
全书分为八部分:**章为概述,主要介绍了环境及环境影响评价基本概况,环境影响评价制度及法律标准体系,以及环境影响的法律责任。第二章、第三章为环境影响评价的方法,主要介绍了环境现状调查和评价方法(包括大气、水、海洋、声、土壤等)、环境影响预测和评价方法、环境风险评价等。第四章为区域的环境影响评价。第五章、第六章为公众参与和总量控制。第七章为清洁生产评价。第八章为环境影响评价文件编制。 本书力求内容全面、翔实、实用,介绍了环境影响评价的法规及标准,以及环境影响评价的程序与方法,尤其对大气、水、噪声、土壤等环境要素的环境评价作了详细的叙述。本书在注重基本理论的阐述的同时,注重介绍环境影响评价的技术与方法,突出能力培养,并力求符合我国环境影响评价法的原则精神。
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市场上的同类书是一种专业化、系科化的范式,经常有科学技术理论与社会实践脱节,其结果是学生的片面发展。本书其显著特点是自然科学和社会实践的联系和整体化,其宗旨是培养具有科学技术素养,全面发展的一代新型技术人才。
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固体废物处理与利用(第2版新世纪高职高专环境类课程规划教材)
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1.本书为“全国高职高专环境保护类专业规划教材”第二版,根据高职高专环境类教材的基本要求而编写,突出知识的应用性和实用性,注重学生实际能力的培养。2.2010年,“全国高职高专环境保护类专业规划教材”陆续出版之后,经过调研和数据分析,选题具有一定的社会效益和经济收益,但是经过多年时间,专业设置、课程内容和教学特点等已经发生了很大的变化,特别是专业相关的法律法规与技术标准,更新较快。因此,本套教材需要改版。3.本套教材为我社与*高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会合作出版发行,在环保领域已经形成了一定的品牌效应,需要切实维护。
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GPS测量技术——高等学校测绘学科教学指导委员会“十五”高职高专规划教材
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本书从职业活动分析出发,以职业岗位需求为目标,以实际工作过程和职业能力培养为主线,以学生认知规律为突破口,在学习过程与工作过程相结合、理论学习与实践训练相结合、课堂教学与课外自学相结合的理念指导下,基于 项目导向、任务驱动" 的项目化教学方式编写而成,体现 课程建设合作化、教学内容职业化、教学做一体化 的课程设计原则,充分体现职业教育的可拓展性、职业性、实践性、开放性。
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环境工程基础(第2版) 高等专科学校、高等职业技术学院环境工程、环境管理及环境类相关专业的教材
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本教材根据高职高专办学理念、高职高专人才培养目标,在编写过程中注重了基本理论和基本知识的要求,充实了新工艺、新设备、新技术的内容;力求理论联系实际,侧重于生产实践,注重学生职业技能和动手能力的培养。 本教材共分11章,主要内容包括:金属矿床的工业特征,金属矿地下开采的原则、开拓方法,主要开拓巷道,辅助开拓工程,地面辅助工程,采矿生产工艺,空场采矿法,充填采矿法,崩落采矿法,地下开采设计。
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