快乐读书吧 四年级下册 十万个为什么/灰尘的旅行/人类起源的演化过程/看看我们的地球 北京燕山出版社 小学课外书 高士其
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《新编英语高级教程(1学生用书)》编著者何兆熊、章伟良。 本书是供高校英语专业本科四年级学生使用的教材，全面提高学生的语言功底和思辨能力。 《新编英语高级教程》延续《新编英语教程》1-6册对语言基本功的重视，进一步培养英语综合技能，强调阅读技能的提升。 采用启发式教学模式，引导学生独立思考，培养逻辑思维能力 选文来自现当代经典著作，文辞优美，兼具视野广度与思想深度 练习设置更注重各项技能的融会贯通，有效提高学生的语言综合应用能力
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戴炜栋新编简明英语语言学教程<第2版>笔记和课后习题<含考研真题>详解(修订版)/ 外
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高校英语选修课系列教材. 英美文学文化系列//英美文学与电影教程
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思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上，我向全国中小学教师、高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐"思想者指南系列丛书"。相信该套丛书的普及阅读和学习运用，必将有利于促进教育改革，提高人才培养质量，提升大众思辨能力，为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。 （孙有中，教授，北京外国语大学副校长）
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《英汉交传入门》为面向本科翻译专业（BTI）学生的交替传译入门教材，以口译技能为主线，旨在系统培养从英语译入汉语的英汉交替传译能力，可用于一学期口译教学或自学使用，为进入下一阶段口译实务课程打下坚实的技能基础。
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英语六级听力1000题 备考2025年12月 上海交大CET6级 华研外语六级真题阅读写作翻译语法口语作文词汇预测试卷系
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全新版大学进阶英语：视听说教程第2册学生用书朱晓映 编上海外语教育出版社9787544671835 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
全新版大学进阶英语，依据制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。 遵循外语学习规律，提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性，全面提升中国学习者英语应用能力。 贯穿多元文化意识，培养跨文化交际能力 选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。 个
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）新编希腊罗马神话欣赏（第2版）
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.本书普通高等教育十一五***规划教材，是一部关于英语阅读的实用教材，采用了多技能交际大纲的编写原则，融语言知识与听、说、读、写四项技能于一体，同时扩展了语音和词汇部分内容，并辅以先进的多媒体与网络教学手段；以全面提高学习者的英语交际能力为目标，以交际主题为线，意义构建为本，以活动为导向，任务为驱动，通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构，并以形成性评价作为教学重要的评价方法，来培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
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《新航向大学英语教程》依据英语教学先进理念，遵循语言学习内在规律，同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略编写。本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育，以英语语言知识传授为导引，语言技能训练为基础，以专业知识激发英语学习兴趣，以英语学习提升人文素养，体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。本教程具有以下特点：1.主题丰富，视角多元。选材贴近学生学习和生活的各个方面，并充分考虑艺体专业学生的学习兴趣和专业需求，注重信息性、时代性和趣味性。2.循序渐进，操作性强。知识分布和练习设计由易到难，渐次增强，引导学生积极参与、创新思考、学以致用，帮助学生提高语言综合应用能力。3.体系完整，点面结合。各单元包括实用交际英语、双向阅读拓展（通用英语和专业英语）、语法聚
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《轻松睿智故事篇》是“大学英语自主听力进阶”系列的第二册，选取了国外众多风格轻松幽默又不乏深刻哲理的短小故事，学习者能在轻松有趣的语言环境中学习原汁原味的英语。 在培训听力技巧方面，教材注重选材安排的逻辑性，将故事在结构上可分两大块，一是矛盾冲突，二是矛盾冲突的化解。故事的三要素是场景（setting）、人物（characters）、事件（event）。场景包括时间和地点；人物包括主要人物和次要人物，以及人物之间的关系；事件可以是一件事， 也可以是多件事。在不同的故事中，三个要素的重要性会不尽相同。怎样才能听懂故事？怎样才算听懂故事？本分册从这两个看似简单的问题入手，讨论听者听故事时**的听力状态，引导听者通过三个有效途径把握故事大意。而后又分别通过语音、单词、句式以及语篇等训练听者的预测、推断、记忆、分析
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