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《药物化学进展》是由彭司勋院士主持,国内药物化学领域及相关学科教授、院士编写的系列读物,从2002年开始,迄今已出版10卷。该书是收录了一系列药物研发领域具有前瞻性和指导性的文章,有助于开阔试验,拓展思路。
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本教材根据高职高专药品生产技术职业教育指导思想,从生物制药生产岗位选取教学内容,统筹兼顾基础知识和实践技能,按照生物制药工艺流程先后顺序组织教学内容,具有显著的工作过程系列化课程特色。通过对本教材规定教学内容的学习,使学生掌握基础知识和制药设备实践操作技能,培养学生现场分析问题和解决问题的能力,为进一步学习专业课程打下基础。
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制药试验设计与统计技术(21世纪高职高专规划教材·生化制药系列)
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导语_点评_推荐词
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1.《药物制剂技术》一书是根据《中华人民共和国药典》(2015版)和《中华人民共和国药品管理法》(2015年修订)的内容进行编写,内容新颖,紧贴实际; 2.《药物制剂技术》一书设置了 囊型制剂 、 雾型制剂 、 膏型制剂 等章节,知识全面。
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生物技术制药(双语教材)(Biotechnological Pharmaceutics)
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生物与制药工程实验(面向21世纪高等院校教材)/生物工程系列
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内容实用:汇集了作者多年对医药化工设备选型的实际体会,详细讲述设备选型原则及方法。 图文并茂:根据生产工艺不同,配备了相关设备的图样。
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生物制药工艺学(第四版)(全国高等医药院校药学类第四轮规划教材)
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1.主要阐述了含氟药物的发现过程,氟元素在药物化学及生物化学中的作用。 2.将目前已经上市的含氟单分子药物360多个,另外还有含氟的复合药29个,分别列在相应的含氟单分子药物条目下。 3.对每种含氟药物进行了较为详细的介绍,包括名称、化学结构、合成路线、药理作用特点及药动学数据等(其中有些属管制类精神药品以及局部外用等药物所公开的信息较少)。 4.本书按照含氟药物的不同功能进行分类编排,每类药物按照其中文名的首字母排序;为方便读者通过不同含氟基团去查找药物分子,增加了一个含氟基团索引。
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工业药剂学(第三版)(全国高等医药院校药学类第四轮规划教材)
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本书共分10章,重点介绍了生物产品分析与检验基础知识、饮料酒的分析与检验、发酵食品的分析与检验、醇酮类发酵产品的分析与检验、**酸的分析与检验、氨基酸的分析与检验、酶制剂的分析与检验、糖类物质的分析与检验、维生素的分析与检验、核酸类物质的分析与检验等,总学时数为64学时。本书主要用做高职高专院校生物技术及应用、微生物技术及应用、食品生物技术、工业分析与检验、食品营养与检测等相关专业的教材,也可作为有关企业技术人员的参考用书和职业技能鉴定的培训教材。
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本书是进行高等职业教育教学基本建设和专业建设、推进教学改革、提高教育教学质量的基本依据,是组织*“十二五”高等职业教育教材建设的重要参考资料,可供各级教育行政部门、高等职业院校、科研单位、相关行业企业、出版机构等单位和个人使用。
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本书是根据用人单位对高职专业[药物制剂技术、生产过程自动化技术(药物制剂自动化技术方向)、药学、中药制药技术、生物制药技术或相近专业等]学生要求:能够操作、保养和维修制剂设备。为了满足用人单位的需求,在职业教育中建立“教学工场”,进行与企业一线一致的“情境”现场教学,充分培养学生操作和维修维护固体制剂自动化设备的能力,特别能够操作典型固体制剂设备及具有一定的维护维修能力,为此开设这样一门课程。书中内容涉及:高速混合制粒设备、沸腾制粒机、压片机和包衣机等片剂设备,软胶囊设备和硬胶囊充填机,以及铝塑泡罩包装机和制袋充填封口包装机。同时还包含部分固体制剂设备操作与考核标准两部分附录内容。
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1.以微生物制药企业发酵和提取岗位及岗位群真实的工作内容作为教学内容,市场上典型的发酵产品作为载体,微生物发酵制药生产流程为教学过程,发酵和提取岗位及岗位群职业能力和职业素质培养为目标,做到了教材内容来自于岗位,*终又服务于岗位。 2.内容具有很强的行业针对性,满足生物制药行业技能型人能力培养的需要。 3.以《微生物发酵工》、《发酵液提取工》、《微生物发酵药品精制工》为质量标准,构建了《微生物制药技术》课程教学内容体系。
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这本《分子模拟与计算机辅助药物设计(精)》由魏冬青、顾若需、连鹏、张涛、王莹编著,全书共八章,内容包括:分子模拟的数学基础、分子模拟的生物信息学基础、分子模拟的物理和化学基础、分子模拟基本算法、蛋白质结构模拟等。
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《药物合成原理与实例速成基础篇》是作者基于多年的教学体会,采用设问自答、图文并茂的形式将有机合成的基础知识、名人反应机理、通法机理整合在一起编写而成的。书中前一部分是后一部分的铺垫,后一部分又是对前一部分的巩固,层层推进、融会贯通,从而有助于快速学习,迅速掌握,提高学习效率。
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