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中学心理辅导实用技巧与案例 林甲针 等 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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大夏书系·中学心理辅导实用技巧与案例(学点用得上的心理辅导技巧,24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生)
学点用得上的心理辅导技巧 24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生 教授级心理辅导名师林甲针全新力作,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。 基于一线育人实际精选24个典型个案,涵盖心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建等四个方面的常见心理问题。 原汁原味呈现典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,好学易懂,利于举一反三运用到自己的教育实践中。 编辑推荐篇章: P32 墙角的木偶 对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导 P54 住错了森林的精灵 对青春期性别认同障碍的辅导 P101 那不是你的错 运用NLP技术解决焦虑情绪
¥27.00定价:¥45.00 (6折)

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青少年心理辅导——助人成长的艺术 大夏书系走进青少年的内心世界,与青少年进行心灵对话 中小学教辅好书精选
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青春、梦想、激情、困惑…… 解读青少年的心灵密码,助力青少年健康成长! 《成长悟语(中学生心灵解码)》内容来自《中学生阅读》的“花季雨季”栏目。所有的问题都来自于真实的青少年。他们来自不同的省份,都处在中学生年龄阶段。共同的困惑和成长需求,让他们勇敢地给作者沈之菲来信询问。本书可以成为青少年走过这段旅程的一个陪伴,一本床头书,一个遇到什么困扰就可以去翻翻找找的册子。
¥19.60定价:¥28.00 (7折)

首批国家级名老中医效验秘方精选 张丰强 国际文化出版社 9787801051394
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自闭症儿童教育学:普通班级青春期自闭症学生教学策略(自闭症学生融入普通学校教育的专业指南) (有效帮助自闭症学生,成功融入普通学校教育的专业指南!)
有效帮助自闭症学生,成功融入普通学校教育的专业指南! 特殊教育学校中自闭症儿童越来越多。而且,随着融合教育的推进,普通学校教师也愈来愈多地遇到这些孩子。为自闭症学生提供恰当的教育,是当前我国特殊学校教师、普通学校教师非常困惑,急求解决的问题。 《自闭症儿童教育学:普通班级青春期自闭症学生教学策略》适合于普通教育教师、自闭症研究者和管理者、自闭症儿童的父母,以及对自闭症或其他发展性障碍青少年感兴趣的读者。
¥28.80定价:¥48.00 (6折)

中华传统经典养生术:放松功(汉英对照) 陈昌乐著,李洁,阿许峰,阿肖斌编,韩丑萍译 上海科学技术出版社
¥298.00定价:¥498.00 (5.99折)

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《精神心理疾病求医问药》 我国精神疾病患病率正以非常快的速度上升,给患者及其家属带来很大的经济及心理压力,同时也给社会造成疾病负担。本书主要介绍精神病患者就医时的相关问题,让患者及其家属心里更加明确,少走弯路。内容体例采用问答形式,在问题选择上,力求做到客观、实际,以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时,以患者真正想了解的内容为重点,文字通俗易懂且不失专业。
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小学生心理健康教育(心理教师用书)/师生心理成长丛书 中国轻工业出版社当当自营同款 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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医教协同:构建中小学生心理健康服务体系 上海首创“医教协同”模式,打造校-医一体化心理服务体系。
这本书解决什么问题? 上海首创 医教协同 模式,打造自学校到精神卫生中心的心理健康服务体系,通过送医入校、转介绿色通道、综合干预等举措,解决心理障碍高风险学生就医难、药物偏见等问题。本书内含大量研究案例,对心理健康工作者开展工作有很强的指导性。 读这本书: ? 心理辅导老师可以知道怎么做个案、怎么设计团体辅导方案,还可以可以获得诸如学生常见心理问题的识别、常用量表、心理危机处置流程、转介流程,送诊、休学、复学流程等一系列实操指导。 ? 学校心理健康分管领导可以借鉴这本书组建学校危机干预工作小组。 ? 市、区心理中心的研究人员、心理教研员可以从这本书里看到大量研究报告、综合干预方案设计,对做课题很有帮助。 ? *门上层决策者可以从这本书里面了解怎样架构心理健康服务体系,怎么和医疗部门建立常态化协同
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小学生的心思(5-12岁关键心智养成)/格林斯潘心理育儿经典系列
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中小学心理健康教育正逐渐走向正规,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》规定,每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比,心理教师的工作也不再局限于课堂。对于向自己求助的学生和教师,还有重大危机事件,心理教师如何才能梳理纷繁的工作,保持良好的专业工作状态? 《中小学心理教师的10项修炼》为您弥合理想与现实的差距:本书总结了作者10年来在旧金山和奥克兰学区各类中小学的心理教育工作经验,结合同行在博客上的交流讨论。作者真实了解专职心理教师普遍会遇到的种种挑战和困境,在此提供实用高效的解决办法。 书中提供的方法均基于美国完备的心理教育体系,不仅向学校介绍先进实用的心理辅导、干预、咨询理念,还提供手把手的细节指导,帮助心理教师应对实际工作中各种难
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从“教育”到“辅导”:心理健康教育视野下的德育工作<梦山书系>
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从"教育"到"辅导":心理健康教育视野下的德育工作 福建教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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【正版】 认知心理学, 9787115541581, 人民邮电出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
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【正版】中国社会心理学评论-第八辑 杨宜音,韦庆旺,杨中芳 编 社会科学文献出版社【特惠精选,品质无忧】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
《中国社会心理学评论(第八辑)》由社会科学文献出版社出版。
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心理传统:全人发展的教育根基——新课程教师专业化发展理论与实务丛书
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苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”
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陈鹤琴教育思想读本儿童心理 陈鹤琴 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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《精神卫生法规救助政策》 精神卫生法规是为了发展精神卫生事业,规范精神卫生服务,维护精神障碍患者的合法权益而制定的。本书主要介绍了国家对精神病患者的救助政策,如就医补贴、药物补贴以及其他医疗及经济救助等。内容体例采用问答形式,在问题选择上,力求做到客观、实际,以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时,以患者真正想了解的内容为重点,文字通俗易懂且不失专业。
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中学班级心理辅导活动60例(万千教育) 写给班主任和心理教师的心育活动设计用书
★奋斗在学校心理教育**线的“临床专家”——杨敏毅老师的**著作。 ★注重实操性和指导性。本书设计有活动目的、活动实施、活动扫描、注意事项、学生感悟、连线班主任等环节,便于班主任实施操作。 ★活动设计密切联系学生的心理成长,精心设计活动过程,鼓励学生积极参与。
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奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺 (大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启“奇妙心之旅”)
大千心世界,解忧杂货铺为你而来,一起开启 奇妙心之旅 《奇妙心之旅:小学生心理解忧杂货铺》是针对小学生在成长过程中遇到的常见心理困惑,由具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,进行心理学指导的一本学生自助手册。小学生处于成长的关键期,健康心理的建构对其成长的重要性不言而喻。围绕小学阶段心理健康教育的实践案例,结合小学生的个性化心理特征,总结出符合小学生心理需要的实用性建议和参考性措施,呈现丰富的小学心理教育实践。本书的作者为具有丰富经验的一线心理教师及长期接触小学生心理咨询个案的学生心理教育工作者,书中的问题来自于从学生中收集的困惑和心理咨询中的个案现象。本书不仅仅有基于心理学理论上的解读和建议,还有适合小学生特点的活动,小学生可以边阅读
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《学生心理健康教育全手册》(作者刘海莉、刘春杰)针对当前中小学生中比较常见的心理问题进行了分析和总结,全书分为中小学生心理健康概述;扫清学业障碍,让学生快乐学习;正确引导,让学生健康度过青春期等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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学生难教?可能是你不“懂”他们…… 对学生进行心理辅导是班主任工作的关键技能之一
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学校心理咨询优秀案例集 心理咨询师培训教材?心理案例集系列丛书
立足学生,立足学校;贴近生活,贴近实际。是学校心理咨询工作者值得一看的咨询案例集。
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读懂孩子——学生心理学手册 孩子的心理特征是怎样的?为什么会出现学习困难?如何矫正?怎样才能做到注意力集中?这本书适合所有对学生、教师、家长和教育工作者感兴趣或有疑问的人。
这本书是为了学生和老师写的,希望他们能够共同走过一段充满成功同时还能分享喜悦的道路。 本书讲述了儿童从一个小婴儿,到成长为一名初中生的心理发展历程,以及每个阶段里他的心理特点、与周遭环境的互动、容易遇到的人际冲突和自我冲突。借助深入浅出的理论阐释,和大量真实的案例,作者试图引导读者思考以下问题,并得出自己的答案:各年龄段的孩子心理特征是怎样的?为什么会出现学业困难?智力是什么?为什么说智力是多元的?如何让孩子集中注意力?校园暴力的心理根源是什么?青春期的孩子为什么会有 不正常 的举动?孩子成长过程中有哪些困难,成人如何关爱和帮助他们? 作者是法国知名儿童心理学家、儿童问题专家,有二十多年学校工作的经历,同时著有多部儿童心理学专著。本书是其影响*广、反响*好的著作之一
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把心理学知识用于学生管理实践 用心理学智慧提升教师工作效能
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本书的作者是国内首批实践学校心理健康教育的资深学者和教育家,在吸取西方经验的基础上,通过20多年的实践,总结出了一套适用于国内学校心理健康教育发展的道路。将这样的经验介绍给国内读者,对促进心理健康教育发展有极大的意义和价值。 **部分包括前三章:**章概论讨论学校心理辅导概念和目标定位、心理健康标准、和基本任务。回答“是什么?”的问题。第二章学校心理辅导教师,讨论学校心理辅导专业人员的角色与职业素养。第三章学校心理辅导管理,讨论学校心理健康教育的规划制定、机构网络建设,帮助学校构建心理健康三级预防系统。第二部分为围绕基本任务讨论学校心理辅导规划与实施。第三部分学校心理辅导专业督导是一个重要专题,它即涉及到心理辅导专业人员队伍的建设,也是学校心理服务系统的完善,体现了学校心理辅导
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中小学心理健康教育整体解决方案12例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
模仿 借鉴 创新,每一个心理教师专业技能成长的必由之路。 福建省 12 所学校,开展心理健康教育工作卓有成效, 倾情总结了他们开展心理健康教育工作的整体解决方案。 它山之石,可以攻玉 , 让我们一起借鉴先进经验,开创学校心理健康教育的新天地。
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它是一段生活的定格,一份情感的珍藏,一簇创新的火花,一道理想的光芒,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵……
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《中小学心理辅导N个典型案例》特色:精心采撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。
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听,学生在说:故事里的教育心理学 大夏书系 (听学生说他们的困惑、喜悦和反思,做专业的教师,做智慧的父母与孩子一起成长。入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”!)
《听,学生在说:故事里的教育心理学》入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”! 书中的故事真实生动,有些让人感动落泪,有些让人忍俊不禁,有些让人掩卷长思……但不止于此,本书**的亮点在于这些学生学习了教育心理学后,他们用学过的理论知识对这些过往的人和事进行分析与反思,因而使得本书既有很强的可读性,又具有很好的借鉴意义。 编辑推荐篇章: P 49 重视实践促应用 P 155 重返校园,扎根生长的沃土 P 180 见贤思齐
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中小学心理健康教育课说课、片段教学100例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
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