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《搏采英语》是由Rebeccal L.Oxford主编,众多的亚洲从事对外英语教学的外籍专家专门为亚洲地区编写的系列教材。分为《博采英语——阅读》、《博采英语——听说》和《搏采英语——写作》《博采英语——阅读》分为四册。每册共有10个单元。本册主要涉及如下话题:Campus of Readers,the Road Ahead,Tales of the Sea,Food Safety,the Gender Role Revolution,Media and Culture,Affluenza,Ancient Americans,Ethnic Identity和the Job Puzzle。重要从阅读角度培养学生的语言运用能力、传播语言文化知识。每课配有相关的CNN录像节目。此外,配有专门的学习网站。本册书适合广大具有英语中级(intermediate)水平的学生及社会人士。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语会话与演讲教程(附mp3下载)
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以前的英语语音图书都是针对英语专业的学生,赵贵旺、王素青主编的《大学英语语音教程》是针对共外一年级学生的语音教材,该书通过大量例子/图画,帮助学生更好的掌握英语语音。 语音学是一门研究语音的科学。语言的发音包括三个基本要素——诸晋、节奏和语调。其中重音、连读、弱读和意群亦起着相当大的作用。因此本书以语音为主线,在各章当中结合节奏及语调的知识,使得读者能更加全面地学习英语语音的方方面面。
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《师范英语》是专门为师范院校编写的符合时代特色和学生特点的大学英语教材。本教材针对高等院校师范教育任务和特点,对标《师范生教师职业能力标准》,内容紧扣教师教育和课堂教学,选材涵盖教师专业发展、教学理念、教学模式、备课与教学目标撰写、教学手段与工具、教学评价、跨学科教学、现代教育技术融合等话题,并融入中国教育智慧与课程思政元素,兼具经典性与时代性。本教材以 意识唤醒(Awareness) 内容呈现(Presentation) 实践运用(Application) 反思提升(Reflection) 为编写思路,既有助于学生循序渐进地掌握单元知识、发展教学技能,也示范了一个完整的教学流程,帮助 准教师 们学会教学、学会评价、学会反思、学会发展。 教材特色 统合师范性与示范性 紧扣教育教学话题,示范完整教学流程,提供教学范例和实操经验 兼顾启发性与思
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本书旨在引领全国大学英语教材改革的发展方向。在课程改革不断深化的新阶段,本套教材按照立德树人的根本任务要求,有机融入社会主义核心价值观,注重弘扬中华民族优秀传统文化,发挥教材在引导教师转变教学观念、调整教学方式等方面的功能和作用。
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了凡四训 大字注音版一心不二堂 印光大师校订版解读名言哲语 太上感应篇、文昌帝君阴骘文、《俞净意公遇灶神记》、《心命诗》
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《新航向大学英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略编写。本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。本教程具有以下特点:1.主题丰富,视角多元。选材贴近学生学习和生活的各个方面,并充分考虑艺体专业学生的学习兴趣和专业需求,注重信息性、时代性和趣味性。2.循序渐进,操作性强。知识分布和练习设计由易到难,渐次增强,引导学生积极参与、创新思考、学以致用,帮助学生提高语言综合应用能力。3.体系完整,点面结合。各单元包括实用交际英语、双向阅读拓展(通用英语和专业英语)、语法聚
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正版现代小学数学思维训练解题策略(第2册 一年级下)/张天孝/浙江大学出版社
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《新编英语高级教程(1学生用书)》编著者何兆熊、章伟良。 本书是供高校英语专业本科四年级学生使用的教材,全面提高学生的语言功底和思辨能力。 《新编英语高级教程》延续《新编英语教程》1-6册对语言基本功的重视,进一步培养英语综合技能,强调阅读技能的提升。 采用启发式教学模式,引导学生独立思考,培养逻辑思维能力 选文来自现当代经典著作,文辞优美,兼具视野广度与思想深度 练习设置更注重各项技能的融会贯通,有效提高学生的语言综合应用能力
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《大学艺术英语》教材可以说是为艺术类学生量身定做。教材紧密结合了以语言为核心的学习和艺术知识的获取,可以全面培养和提高学生的英语语言使用能力,提高学生学习英语的积极性。
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方瑞著的《英语语音翻转课堂(百问百答导学读本)》是为高职英语专业英语语音课程翻转课堂教学编著的配套用书。本书将英语语音课程教学内容通过100个问题进行讲解和示范,引导学生认识语音课程,区分音标体系,了解发音原理,帮助其掌握语音语调方面的知识、规则及学习策略,为其语音语调方面的自主训练和自我提高打好知识和方法基础。对100个问题的解答,有的就事论事,问一答一;有的则以点带面,举一反三。凡需举例示范之处,所用例词、例句典型、易懂,相关标注清晰、直观,有录音示范的部分也有对应的标记。
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《英语专业专科起点升本科系列教材:综合英语教程6》不同于普通高校英语专业教材,在教材设计、内容选择、语言描述等方面充分考虑了在职成人外语学生的特点;使用者为已经具有英语专业专科的基础,旨在获得本科学历和学位的成人学生,但同时也兼顾具有相应英语水平的非英语专业的成人学生;在选择课文和教学内容上,旨在兼顾趣味性、知识性和语言难度的结合;参加编写人员都是从事十年以上成人英语教学和研究的专职教授、副教授,他们的丰富学识和教学经历可以确保本系列教程的质量及其科学性。
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.本书普通高等教育十一五***规划教材,是一部关于英语阅读的实用教材,采用了多技能交际大纲的编写原则,融语言知识与听、说、读、写四项技能于一体,同时扩展了语音和词汇部分内容,并辅以先进的多媒体与网络教学手段;以全面提高学习者的英语交际能力为目标,以交际主题为线,意义构建为本,以活动为导向,任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构,并以形成性评价作为教学重要的评价方法,来培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
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