盖心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建等四个方面的常见心理问题。 原汁原味呈现典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟，好学易懂，利于举一反三运用到自己的教育实践中。 编辑推荐篇章： P32 墙角的木偶 对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导 P54 住错了森林的精灵 对青春期性别认同障碍的辅导 P101 那不是你的错 运用NLP技术解决焦虑情绪
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从“教育”到“辅导”：心理健康教育视野下的德育工作<梦山书系>
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小学生的心思(5-12岁关键心智养成)/格林斯潘心理育儿经典系列
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小学生心理健康教育(心理教师用书)/师生心理成长丛书 中国轻工业出版社当当自营同款 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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本套中学生心理健康教育主题课程设计丛书，包括三本书，分别是《情绪辅导》、《生涯发展》和《综合篇》，前两本书是系统地设计了在中学中如何渐进地开展 情绪辅导 和 生涯规划 这两个主题的心理课；《综合篇》涉及了学习心理辅导、生命意识辅导、自我意识辅导、同伴关系、家庭关系、团队建设和创新素养这7个主题，每个主题下有不同数量的课程，并且也是循序渐进彼此联系的。每一节活动，作者都呈现了对活动的深入思考和具体建议，而不是单纯地呈现方法，这帮助读者可以知其然更知其所以然。
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医教协同：构建中小学生心理健康服务体系 上海首创“医教协同”模式，打造校-医一体化心理服务体系。
这本书解决什么问题？ 上海首创 医教协同 模式，打造自学校到精神卫生中心的心理健康服务体系，通过送医入校、转介绿色通道、综合干预等举措，解决心理障碍高风险学生就医难、药物偏见等问题。本书内含大量研究案例，对心理健康工作者开展工作有很强的指导性。 读这本书： ? 心理辅导老师可以知道怎么做个案、怎么设计团体辅导方案，还可以可以获得诸如学生常见心理问题的识别、常用量表、心理危机处置流程、转介流程，送诊、休学、复学流程等一系列实操指导。 ? 学校心理健康分管领导可以借鉴这本书组建学校危机干预工作小组。 ? 市、区心理中心的研究人员、心理教研员可以从这本书里看到大量研究报告、综合干预方案设计，对做课题很有帮助。 ? *门上层决策者可以从这本书里面了解怎样架构心理健康服务体系，怎么和医疗部门建立常态化协同
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中华传统经典养生术：放松功（汉英对照） 陈昌乐著，李洁，阿许峰，阿肖斌编，韩丑萍译 上海科学技术出版社
¥138.00定价：¥138.00
本书精选了具有代表性的39节心理健康教育活动，涉及心理健康教育的主要方面。这些文章都结合典型案例，对学生的常见心理问题进行了探讨，并提出了引导方法与干预方法。本书蕴含了心理教师和优秀班主任的实操经验和技术窍门，为班主任指出了走进学生内心世界、轻松解决学生心理困惑的秘径。本书适合班主任培训和阅读，也适合教育管理者和关注教育的人士阅读。
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云南省中药材标准 2005年版 第七册 云南省食品药品监督管理局编 云南科技出版社
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看见 看不见：高中生心理解忧杂货铺 （从日常生活中的“疑难杂症”出发，真正实现“心理解忧”）
从日常生活中的 疑难杂症 出发，真正实现 心理解忧 古人造词很有意思。 比如说 心眼 一词， 指见识与眼力， 亦指胸怀和度量。 眼力好，视野广， 竹杖芒鞋也轻胜马。 这本书， 为我们打开一扇窗。 透过它， 高中生可以尝试看见更多原本看不见的天地； 而对成年人来说， 可以看见孩子们更多的内心世界和潜在资源。
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班主任心理辅导实务(中学版)/大夏书系 吴增强 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
班主任一定要会做学生心理辅导，典型案例+专家剖析+辅导建议，全国中小学班主任培训用书。
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陈鹤琴教育思想读本儿童心理 陈鹤琴 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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写给教师的心理学 (英)斯科特·巴克勒（Bu(英)斯科特·巴克勒(Scott Buckleer),(英)保罗·卡斯尔(P 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
《写给教师的心理学》所有的方法、理论和理念都被实践过，书中所有的研究也都经过了各自学科的批判性评估，这正是本书的核心原则，也是作者主张每一位教师应该采取的做法。 教师不仅要促进学生的思考，同时也要发展个人职业生涯中关键的质疑精神，要在学习和反思中，掌握促进教学的策略，了解策略起作用的原因，形成自己的教育哲学。
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《心理咨询与心理调适》 本书主要对一些常见的精神心理问题，如压力、紧张、焦虑、抑郁、失眠等进行简要介绍，帮助患者正确认识疾病，同时介绍了一些心理调适的操作方法和常见问题。内容体例采用问答形式，在问题选择上，力求做到客观、实际，以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时，以患者真正想了解的内容为重点，文字通俗易懂且不失专业。
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《精神卫生法规救助政策》 精神卫生法规是为了发展精神卫生事业，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者的合法权益而制定的。本书主要介绍了国家对精神病患者的救助政策，如就医补贴、药物补贴以及其他医疗及经济救助等。内容体例采用问答形式，在问题选择上，力求做到客观、实际，以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时，以患者真正想了解的内容为重点，文字通俗易懂且不失专业。
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苏霍姆林斯基说过： 如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。 由刘猛等编著的《教师的幸福在哪里》告诉你幸福的教师必然能打造幸福的人生，能造就幸福的学生。在追求中奋进，在阅读中成长，在写作中提升，在实践中超越，做幸福的教师，不亦乐乎？
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把心理学知识用于学生管理实践 用心理学智慧提升教师工作效能
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读懂孩子——学生心理学手册 孩子的心理特征是怎样的？为什么会出现学习困难？如何矫正？怎样才能做到注意力集中？这本书适合所有对学生、教师、家长和教育工作者感兴趣或有疑问的人。
这本书是为了学生和老师写的，希望他们能够共同走过一段充满成功同时还能分享喜悦的道路。 本书讲述了儿童从一个小婴儿，到成长为一名初中生的心理发展历程，以及每个阶段里他的心理特点、与周遭环境的互动、容易遇到的人际冲突和自我冲突。借助深入浅出的理论阐释，和大量真实的案例，作者试图引导读者思考以下问题，并得出自己的答案：各年龄段的孩子心理特征是怎样的？为什么会出现学业困难？智力是什么？为什么说智力是多元的？如何让孩子集中注意力？校园暴力的心理根源是什么？青春期的孩子为什么会有 不正常 的举动？孩子成长过程中有哪些困难，成人如何关爱和帮助他们？ 作者是法国知名儿童心理学家、儿童问题专家，有二十多年学校工作的经历，同时著有多部儿童心理学专著。本书是其影响*广、反响*好的著作之一
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怎样做人是我们人类永远的主旋律。每个时代做人的标准都各具特色。在政治、经济、文化高度发展的当今社会，我们成年人该如何让自己的心灵留有一片纯洁的天空，如何让我们祖国的未来青少年在这片纯洁的天空下能够茁壮健康成长。 做“人”的的六个支撑点，青少年人生风雨中*好的心灵导师，青少年成长历程中穿越时空的长明灯。 这个时代缺少了什么？寻找缺失的传统美德。传统美德，离我们并不遥远！
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费尔南多·萨瓦特尔（Fernaildo Savater，1947～），西班牙马德里中央大学哲学教授，著名哲学家，被誉为“西班牙的萨特”。欧洲著名公共知识分子之一，被称为“西班牙的拉什迪”，2000年作为BastaYa民众运动的代言人获Sakharov人权奖。另外还曾获Anagrama奖、Femando AbrilMartorell奖、CerecedoCuckoo奖、奥尔特加·加塞特新闻奖等。2003年5月曾代表西班牙与哈贝马斯、德里达等7位公共知识分子一起联名发表文章，挑战美国霸权，呼吁打造核心欧洲。主要作品有：《尼采的思想》、《伦理与政治》、《教育的价值》，其中*有名的为普及性的《哲学的邀请》、《伦理学的邀请》与《政治学的邀请》。
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针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生心理问题编写的这套“麦芒的铁布衫”系列丛书，常见案例加上详细应对方法，为我们的平安生活提供超全防护秘籍，不得不读！《跌倒了爬起来，勇敢向前》；《不做花脸小猫咪》；《嘟嘟生气了》；《我要离开这个家》……《小学生心理辅导与咨询》(作者陈平芳)是“麦芒的铁布衫”系列中的一册，收录了这些故事。
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